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原創(chuàng)│管理者,你的下屬為什么變得沉默?

兩個(gè)場(chǎng)景

不知道你有沒有遇到過這樣的場(chǎng)景:

辦公間里響起電話,一位職員接起電話:“請(qǐng)問你找誰?…… 你打錯(cuò)了。”過了10秒鐘,他隔壁的職員桌上電話響了,原來是找這位職員的。電話里的合作方肯定想不到,就一個(gè)隔板讓他打了兩次電話,兩個(gè)挨著坐的人居然冷漠到不能遞一下電話。

整個(gè)辦公間里每天除了電話響,幾乎沒有人與人之間發(fā)聲的交流,凡事都是用郵件或聊天工具,同事之間閑聊幾句成了“奢侈”的事。

這是因?yàn)榇蠹叶汲列墓ぷ鳌⒏髯载?fù)責(zé)、職業(yè)化溝通嗎?當(dāng)然不是,事實(shí)是團(tuán)隊(duì)成員都陷入了可怕的沉默狀態(tài)。

你可能還見過這樣的場(chǎng)景:

上級(jí)給下屬交待工作,講得唾沫橫飛,滔滔不絕,下屬則垂眉順眼,一聲不吭,看起來全盤接受上級(jí)所講。而過段時(shí)間,工作出現(xiàn)問題了,上級(jí)暴跳如雷,指著下屬鼻子罵,下屬依然“不動(dòng)如山”,無論是否自己的責(zé)任,都不吭聲。

這是下屬變得成熟穩(wěn)重了嗎?不是的,是變得更沉默了。

但是,許多管理者還沒有意識(shí)到下屬開始變得沉默,甚至特別享受在組織里就自己一個(gè)聲音的感覺,把沉默當(dāng)作了聽從、臣服… …

員工沉默源于上級(jí)

企業(yè)組織其實(shí)也是一種社交環(huán)境,一個(gè)人如果變得沒有意見,說什么都可以,對(duì)什么都沒有看法,只是默默埋頭做自己的事,這個(gè)組織的社交關(guān)系就產(chǎn)生危機(jī)了。

員工沉默的突出表現(xiàn)在兩個(gè)方面:

第一,對(duì)事情不愿意表態(tài)、無觀點(diǎn)、無異議,似乎一切都可接受;

第二,表現(xiàn)出一種特別的“謙讓”,對(duì)有挑戰(zhàn)的工作不爭(zhēng)取、盡量“給別人機(jī)會(huì)”;

這反映出企業(yè)組織管理的落后,一個(gè)企業(yè)如果想要表現(xiàn)卓越,就不能忽略變得越來越重要的人文因素,人們?cè)诮M織中是以什么狀態(tài)來開展工作,對(duì)組織表現(xiàn)的影響巨大。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)最需要的是員工能夠?qū)κ袌?chǎng)的變動(dòng)、客戶的需求進(jìn)行敏銳和創(chuàng)造性思考、回應(yīng),無論他們是在一線業(yè)務(wù)部門,還是在職能部門。

而這需要員工敢于打破沉默來發(fā)聲,一個(gè)只有管理者聲音的團(tuán)隊(duì)是危險(xiǎn)的,這會(huì)讓管理者陷入“聰明陷阱”:認(rèn)為自己是組織中最聰明的人。

那些認(rèn)為自己是“最聰明”的管理者,就會(huì)營(yíng)造出讓員工沉默的氛圍。

老胡認(rèn)識(shí)兩位企業(yè)老板,他們很優(yōu)秀,但總是抱怨團(tuán)隊(duì)跟不上自己的要求,操心的事情太多。經(jīng)過了解,我發(fā)現(xiàn)正是由于他們的優(yōu)秀,把自己當(dāng)作組織中最聰明的人,在對(duì)待下屬的方式上應(yīng)用不當(dāng),導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)越發(fā)沉默,最終結(jié)果就是老板一個(gè)人在發(fā)力,整天累的要死,團(tuán)隊(duì)士氣消沉。

老板甲:自己打拼出來的,非常善于學(xué)習(xí),很強(qiáng)勢(shì),在他的眼里員工就是一本錯(cuò)題集,需要他整天在上面打叉和批注。他經(jīng)常把中層人員叫到辦公室,問一個(gè)問題,對(duì)方還沒說完,他就會(huì)打斷,用全是否定的方式來把對(duì)方說到一種想撞墻的感覺,而且他的精力超級(jí)旺盛,能一直說,說到下屬已經(jīng)完全無法精神聚焦。據(jù)說最經(jīng)典的一次,他拉著兩個(gè)中層開會(huì),名義是開會(huì),實(shí)際上是他一個(gè)人講,邊講邊批評(píng),一直從下午兩點(diǎn)講到了凌晨一點(diǎn)多。

