讓人興奮的是，越來越多年輕父母們，育兒觀念和家庭觀較上一輩有巨大變化。功利性開始弱化，更尊重個(gè)性化和個(gè)人體驗(yàn)，同時(shí)孩子心理素質(zhì)的培養(yǎng)也在育兒中得到了極大的重視。比如，很多父母在描述理想家庭時(shí)，都用了類似下面的詞語：
父母恩愛，家人健康，簡單快樂，自食其力，精神富足，和家人在一起（親情）——這些就是在朋友們的留言中高頻出現(xiàn)的詞匯。
在家庭中，我們到底該留傳給孩子些什么？從上面這些詞中，我們就能窺見答案。
時(shí)光倒回幾十年前，我們都還是孩子。想一想，孩子的快樂是何等簡單純粹。衣服穿樸素些，食物吃簡單些，并不會(huì)影響一個(gè)孩子的快樂。讓一個(gè)孩子不再快樂的辦法，就是不給他愛和接納，不給他心靈的自由。
而做父母最卓越的莫過于，即使有一天我們離開了，也不用為自己的孩子憂心。而我們的孩子，他們會(huì)很驕傲地告訴他人：感謝我的父母，讓我擁有強(qiáng)大的人格，充沛的積極情緒，不怕一切風(fēng)雨。
這些是不切實(shí)際的夢嗎？不是的。我們能夠堅(jiān)持做到下面這幾點(diǎn)就好了：
1.夫妻相愛，互相支持
夫妻相愛，家庭和睦，孩子的安全感建構(gòu)才有保障，未來的親密關(guān)系處理能力當(dāng)然也不會(huì)差。
相反，若夫妻間充滿爭執(zhí)、情感欠缺，則會(huì)很容易影響到孩子的心理健康，讓孩子缺乏對外部世界的安全感和信任感。因此容易出現(xiàn)的負(fù)面人格特質(zhì)，我們可以列出一堆來，包括：脾氣暴躁，易激惹，不懂得體貼別人，沒有家庭責(zé)任感，遇事容易走極端或內(nèi)心壓抑，性格孤僻、怯弱、內(nèi)向、不合群等性格缺陷，往往出現(xiàn)認(rèn)知上的偏差，容易出現(xiàn)退縮行為，比如迷戀網(wǎng)絡(luò)、離家出走等。
2.父親做好父親，母親做好母親。
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)說法，父母能給孩子的最寶貴的東西，有兩樣：一個(gè)是根，一個(gè)是翅膀。
何為根？那是孩子無論腳步邁向何方都不會(huì)懼怕的那份篤定，用心理學(xué)詞匯說，那就是安全感。要幫孩子建構(gòu)好的安全感，母親角色最重要。
何為翅膀？那是孩子無論面對何種挑戰(zhàn)，需要完整多么艱難的目標(biāo)，都有毅力、有能力去實(shí)現(xiàn)的能量、動(dòng)力。用心理學(xué)詞匯來說，那就是意志力，是目標(biāo)感。而要幫孩子建構(gòu)強(qiáng)大的意志力與目標(biāo)感，父親角色最重要。
天然的母親角色，必然是有愛的、柔軟的，給予孩子情感滋養(yǎng)的（忌過于強(qiáng)勢、忌喜怒無常、忌冷漠）。天然的父親角色，必然是有力量的、向外探索的、積極的（忌過于弱化，忌過于專制，忌缺席）。最好不要兩個(gè)角色都集中由一個(gè)人負(fù)擔(dān)，父母都要在，各自扮演好自己的天然角色就好。
若一個(gè)家庭中，母親強(qiáng)勢，父親弱化；或者父親過于專制，母親弱化，都屬于內(nèi)部能量流動(dòng)的不平衡。孩子都容易混亂，他們無法學(xué)習(xí)到，自己未來如何真正地做好一個(gè)男人/女人，又如何做好一個(gè)父親/母親。
3.孝敬父母，多與親人走動(dòng)，給孩子體味親情的機(jī)會(huì)
親情能夠滋養(yǎng)人。源自血緣的親情關(guān)系，是親子關(guān)系的延伸，也是培養(yǎng)孩子愛心的基礎(chǔ)。父母常帶孩子跟親戚走動(dòng)，多陪伴、照顧老人，孩子也更容易學(xué)會(huì)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和愛。
