辛辛那提大學的精神病學與行為神經(jīng)科學、生物醫(yī)學工程、心理學教授StevenM. Strakowski談到兒童雙相情感障礙的診斷。
在過去5年左右兒童雙相情感障礙已取得越來越多的關(guān)注。有人擔心會出現(xiàn)過度治療。今天討論的一些指導(dǎo)原則可以幫助我們重新思考這一情況,尤其是當我們面對這里患有雙相情感障礙的青少年和兒童的時候。
首先,特別需要要認識到的是,雙相情感障礙事實上是年輕人的一種疾病。發(fā)病年齡的通常是青少年中、晚期。大多數(shù)患者在21歲以下發(fā)病, 這是一種終身疾病。所以一旦發(fā)病,需要多年與之抗爭。該疾病極具破壞性,因為它在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期發(fā)病。它妨礙了青少年的成長,有時還會干擾診斷,因此,治療尤為重要。
研究表明,如不及時采取治療,隨著時間的推移,患者復(fù)發(fā)的周期會逐漸縮短。雙相情感障礙的早期是漸進式的,所以盡早治療可能會是阻止或延緩病情惡化的最好方法。
在為年輕患者做診斷時,有幾個注意事項:
首先,只有患者出現(xiàn)躁狂發(fā)作,才能診斷為雙相情感障礙。根據(jù)定義,Ⅰ型雙相情感障礙需要躁狂發(fā)作。Ⅱ型雙相情感障礙需要輕躁狂和抑郁發(fā)作。還有一些未特定型的雙相情感障礙則定義的比較寬松,具有更大的靈活性。
盡管如此,躁狂發(fā)作是診斷雙相情感障礙的第一個要素,令人困惑的是,這些孩子通常是先出現(xiàn)抑郁、焦慮和注意缺陷多動癥(ADHD)的癥狀,最后才表現(xiàn)出躁狂。
此外,躁狂發(fā)作之前可能會存在藥物濫用;更重要的是,首次躁狂發(fā)作后的第一年出現(xiàn)藥物濫用的風險似乎非常高,所以,藥物監(jiān)測很重要。
盡管《精神障礙的診斷與統(tǒng)計手冊》第五版(DSM-5) 里的診斷標準已經(jīng)擴展到了成人,但它仍然是兒童診斷的黃金標準。兒童滿足這些標準,才能做雙相情感障礙的診斷。
其中有兩大標準:
通常最常見的是易怒和興奮。易怒也是一種常見且公認的青少年抑郁癥癥狀。
這種變化不僅僅是ADHD潛在多動的延續(xù)。
在這兩種情況下,這些癥狀和其他睡眠、追求特定的活動和觀念奔逸等等所謂的“B”的癥狀均需出現(xiàn)。
與成年患者的區(qū)別
兒童雙相情感障礙的診斷與成人存在一些差異。例如,兒童的癥狀可能比較溫和、癥狀構(gòu)成可能不那么明確;可能表現(xiàn)出混合發(fā)作或更多的抑郁癥狀。根據(jù)定義,易怒也是兒童抑郁癥的癥狀,那么其同時符合抑郁和躁狂的可能性自然增加。
兒童可能存在比成人更多的精神病癥狀。植物神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀或跡象,尤其是睡眠中斷,在雙相情感障礙患兒中程度可能相對較輕;相比成人的大腦,兒童或青少年的這些功能得到了很好的保護。
最后,與成年人相比,兒童躁狂的發(fā)作不那么突然與急劇,可能會有更多的過渡階段,導(dǎo)致發(fā)作變得不那么清晰,但最后躁狂必須發(fā)作,否則不能區(qū)分雙相情感障礙和慢性疾病,這在診斷時尤為重要。
當我們考慮診斷雙相情感障礙時,他們的成長背景不容忽視。比如,11歲的孩子有假想的朋友,這可能不同尋常,但可能符合孩子的發(fā)展年齡,所以不會是精神病的征兆。
在判定孩子一些癥狀如欣快或沖動之前,需要去了解孩子處于發(fā)育的哪個階段,因為這可能只是孩子特有的行為或一些新的躁狂發(fā)作。了解孩子的背景非常重要,如果不清楚或不確定,那應(yīng)該推遲而非倉促做出診斷。
在成人中, I型、II型及未特定型雙相情感障礙往往保持不變,不常會在這幾種類型中互相轉(zhuǎn)變,但兒童就不一樣。一個14歲并被診斷為未特定型或II型雙相情感障礙的孩子成年后可能會發(fā)展為I型雙相情感障礙。在對患兒進行隨訪或治療時應(yīng)當記住這一點。
鑒別診斷
尤其是青少年,藥物濫用可導(dǎo)致許多類似雙相情感障礙的癥狀?,F(xiàn)在廣泛流行的酒精、可卡因和鴉片,都可能會導(dǎo)致躁狂和抑郁癥狀,所以用藥史變得非常重要。
很多長期易怒的兒童被診斷為雙相情感障礙,但后續(xù)的研究表明,這些兒童不太可能發(fā)展為雙相情感障礙,更多的顯示出復(fù)發(fā)性抑郁。根據(jù)DSM- 5標準可診斷為破壞性情緒失調(diào)障礙,特點是長期易怒而不是突發(fā)情緒狀況。破壞性和沖動行為障礙患者的一些表現(xiàn)可能看起來類似躁狂患者的行為,但通?;純旱谋憩F(xiàn)并沒有DSM-5所預(yù)期的躁狂癥狀那樣廣泛而全面。
編譯自:醫(yī)景網(wǎng)
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