兩個(gè)中層好不容易“逃離”出老板的辦公室后,渾身濕透,什么都記不住,腦袋里能想起來的全是“你不對(duì)”、“你這種思維很可笑”、“這么簡(jiǎn)單的道理都不懂”… …

員工們一開始還會(huì)為自己辯解幾句,或者對(duì)事情做個(gè)說明,但基本上說不了幾句話就被老板打斷,說得多錯(cuò)得多,如果回應(yīng)一句,說不定被老板抓住辮子又不知道講到哪里去了。

對(duì)于不接受意見分歧、凡事都持否定意見的老板,大家學(xué)會(huì)了閉嘴,帶著耳朵就可以了,而且特別怕老板“發(fā)揮”太好,一直講下去。

老板乙也挺有意思,公司業(yè)績(jī)還不錯(cuò),但就是難以突破發(fā)展。據(jù)人力說,好不容易招募來的人才其實(shí)都是被老板氣走的。這個(gè)老板非常獨(dú)裁,明知道錯(cuò)誤的事情,所有人都提出了反對(duì)意見的事情,他為了面子也要堅(jiān)持下去,最后撞了南墻還不能讓人說。

最有意思的是,公司需要辦一個(gè)行業(yè)資質(zhì),老板交給了自己的老同學(xué)去辦理,花了數(shù)百萬最后沒辦下來。而技術(shù)總監(jiān)主動(dòng)去尋找服務(wù)機(jī)構(gòu),僅僅用了幾萬塊錢就把資質(zhì)辦下來了,這本來是件好事,會(huì)議上大家得知消息后都表示了贊賞,老板卻鐵青著臉找了個(gè)理由把技術(shù)總監(jiān)大罵了一頓。

下屬們都會(huì)被上級(jí)的風(fēng)格所“教育”的,所有的人都知道不能干有損老板面子的事,不要去自己額外貢獻(xiàn),老板說什么就是什么。

這個(gè)組織里,雖然人們還有著聲音上的交流傳遞,但心里卻早已沉默

當(dāng)然,好老板也特別的多,但我們必須要意識(shí)到,上級(jí)的風(fēng)格是組織氛圍營(yíng)造最重要的因素之一,員工變得沉默根本原因就在上級(jí)。

管理者需要做出的三項(xiàng)改變

要知道,員工沉默是他們對(duì)現(xiàn)狀做出的合理反映,一方面對(duì)無力反抗的事情,談什么都無用,只能沉默;另一方面,如果你的對(duì)方是個(gè)聾子,說什么都聽不見,那也干脆省力,選擇沉默。

老胡特別不喜“管理者”這個(gè)概念,因?yàn)樗菀鬃龀鲎屜聦贌o法抗拒的安排,也容易聽不進(jìn)下屬的聲音,它總是會(huì)讓人陷入權(quán)力、驅(qū)使、壓力等方面的認(rèn)知。

如果你不想組織里只有自己在發(fā)聲,那就需要做出三項(xiàng)改變。

改變一,讓思想更開放一些,而不是封閉自己;

一個(gè)人位置站得越高,就應(yīng)該具備更開放的思想,聽得進(jìn)不一樣的聲音,理解不一樣的立場(chǎng)。

正如《原則》的作者瑞.達(dá)利歐所提倡的“極度開放”,在組織里每個(gè)人都有權(quán)利充分地表達(dá)自己所想。當(dāng)管理者放棄掉“自己是組織中最聰明的那個(gè)人”的想法時(shí),你就可以尋找到別人想法中的可貴之處。

組織里不能所有的人都按照管理者的要求復(fù)制成一樣的思想,一樣角度地去看待事物。從多個(gè)角度看待問題會(huì)讓管理者變得更有包容性。員工們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己提出一個(gè)別人尚未接納的建議時(shí),并不會(huì)被視為異類,而是吸引大家在一個(gè)新的點(diǎn)上繼續(xù)深入和延伸。

在許多企業(yè)里,由于管理者的思想局限,只是活在自己的范式里,不接納任何一點(diǎn)不同,那些思維活躍、善于創(chuàng)新的下屬們就被視作異類而不斷地離開,最終組織中剩下的就是死氣沉沉的“同類”。

