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直擊書(shū)畫(huà) 觀文后的思考 中國(guó)書(shū)畫(huà)的藝術(shù)性是什么?

看一文字,講的是書(shū)畫(huà)作品的高低取決于作者的精神緯度停留在那個(gè)時(shí)代,并還有舉例說(shuō)明。說(shuō)書(shū)法家,如:心生活于魏晉,作品就會(huì)與二王在伯仲之間。看后感到作者毫高度和深度,并有一絲的感覺(jué)此人很是悲哀。要知道藝術(shù),之所以是藝術(shù),就是藝術(shù)思想,無(wú)自己的思想你像誰(shuí)有啥用。當(dāng)然,有人會(huì)講,我們中國(guó)書(shū)畫(huà)講傳承,可是大哥們要明白一點(diǎn),傳承的是中國(guó)書(shū)畫(huà),不是某一個(gè)人。所以你竭盡全力去模仿一個(gè)人時(shí),你就離得中國(guó)書(shū)畫(huà)的本意越來(lái)越遠(yuǎn)了。

國(guó)畫(huà) 馮海霞/書(shū)法 崔方珎

這樣講其實(shí)并不難理解,如我們的儒家有孔孟,道家有老莊,你看一下,他們之間的傳承?!懊喜皇强椎诙?,莊也不是老第二”。他們的傳承不是人的傳承而是儒和道的傳承。所以中國(guó)書(shū)畫(huà)的傳承也不是傳承哪個(gè)時(shí)代的書(shū)畫(huà)家思想與創(chuàng)作方法。是傳承中國(guó)書(shū)畫(huà)的文化。

國(guó)畫(huà) 馮海霞/書(shū)法 崔方珎

中國(guó)書(shū)畫(huà)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)臨習(xí),這源于中國(guó)文化的特性,我們對(duì)精神的認(rèn)可度高于對(duì)形態(tài)的認(rèn)可度,這也是為什么我們的三教都有身體為臭皮囊的說(shuō)法。所以我們中國(guó)書(shū)法或者中國(guó)畫(huà)都是意象思維和形態(tài)下的產(chǎn)物。所以中國(guó)書(shū)畫(huà)的學(xué)習(xí)多從臨摹入手。

國(guó)畫(huà) 馮海霞/書(shū)法 崔方珎

學(xué)習(xí)與傳承是同步的,只要是學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)畫(huà)那么都是在傳承,但是這個(gè)傳承一部分是書(shū)畫(huà)本身一部分是傳承古之大家的思想與技法。但是這些傳承與學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的作品,藝術(shù)性是大大打折扣的。甚至是毫無(wú)藝術(shù)可言。只有融會(huì)貫通所生自己的思想與技法時(shí),方可以說(shuō)其藝術(shù)性。這也是為為什么五千年文化卻只有極少人能成為藝術(shù)家的原因。(今日擬文只是想提醒大家)

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