1月15日，上海市商貿(mào)旅游“信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合研討會(huì)”將通過(guò)四節(jié)不同學(xué)科的智慧課堂展示學(xué)校由“信息技術(shù)背景下的整合性學(xué)習(xí)”逐步深入到“信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合”的變革，體現(xiàn)在教學(xué)理念、教學(xué)手段、教學(xué)模式及學(xué)習(xí)方式等方面進(jìn)行的實(shí)踐探索。
《探究二次函數(shù)在閉區(qū)間內(nèi)的最值》的數(shù)學(xué)課堂引入TEAM Model智慧教學(xué)、 HiTeach軟件，科學(xué)診斷分析學(xué)習(xí)，實(shí)施精確輔導(dǎo)，使課堂變成智慧的課堂。
客艙服務(wù)《出口位置演示》課堂基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智慧教室，智能終端實(shí)時(shí)錄播，課堂智慧同步上傳，動(dòng)態(tài)生成學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)師生交互式課堂教學(xué)。
職場(chǎng)文秘英語(yǔ)的《CompanyInstruction》使用電子教材，學(xué)生自己控制學(xué)習(xí)進(jìn)度，后臺(tái)大數(shù)據(jù)分析功能實(shí)時(shí)進(jìn)行詞頻分析，教師依據(jù)分析予以個(gè)性化指導(dǎo)。
影視后期制作的《宣傳片后期制作中的調(diào)色技術(shù)》課堂上充分利用現(xiàn)代信息工具，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡，以豐富的學(xué)習(xí)情境為載體，啟發(fā)學(xué)生建構(gòu)新知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與發(fā)展能力的統(tǒng)一。
課堂的變革，讓教師從課堂的“主導(dǎo)者”變?yōu)檎n堂的“組織者”，讓教的課堂成為學(xué)的課堂、問的課堂。藉由大數(shù)據(jù)真正實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為本”的理念，真正讀懂我們的學(xué)生。
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