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員工沒責任心是通病,華為教你一張表解決

內容來源:曾任職于華為大學、華為人力資源部的寶洪江老師與量子教育合作的精品課程《華為智慧管理:打造超強人才戰(zhàn)隊》。

閱讀前請思考:

員工沒責任心怎么辦?

當責跟負責的區(qū)別在哪里?

大家好 我是寶洪江,今天我們一起來學習當責

一、負責成就員工,當責成就企業(yè)

我們先來看一幅漫畫。

這幅漫畫里,兩個人在吵架,互相指責對方說:“該你負責”。

一幅漫畫,看似簡單,卻反映了大多數(shù)企業(yè)的通病——員工沒責任心。

企業(yè)做得越大,就越會追求清晰的指標。

員工有了指標,相當于有了自己的一畝三分地,慢慢地演變成只為指標負責。

跟指標無關的事,會想方設法地推脫。

這樣的員工一多,企業(yè)就會變得官僚化,運行效率日漸下降。

如何解決?這個問題?

華為經(jīng)過多年實踐,形成了一套干部在職責范圍內如何行事的準則。我稱之為當責。

企業(yè)員工,尤其是管理者,不僅要負責,還要當責。

負責,是只對自己崗位職責范圍內的事情承擔責任?。

當責則更進一步,即便某件事跟你無關,但當別人找到你的時候,你也要當責。

舉個例子,客戶打電話給前臺要找售后。這時候已經(jīng)下班了,事情也跟前臺沒什么關系。

一般的前臺會說:“不好意思,我們已經(jīng)下班了,請你明天再打電話過來?!?/span>

負責任的前臺會說:“好的,我把售后的電話給你,你直接跟他聯(lián)系吧?!?/span>

但我認為,這兩種都不是當責的表現(xiàn)。

前臺只是做了事,并沒有拿到結果。

企業(yè)真正想要的結果是,當客戶打電話過來之后,無論是找到了誰,事情是否與他有關,只要他接到了這件事,就要為這件事負責到底。

華為有項制度,叫首問負責制

同樣的事情,華為的要求是,前臺要先聯(lián)系售后,讓售后主動跟客戶聯(lián)系。聯(lián)系過后,前臺還要跟售后確認,客服的問題是否已經(jīng)解決。

如果有客戶的聯(lián)系方式,前臺最后還要跟客戶確認,事情是否解決了,還有沒有其他需要幫助的。

這個流程走下來,客戶就能夠感受到華為的服務熱情,也就更愿意采購華為的產(chǎn)品。

什么是當責?

當責就是負責而且要產(chǎn)生結果。

員工僅僅是負責而不能產(chǎn)生結果,就無法給企業(yè)帶來卓越的業(yè)績。

反過來說,一個卓越公司的絕大部分員工,都是當責的員工。

專欄
華為智慧管理:打造超強人才戰(zhàn)隊
作者:量子教育新商學
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二、當責同心圓,你的員工在哪一個?

臺灣著名學者張文隆寫過一本書叫《當責》,里面提到了當責者同心圓

1.20%的責任感:受害頹喪者

最里面的圓是受害頹喪者,只有20%的責任感。

受害頹喪者總是感覺別人跟他作對。領導交給他一項工作,他會懷疑是不是有意難為他,好把他淘汰出公司。

這類員工的責任感非常低,只有20%。

2.60%的責任感:受害者

第二個圓是受害者,有60%的責任感。

受害者型的員工總是不能承擔更多的工作,做得越多錯得越多。

領導交給他一件事,最后總是打8折甚至打6折完成。

3.80%的責任感:保權者

第三個圓是保權者,有80%的責任感。

保權者,就是保護自己權利的人。

領導要安排額外的工作,這類員工就會說:“我現(xiàn)在的工作都只能完成80%,還想讓我承擔更多的工作,我根本做不過來。”

拒絕接受額外的工作安排,保護自己不做更多的事情,就是保權者。


4.100%的責任感:負責者

第四個圓是負責者,有100%的責任感。

一個公司里如果大多數(shù)員工是負責者,能夠完成崗位職責,就已經(jīng)是一個很優(yōu)秀的公司了。

但現(xiàn)實往往是,很多員工甚至管理者沒有承擔起自己的崗位職責。

5.105%的責任感:當責者

最外面的圓是當責者,有105%的責任感。

為什么是105%?

