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2018屆高考蘇教版語文天天練之《諫太宗十思疏》
2018屆高考蘇教版語文天天練
之《諫太宗十思疏》
一、基礎(chǔ)部分(選擇題每小題2分,默寫3分,共21分)
1.下列文學(xué)常識中,有誤的一項是 (  )
A.本文選自《魏鄭公文集》。作者魏征,字玄成,巨鹿曲陽人。謚鄭國公,以直言敢諫著稱。
B.本文是魏征在貞觀十一年(637)寫給唐太宗的奏章之一,闡述了“居安思危”“戒奢以儉”“虛心以納下”等觀點
C.疏,原意為“分條陳述”。后指一種文體,給皇帝的奏議,也叫“條陳”。
D.魏征死后,唐太宗對侍臣說:“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。魏征
沒,朕亡一鏡矣?!?div style="height:15px;">
2.下列句子中,不含通假字的一項為(   )
A.雖董之以嚴刑,振之以威怒 B.簡能而任之,擇善而從之
C.欲流之遠者,必浚其泉源 D.出門看火伴,火伴皆驚忙
3.下列句子中加粗詞與現(xiàn)代漢語意思相同的項是 (  )
A.臣聞求木之長者,必固其根本 B.既得志,則縱情以傲物
C.山東豪俊遂并起而亡秦族矣。 D.懼滿溢,則思江河下百川
4.下列句子中與例句加粗字的含義相同的一項是例:凡百元首,承天景命(  )
A.天下云集響應(yīng),贏糧而景從B.高山仰止,景行不止。
C.至若春和景明,波瀾不驚 D.良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院?
5.與“克終者蓋寡”中“克”的含義相同的一項是 (  )
A.克己復(fù)禮為仁B.秦戰(zhàn)未嘗不克,攻未嘗不取 C.靡不有初,鮮克有終D.然性儉克,少恩情
6.下列各句中加粗字用法與其他三項不同的是 (  )
A.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。 B.爾安敢輕吾射。
C.陳涉太息曰:“燕雀安知鴻鵠之志哉?” D.將有作,則思知止以安人。
7.選出“所”字用法與其他三項不同的項 (  )
A.其各舉所知,勿有所遺。 B.漁人……為具言所聞。
C.賜我南都之田,狐貍所居,豺狼所嗥。 D.術(shù)(袁術(shù))怒攻布(呂布),為布所破。
8.下列加粗虛詞解釋正確的一項是(  )
A.欲流之遠者之:到 B.根不固而求木之長而:卻 C.則思無以怒而濫刑以:憑借 D.而況于明哲乎于:比
9.下列對“十思”理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵ā?)
A.作者提出,作為帝王,在他計劃營造宮殿時,就要想到適可而止,以盡可能減輕百姓負擔(dān),使他們安居樂業(yè)。
B.帝王擔(dān)負著治理天下的重任,當(dāng)他產(chǎn)生驕傲自滿時,就應(yīng)想到自己要像江海那樣寬廣低下,有能容納百川的胸懷。
C.帝王擔(dān)心自己偏信讒言邪說,就要想到首先端正自身以便除去邪惡,將要施恩獎賞人時,要警惕不因自己的偏愛而
賞錯。
D.帝王喜歡到郊外去打獵,就要想到最多只能去三次。
10.默寫,將下列各句補充完整。(3分)
(1)人君當(dāng)神器之重,_________________,_________________,__________________斯亦伐根以求木茂。
(2)怨不在大,可畏惟人,____________________,所宜深慎。
(3)智者盡其謀,__________________,__________________,____________________;文武并用,____________________________。
二、閱讀部分(32分)
(一)閱讀下列文段,完成11~13題。(每小題2分,共6分)
臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之安,臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎!人君當(dāng)神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。
凡百元首,承天景命,善始者實繁,克終者蓋寡。豈取之易守之難乎?蓋在殷憂,必竭誠以待下,既得志,則縱情以傲物;竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎。
11.選出下列句中加粗詞語解釋錯誤的一項 ( ?。?div style="height:15px;">
A.必固其根本        根本:樹根 B.臣雖下愚,知其不可        雖:即使
C.期亦伐根以求木茂期:這 D.克終者蓋寡                克:能夠
12.對下列各句中加粗的“之”字的意義和用法,判斷正確的一項是(  )
①臣聞求木之長者 ②源不深而望流之遠 ③人君當(dāng)神器之重 ④豈取之易守之難乎?
