1.關(guān)注年幼未成年人的網(wǎng)絡(luò)使用態(tài)勢(shì)
對(duì)未成年網(wǎng)名做進(jìn)一步分類研究,并關(guān)注9歲以下年幼的未成年人的網(wǎng)絡(luò)使用情況,為父母或監(jiān)護(hù)人提供家長(zhǎng)教育計(jì)劃,以更好地指導(dǎo)年幼未成年人的上網(wǎng)活動(dòng)。家庭教育計(jì)劃應(yīng)該針對(duì)特定的年齡組,并為家長(zhǎng)列出如何使得上網(wǎng)利益最大化而風(fēng)險(xiǎn)最小化的指導(dǎo)方法,包括共同使用,如一起閱讀電子書,與親戚在網(wǎng)上視頻聊天,為孩子提供一些網(wǎng)上互動(dòng)和安全有趣的兒童活動(dòng)項(xiàng)目,如何辨別壞消息,如何保護(hù)個(gè)人與家庭隱私等。
2.建構(gòu)對(duì)未成年人新媒體運(yùn)用的有效監(jiān)督機(jī)制
應(yīng)推出相關(guān)的未成年人專屬手機(jī)、手機(jī)上網(wǎng)限時(shí)應(yīng)用、成年人社會(huì)交往專門的手機(jī)應(yīng)用等。學(xué)校適當(dāng)?shù)亻_(kāi)設(shè)或者舉辦未成年人合理上網(wǎng)、正確上網(wǎng)的講座,提高未成年人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的篩選能力。
3.形成良好健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,構(gòu)建綜合治理體系
在家庭方面,父母要客觀認(rèn)識(shí)到,網(wǎng)路在未成年人生活中的重要意義,并全面認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),提高自身的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),對(duì)于孩子的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用提供有效、科學(xué)的指導(dǎo),幫助孩子正確利用互聯(lián)網(wǎng),并教會(huì)孩子如何甄別信息以及避免網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。
在學(xué)校方面,要重視對(duì)未成年人的媒介素養(yǎng)教育和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育,幫助其強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容進(jìn)行有效的篩選閱讀;強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)責(zé)任感,杜絕惡意利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)他人和社會(huì)造成傷害;開(kāi)設(shè)屬于學(xué)?;蛘甙嗉?jí)的公告號(hào)或者公共主頁(yè),讓社會(huì)交往和網(wǎng)絡(luò)行為發(fā)生在可控制的范圍之內(nèi)。
在社會(huì)方面,設(shè)立網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,完善相關(guān)的法律條文,規(guī)范和指導(dǎo)人們的上網(wǎng)行為;設(shè)立未成年人專屬網(wǎng)站,增加一些互動(dòng)性的平臺(tái),增加版面的活潑度,以此提升未成年人的關(guān)注度和參與度;也可以通過(guò)學(xué)校推薦、家長(zhǎng)推薦、媒體推薦的方式,使專屬網(wǎng)站進(jìn)入未成年人網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的視野。
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