其實是在說,?只要多做5%,就是當責。

比如,現(xiàn)在大家都要做年終述職的PPT。除了把PPT做好之外,是不是還能提高一下美觀度,讓大家看起來賞心悅目。是不是還能把數(shù)據(jù)體現(xiàn)得更清楚,讓大家感受更直觀。

除了把工作做好,多想一步,多做一點,就是當責。

不同的責任意識,就會塑造出不同的員工,最終拿到的結果也是不一樣的。

一個很淺顯的道理:

如果每一件事情完成度都是105%,最后的結果就是無窮大;

如果每一件事完成度都是100%,那最終的結果始終是1,不會有絲毫進步;

如果每一件事情完成度都是80%、60%甚至20%,最后的結果就是0。

當競爭對手都在超越客戶的期望時,企業(yè)還在正常完成甚至打折完成。一段時間之后,企業(yè)就將會被競爭對手遠遠甩在身后。

海底撈和西貝之所以異軍突起,就是員工當責的結果。

如果你是一個管理者,不僅自己要從負責變成當責,還要引導你的員工,幫助他認識問題,引導他產(chǎn)生改變。

將員工從負責者甚至是受害頹喪者一步步引導成為當責者,讓他超越自己的期望,實現(xiàn)更高的業(yè)務目標,也讓你的團隊人才濟濟!

三、崗位說明書,打造“當責型員工”

想要打造“當責型員工”,先要讓員工明晰自己的職責。

我在這里給大家一個工具,叫做崗位說明書。

剛入職時,自己要做什么,部門在做什么,員工心理可能還是清楚的。

但隨著時間推移,員工就會增加很多額外的工作,原本明確的崗位職責也會變得模糊。

我建議,每隔一年,管理干部都要明確一下自身和員工的崗位職責。

當我們的業(yè)務發(fā)生變化的時候,我們的崗位職責也要隨之發(fā)生變化

崗位說明書最上面的4行是基本信息,容易填,就不多說了。

重點說說下面的3大部分。

1.工作目的

管理者要明確指出,設立這個崗位要解決什么問題,有什么樣的動作。

2.組織架構

每個崗位的員工,都應該知道向上、向下以及橫向之間的聯(lián)系,以便于明確自己的位置,因此要加入組織架構圖。

3.工作職責描述

第三個部分就是最具體的,也是我們每年都要發(fā)生變化的工作職責描述

當責的前提是,員工要了解自己的職責是什么。

第一列是工作職責與內容,管理者要把最核心的5項職責列出來,讓員工明確自己的職責。

前面我們提到,不要成為成本而要成為資本。

要成為資本,就要明確自身是不是在持續(xù)增值,組織給予崗位職責,是不是在當責。

第二列是負責程度,每一項事情是主要負責還是監(jiān)督,管理者要明確寫下來。

第三列是考核內容?;诿總€崗位職責,管理者要做業(yè)務、人員、組織等維度的考核。

另外還要注意一點,很多企業(yè)每年都會調薪,當員工的薪酬發(fā)生變化時,員工的崗位職責也要發(fā)生變化。

越高的薪酬,就意味著員工要承擔更重要或者更多的工作,崗位說明書也要隨之變化。

我以前在華為工作時,每年跟員工談調薪都會說,你去年的業(yè)績完成得非常好,今年你的薪酬會上調10%。”

緊接著,我也會非常明確告訴他:“薪酬調高,也意味著公司對你有更高的期望。所以公司希望你再額外承擔這樣一項工作。”

崗位說明書,雖然很簡單,但背后是組織對員工的準確期望。他在組織上處于什么位置,有什么樣的工作職責,期望他有什么樣的產(chǎn)出。

最后,送給大家一句話,要想讓員工當責,首先要把員工的責任明確好。

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