A.①和②相同,③和④相同 B.①和②不同,③和④不同 C.①和②不同,③和④相同 D.①和②相同,③和④不同
13.對這兩段的內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵ā?)
A.文章開篇即用比喻,闡明了目的和行為的關(guān)系。
B.第一段委婉含蓄地對唐太宗奢靡的生活作風(fēng)進行了諷諫。
C.魏征認為帝王承受上天的重大使命應(yīng)該善始善終。
D.帝王開國時一般能做到竭誠以待下,打下天下來之后,縱情傲物者多。
(二)閱讀下面文言文,完成14~19題。(每小題3分,共18分)
岑文本字景仁,南陽棘陽人。性沉敏,有姿儀,博考經(jīng)史,多所貫綜,美談?wù)摚茖傥?。貞觀元年,除秘書郎,兼直中書省。遇太宗行藉田①之禮,文本上《藉田頌》。及元日臨軒宴百僚,文本復(fù)上《三元②頌》,其辭甚美。文本才名既著,李靖③復(fù)稱薦之,于是以文本為中書侍郎,專典機密。文本自以出自書生,每懷撝挹④。平生故人,雖微賤必與之抗禮。居處卑陋,室無茵褥帷帳之飾。事母以孝聞,撫弟侄恩義甚篤。太宗每言其“弘厚忠謹,吾親之信之”。是時,新立晉王為皇太子,名士多領(lǐng)宮官,太宗欲令文本兼攝。文本再拜曰:“臣以庸才,久逾涯分,守此一職,猶懼滿盈,豈宜更忝春坊⑤,以速時謗?臣請一心以侍陛下,不愿更希東宮恩澤?!碧谀酥?,仍令五日一參東宮,皇太子執(zhí)賓友之禮,與之答拜,其見待如此。俄拜中書令,歸家有憂色,其母怪而問之,文本曰:“非勛非舊,濫荷寵榮,貴重位高,所以憂懼。”親賓有來慶賀,輒曰:“今受吊,不受賀也?!庇钟袆衿錉I產(chǎn)業(yè)者,文本嘆曰:“南方一布衣,徒步入關(guān),疇昔之望,不過秘書郎、一縣令耳。而無汗馬之勞,徒以文墨致位中書令,斯亦極矣。荷俸祿之重,為懼已多,何得更言產(chǎn)業(yè)乎?”言者嘆息而退。
注:①藉(jí)田:古時帝王于春耕前親耕農(nóng)田的活動,做出鼓勵農(nóng)耕的樣子。②三元:農(nóng)歷正月初一稱元旦或元日,古人認為這一天為歲之源、時之源、月之源,故稱“三元”。元:始。③李靖:因戰(zhàn)功卓著,唐初封衛(wèi)國公。④撝(huī)挹:謙虛?!稗凇蓖ā耙帧?。⑤春坊:指太子宮。
14.對下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項是 (  )
A.除秘書郎,兼直中書省        直:值班、值勤B.撫弟侄恩義甚篤            篤:深厚、真誠
C.不愿更希東宮恩澤            希:迎合、乞求D.今受吊,不受賀也            吊:哀悼,慰問
15.下列各組句子中,加粗詞的意義和用法不相同的一組是 (  )
A.①皇太子執(zhí)賓友之禮,與之答拜,其見待如此。②蘭芝初還時,府吏見丁寧,結(jié)誓不別離。
B.①文本自以出自書生,每懷撝挹。②家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家。
C.①于是以文本為中書侍郎,專典機密。 ②遂以周瑜、程普為左右督,將兵與備并力逆操。
D.①徒以文墨致位中書令,斯亦極矣。 ②藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。
16.下列語句在文中的意思,理解不正確的一項是 (  )
A.專典機密——專門掌管朝廷中的機密文件 B.濫荷寵榮——承受了朝廷過多的寵信和榮耀
C.汗馬之勞——形容出汗、奔走,十分勞苦 D.疇昔之望——當(dāng)初的愿望
17.對下列句子的意思,理解不正確的一項是 ( ?。?div style="height:15px;">
A.弘厚忠謹,吾親之信之——(岑文本)寬宏仁厚、忠誠嚴謹,我把他當(dāng)作親信。
B.平生故人,雖微賤必與之抗禮——對待平時的舊友,雖然自己出身微賤,也一定與他行對待的禮。
C.臣以庸才,久逾涯分——我憑借平庸的才能,所居官職早就超過了自己的能力。
D.豈宜更忝春坊,以速時謗?——怎么能再辱列太子的屬官,來招致輿論的非議呢?