親情教育不僅要言傳，更重要的是身教，而且言傳和身教都不是一時(shí)一事就有效果，而是一種對孩子長期潛移默化的影響。只有長期的影響，親情在孩子心里才能深刻深遠(yuǎn)。所以做父母的不僅要有意識(shí)地多對孩子進(jìn)行親情教育，還要以身作則，處處要做表率。比如，我們教育孩子孝順，但卻常在孩子面前為父母的贍養(yǎng)問題而爭吵，這樣就會(huì)在孩子的心里留下更壞的印象，起到更壞的教育作用。
4.小時(shí)候陪孩子睡覺，維持一個(gè)睡前“儀式”
中國人坐月子的習(xí)慣，讓我們從孩子一出生就跟孩子睡一起了，這其實(shí)有助于孩子的安全感建立。不過也有不少年輕父母，為了追求孩子早些獨(dú)立，早早地就跟孩子分床、甚至分房睡，這并不妥。一般我會(huì)建議，最好到孩子3歲以后再分床，5歲以后再分房。讓孩子睜開眼就能看到、觸摸到爸媽的臉，得到父母極大的關(guān)注，孩子從小就會(huì)知道，他是可以依靠父母的，是被珍愛的，是有價(jià)值的。
另外，如今職場父母很多。晚上下班后，尤其是睡前的親子互動(dòng)顯得尤其寶貴。睡前時(shí)光是陪伴孩子的黃金時(shí)間。一切都放緩、安靜下來。最適合親子建立情感鏈接。這個(gè)時(shí)候，最好養(yǎng)成習(xí)慣，跟孩子做一些固定的互動(dòng)項(xiàng)目，比如親子閱讀，一起聽聽音樂，或者來一些輕松愉悅的家庭小游戲。
5.無論多忙，都要拿出固定時(shí)間陪伴孩子和家人
早在研究留守兒童課題之時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，中國父母在孩子成長中缺席的數(shù)據(jù)是驚人的。的確有少數(shù)是迫于生計(jì)，但是我仍然看到大多數(shù)父母其實(shí)完全有能力但卻沒有把孩子帶在身邊。
常聽父母們說自己太忙。不過，奧巴馬都有時(shí)間陪家人，我們肯定也有，只看愿意不愿意。
大量留守的孩子被親情的渴望長期困擾，缺少正常的家庭溫暖和人生指導(dǎo)，極易墮入?yún)捑雽W(xué)習(xí)、輟學(xué)、游蕩在街上或者沉迷于網(wǎng)吧的人群。家庭、社會(huì)及知識(shí)技能的缺乏，還會(huì)進(jìn)一步影響以后的工作。
更有大量假性留守（明明跟父母住一起，但父母的關(guān)注和陪伴少，鮮和孩子互動(dòng)），這類孩子往往過早地接觸社會(huì)，放任自流，自控能力比較差，是非觀念比較模糊，很容易誤入歧途，往往是網(wǎng)癮、逃學(xué)、早戀、問題兒童的高發(fā)人群。
還有父母，僅僅是怕累，把孩子完全扔給老人帶，甚至是其他親友照顧，在這個(gè)過程中，同樣嚴(yán)重地存在著親情缺失的問題，由于觀念和方法滯后，帶來相互之間在交往和溝通等問題上的障礙，往往存在遷就、放任、放縱、溺愛等不正確的教育方式和教育手段。
父母陪伴孩子，其實(shí)不需要我們整日守在孩子身邊，只需要固定時(shí)間，形成固定的親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有規(guī)律地進(jìn)行就好了。比如父親每周固定一次陪孩子去踢球，父母每個(gè)周末帶孩子一起近距離出游等。
上述幾點(diǎn)，其實(shí)毫無技巧可言。只需要跟從父母本能去做就好了。如果你愛你的孩子、你的家庭，那么你一定能夠做到。
除此之外，還請記得下面一些簡單教養(yǎng)原則：
1．不要總是把物質(zhì)作為獎(jiǎng)勵(lì)孩子的單一方式。你的親親、抱抱、一個(gè)肯定的眼神都有很用。
2．不要用“錢”彌補(bǔ)對孩子關(guān)注和陪伴的缺失。給孩子物質(zhì)、錢，更多時(shí)候是為了彌補(bǔ)父母自己的內(nèi)疚感，讓自己心里好過些，對孩子毫無益處可言。
3．不用太謙虛，完全可以當(dāng)著外人的面，肯定我們的孩子。
4．若孩子失敗了、犯錯(cuò)了，不生氣，先給接納他們，再陪他們一起想解決辦法。
5．屬于孩子的事，先問問孩子自己怎么想。給孩子做決定的權(quán)限，和選擇的自由。
6.如果可以，給他們一個(gè)兄弟姐妹。
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