改變二,嘗試多與下屬交談,而不是指導(dǎo);

管理者要控制住自己心中對(duì)下屬的“控制欲”,不要總是去指導(dǎo)他們做事,而要先與下屬們開始交談。

交談是平等的,雙向的,下屬不用擔(dān)心一個(gè)不成熟的想法會(huì)惹惱上級(jí),不用擔(dān)心說話零散沒有章法,他們可以充分表達(dá)自己的觀點(diǎn),因?yàn)榻徽勚斜舜藭?huì)給到充足的時(shí)間,耐心地傾聽,反饋,逐步了解彼此的想法。

并不是說管理者不要去指導(dǎo)下屬工作,這自然是需要的,但對(duì)于現(xiàn)今絕大多數(shù)的管理者而言,老胡更建議他們嘗試著去與下屬多交談,學(xué)會(huì)談話,用同事的樣子去談。

改變?nèi)?,嘗試著向下屬求助;

管理者往往有個(gè)誤區(qū),就是在下屬面前一定要表現(xiàn)出自己是無所不能的,如果讓下屬發(fā)現(xiàn)自己的焦慮、不安、尚未找到有效策略等情況,就會(huì)很丟臉。

事實(shí)上,優(yōu)秀企業(yè)中的管理者總是懂得在關(guān)鍵的時(shí)刻向下屬“示弱”的,他們會(huì)如實(shí)地呈現(xiàn)自己的問題,畢竟沒有人是完美無缺的。

這不僅不會(huì)丟臉,還會(huì)讓下屬感受到自己存在的價(jià)值,他們內(nèi)心深處都是愿意為上級(jí)分擔(dān)壓力、愿意貢獻(xiàn)策略的。

即使非常強(qiáng)大的管理者,也會(huì)通過特別的方式來讓下屬充分表達(dá),在老胡看來就是在“求助”。例如在華為,一群干部居然能夠在一起給任正非列舉他的管理八宗罪、十宗罪,而任正非也真的用心去傾聽,讓他們毫無顧忌的去列舉自己的問題,這樣的團(tuán)隊(duì)哪來的沉默之說?只會(huì)活力無限。

在丹娜.左哈爾的《量子領(lǐng)導(dǎo)力》中有句話,當(dāng)你覺得自己不需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),不妨把自己站立的背景放大到宇宙,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小,就是一粒塵埃,既然這么微小,為什么還不去擁抱他人呢?

記住,管理并不是一種手段,它首先是管理者自己的修行。


管理,并不是管理者的專利。

帶著你身邊的人一起學(xué)管理,不論是否在傳統(tǒng)意義上的“管理崗位”上,不論是否想成為管理者,都應(yīng)該學(xué)習(xí)如何對(duì)待目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)、工作項(xiàng)目、情緒、溝通等等,管理是讓人變得更好的一門課,而非上級(jí)對(duì)下屬的手段。

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)管理,因?yàn)樗四懵殘?chǎng)中所有可能遇到的情況應(yīng)對(duì)之法。

胡浩老師精心錄制適合每個(gè)職場(chǎng)人學(xué)習(xí)的《從0到1學(xué)管理:五分鐘管理課》,60集滿滿干貨,讓你開啟一個(gè)不一樣的2021年,請(qǐng)關(guān)注胡浩講管理專欄。


胡浩教授簡(jiǎn)介

廣受推崇的企業(yè)管理落地式輔導(dǎo)專家;

擔(dān)任多家上市公司集團(tuán)管理顧問;

漢舍云企業(yè)管理顧問有限公司董事長(zhǎng);

公眾號(hào)胡言非語創(chuàng)始人;

中國(guó)電氣行業(yè)服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)始人;

曾任多家世界500強(qiáng)企業(yè)高管;

清華領(lǐng)導(dǎo)力中心、上海交大、中山大學(xué)、廈門大學(xué)管理學(xué)院MBA資深授課教授;

福布斯中國(guó)專欄作家,管理的常識(shí)知識(shí)合伙人,21世紀(jì)知識(shí)合伙人,世界經(jīng)理人專欄作家,三茅人力資源專欄專家,頭條號(hào)專欄作家。

新浪財(cái)經(jīng)、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)推選“抗擊經(jīng)濟(jì)嚴(yán)冬資深管理專家 ”。


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