18.下列句子分別編為四組,全都說明岑文本“忠謹”的一組是(  )
①及元日臨軒宴百僚,文本復(fù)上《三元頌》,其辭甚美。②居處卑陋,室無茵褥帷帳之飾。
③非勛非舊,濫荷寵榮,責(zé)重位高,所以憂懼。④親賓有來慶賀,輒曰:“今受吊,不受賀也?!?div style="height:15px;">
⑤南方一布衣,徒步入關(guān),疇昔之望,不過秘書郎、一縣令耳。⑥荷俸祿之重,為懼已多,何得更言產(chǎn)業(yè)乎?
A.①④⑥    B.②③⑥C.②③⑤        D.①④⑤
19.下列對原文的敘述與分析,不正確的一項是 (  )
A.岑文本學(xué)識淵博,能夠融會貫通,又善于寫文章。他所作的《藉田頌》、《三元頌》深受人們的稱賞,因此唐太宗
很器重他,讓他擔(dān)任秘書郎,掌管國家的機密。
B.岑文本謙虛謹慎,不貪慕權(quán)勢。太子是儲君,兼任太子的屬官,可以鞏固自己的權(quán)勢,但他不愿這樣做;對升任中
書令也不喜反憂,因為他擔(dān)心責(zé)重位高,不能勝任。
C.岑文本深得唐太宗的信任。這不僅因為他的才能,更重要的還在于他孝謹仁厚、忠誠盡職,所以太宗希望他能多與
太子溝通,并且叫他擔(dān)任中書令,真是用心良苦。
D.岑文本廉潔樸素,不看重財富。雖居高官,他卻住在低矮簡陋的地方,居里連褥墊帳幔之類的裝飾都沒有;有人勸
他置產(chǎn)業(yè),他卻為承受朝廷的俸祿多而不安。
(三)閱讀下面短文,完成20~23題。(每小題2分,共8分)
顏淵、季路侍。子曰:“盍各言爾志?”子路曰:“愿車馬衣裘與朋友共,敝之而無憾?!鳖仠Y曰:“愿無伐善,無施勞?!弊勇吩唬骸霸嘎勛又?。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者懷之?!保ㄟx自《論語》)
20.“盍各言爾志?”正確的意思是(  )
A.(你們)為什么都要談這種志向? B.(你們)為什么各人有不同的志向?
C.(你們)何不各人談?wù)動性鯓拥闹鞠颍?D.(你們)何不各人談?wù)勀銈冏约旱闹鞠颍?div style="height:15px;">21.下列解說正確的一項是 (?。?div style="height:15px;">A.子路的志向是愿意拿出自己的車馬、衣服供給朋友,用壞了也不抱怨。
B.顏淵說他愿意不欺負善良的人,不讓他們干勞累的活。
C.孔子的志向是讓(使)老年人得到安逸,使朋友得到信任,使少年得到關(guān)懷。
D.子路的意思是愿意駕著車馬穿著皮袍子與朋友們一道交游,疲倦了也不怨恨。
22.與“是社稷之臣也,何以伐為”中“伐”意思相同的一項是(  )
A.十年春,齊師伐我B.賣炭翁,伐薪燒炭南山中
C.愿無伐善,無施勞 D.(上官大夫讒之曰)每一令出,平(屈原)伐其功
23.與“既來之,則安之”中加粗詞屬同一類活用現(xiàn)象的一項是(  )
A.凡今天之無地而得安寧者,為君也 B.安之若素 C.老者安之D.安能辨我是雄雌
三、語言運用 24.仿照畫橫線的句子,另寫兩個句子,要求句式相似,所用修辭方法相同,與上下文意貫通。(2分)
一切能激發(fā)生機的思想都是美好的。敵人只有一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁和枯竭,
____________________,它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量,____________________。
25.根據(jù)下面這則簡訊,擬寫一句話新聞(不超過25個字)。(2分)
據(jù)《華商報》報道:中國國家經(jīng)貿(mào)委在日前發(fā)布的一項預(yù)測中稱,由于下半年糧食類商品供求平衡品種的增加,預(yù)計下半年中國糧食價格不會出現(xiàn)大的上漲,可以肯定,在一定時期內(nèi)糧食商品將保持供求基本平衡、略緊的狀況。
據(jù)悉,今年以來,中國很多地區(qū)出現(xiàn)了程度不等的旱澇情況,使人們對糧食價格會不會出現(xiàn)波動產(chǎn)生擔(dān)心。這份調(diào)查顯示,下半年糧食類商品供求平衡,品種增加,糖酒副食品類商品供求趨于好轉(zhuǎn)。
26.下面一段話中,在語言表達上有毛病,讀后請按要求完成下表。(3分)
①我校歷史悠久,辦學(xué)成績卓著,②英才輩出。③校友遍及海內(nèi)外及歐美等國。④明年是我校成立90周年,屆時將隆重紀(jì)念之,歡迎歷屆校友光臨。⑤我們將準(zhǔn)備編校友名錄,要求各位校友務(wù)必將簡歷函告校慶籌備組。
病句序號
修改意見
參考答案 一、1.解析:“鄭國公”為封號。答案:A 2.解析:A.振—震;B.簡—揀;D.火—伙。答案:C
3.解析:A.根本,古義:樹木的根,今義:主要的,重要的;B.縱情,古義:驕傲,今義:盡情;C.山東,古
義:崤山以東,今義:山東省。答案:D
4.解析:A.“影”,影子;B.“景行hánɡ”原為“大道”,喻高尚的德行;C.日光;D.景致,景色。答案:B
5.解析:A.克制;B.戰(zhàn)勝,攻破;C.能夠;D.“刻”,苛刻。答案:C
6.解析:D動詞,A、B、C均為疑問代詞。答案:D
7.解析:A、B、C均為代詞,放在動詞前面,組成名詞性詞組。D.則表示被動。答案:D
8.解析:A.助詞,無義;C.因為;D.對于。答案:B9.解析:對“三驅(qū)”理解不當(dāng)。答案:D
10.(1)居域中之大 不念居安思?!〗渖菀詢€(2)載舟覆舟(3)勇者竭其力 仁者播其惠 信者效其忠 垂拱而治
二、(一)11.解析:雖然。答案:B12.解析:①②助詞,無義;③助詞的④它,代“天下”。答案:D
13.解析:第一段為直諫。答案:B
(二)14.解析:希:乞求、希望。答案:C
15.解析:A項①表示被動,相當(dāng)于“被”,②表示對自己,可譯成“我”。B項兩個“每”字相當(dāng)于“常?!薄項兩個“以”字相當(dāng)于“任用”。D項兩個“徒”相當(dāng)于“僅”“只”。答案:A
16.解析:“汗馬之勞”是個成語,特指戰(zhàn)功。答案:C 17.解析:“雖微賤”指的是“故人”即使出身微賤。答案:B
18.解析:①⑤兩項不屬于“忠謹”。答案:B
19.解析:A項表述錯誤,岑文本上《藉田頌》《三元頌》是在擔(dān)任秘書郎之后。答案:A
(三)20.解析:盍:何不;爾:你們。答案:D 21.解析:A.愿意把自己的車馬、衣服和朋友共享;B.愿意不夸耀自己的長處,不表白自己的功勞;D.見A句點評。答案:C22.解析:B.砍伐;C.夸耀;D.炫耀。答案:A
23.解析:使動用法,使……安定;A.安穩(wěn);B.安心;D.怎么。答案:C
三、24.(參考)它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗 激發(fā)那無私的愛和奉獻的喜悅
25.國家經(jīng)貿(mào)委日前預(yù)測今年旱澇災(zāi)害不會造成糧價大漲。
26.
病句序號
修改意見
去掉“及歐美等國”
“隆重紀(jì)念之”改為“舉行紀(jì)念活動”
“要求”改為“敬請”或“請”
一. 選擇題:
1. 下列加點詞語的注音正確的一項是: ( )
A.木(chang)之長者 浚(jun)其泉源 B.慮雍(yong)蔽 正身黜(chu)惡
C.克終者蓋(gai)寡 董(dong)之以嚴刑 D.垂拱(gong)而治 仁者播(bo)其惠
2. 下列加點詞語解釋不正確的一項是: ( )
A. 念高危,則思謙沖而自枚:加強自身修養(yǎng)B. 樂盤游,則思三驅(qū)以為度:狩獵時網(wǎng)開一面以示有度
C. 宏茲九德,簡能而任之:選拔有才能的人D. 勞神苦思,代百司之職役:老百姓
3.下列句子中加點虛詞含義和用法相同的一組是:()
A.無以怒而濫刑 不以物喜,不以己悲 B.何必勞神苦思,代百司之職役哉 豈人主之子孫則必不善哉
C.恩所加,則思無因以謬賞 山巒為晴雪所洗 D.將有作,則思知止有安人 此則岳陽樓之大觀也
4. 下列四組句點詞,含義相同的一組是: ( )
A. 思國之安者,必積其德義 項王曰:“沛公安在?” B.仁者播其惠,信者效其忠 明智而忠信,寬厚而愛人
B. 求木之長者,必固其根本 不求聞達于諸侯 D.文武并用,垂拱而治 今治水軍八十萬眾
二. 填空題: 5. 根據(jù)課文內(nèi)容默寫填空:
① 人君當(dāng)神器之重,居域中之大,________________________塞源而欲流長也。
② 怨不在大,可畏惟人;___________________________________。
③ 憂懈怠,______________________;懼讒邪,_______________;
④ 總此十思,宏茲九德,__________________________________,________________________;文武并用,垂拱而治。
6.魏征(580—643),字____,唐太宗封之為_________,文集有《____________》。疏是______________的一種專用文體。
三. 閱讀下面一段選文,完成7-10題:
臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之安,臣雖下愚,知其不可,而況于明哲乎!人君當(dāng)神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。
凡百元首,承天景命,善始者實繁,克終者蓋寡。豈取之易守之難乎?蓋在殷憂,必竭誠以待下,既得志,則縱情以傲物;竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路。雖董之以嚴刑,振之以威怒,終茍免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎。
7.下列加點的實詞含義全不正確的一組是: ( )
A.臣聞求木之長者 聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻吾愛孟夫子,風(fēng)流天下聞
B.善始者實繁 春華秋實 葉徒相似,其實不同
C.振之以威怒 振長策而御宇內(nèi)振臂一呼,應(yīng)者云集
D.塞源而欲流長也 流水不腐 源不深而望流之遠
8.下列加點虛詞的含義和用法相同的一組是:( )
A.克終者蓋寡 蓋在殷憂,必竭誠以待下 B.根不固而求木之長 而況于明哲乎
C.豈取之易守之難乎 臣聞求木之長者 D.而況于明哲乎 青取之于藍
9.下列加子翻譯理解不正確的一項是: ( )
A.人君當(dāng)神器之重,居域中之大----帝王位高權(quán)重,處者天地間重大的地位。
B.凡百元首,承天景命,善始者實繁,克終者蓋寡--歷代帝王,接受上天使命,剛開始人才興旺,到后來卻成了孤家寡人
C.竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路----竭盡誠心,就能聯(lián)合敵對的勢力;傲視別人,就會使親人成為陌生人。
D.茍免而不懷仁,貌恭而不心服----雖免于刑罰但不會感激,表面上恭順但內(nèi)心并不服氣。
10.下面對這兩段文字的分析不正確的一項是; ( )
A.第一段提出了全文要闡明的人君必須“居安思危,戒奢以儉”的主旨。
B.第一段用了兩個比喻,先從正面喻證治國必積德,再從反面說明德不厚國不可長治久安。
C. 第二段以歷代帝王為例說明打天下容易,守天下難的道理。
D.第二段指出了歷代帝王不能善始善終的根本原因是忽視了人民的力量
1.A 2.D 3.A 4.B 5.略6.玄成、鄭國公、《魏鄭公文集》 古代臣屬向皇帝分條陳述奏議的一種專用文體。 7.A 8.A 9.B10.C(這并不是作者要說明的觀點)
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