【父母必讀】
周末和同事聚在一起，聊的最多的就是家里的孩子，說到孩子似乎都喜歡涂鴉，拿到什么在手里就會涂涂畫畫。同事A就在家中開辟了一處讓小孩子涂鴉的地方，因為她認為這樣能夠培養(yǎng)孩子的畫畫的興趣愛好，說將來或許家中還能培養(yǎng)出一個畫家呢。
同事A的話不假，但是孩子從小喜歡涂鴉和繪畫，家長支持并不僅僅只是為了培養(yǎng)孩子的繪畫興趣與能力，而是因為孩子的繪畫中藏著秘密。父母可以通過孩子的繪畫來了解孩子的內心世界。
了解孩子的畫是父母的必修課
很多家長都會發(fā)現(xiàn)，自己的孩子在很小的時候就會喜歡拿著能夠畫出痕跡的物品來進行涂鴉，他們只要手里有東西，就會畫啊畫啊，這是小孩子天生對世界的好奇的外在表現(xiàn)之一。家長要重視孩子的這一好奇心與表現(xiàn)，因為孩子的內心世界通常就會從這些簡單的涂鴉與繪畫中表現(xiàn)出來。
圖畫是孩子的語言之一，有時候一幅圖畫就等于千言萬語，表達了作為父母不能在表面看到的關于孩子的內心世界?？梢哉f，了解孩子的繪畫還是每個父母的必修課。
繪畫心理學——孩子的畫中的秘密
孩子的繪畫中總是隱藏著秘密，孩子的內心世界通過手中的畫筆展現(xiàn)在人們面前，作為父母就要讀懂孩子的繪畫，探索出孩子繪畫中的秘密，才能真正了解孩子的內心世界與性格特點。
1.線條與心理
（1）線條較為清晰明了并且力度適中。孩子在繪畫中能夠畫出線條比較清晰的畫面，并且對于繪畫的力度能夠把握的較好、較為適中，說明孩子的情緒時趨于穩(wěn)定的，他能夠清晰地知道事物的外在線條，并且在力度的把控中也做到有所操控，是屬于正常范圍的。
（2）線條模糊不清、力度太小導致體現(xiàn)不出來繪畫效果。孩子如果在繪畫中出現(xiàn)了這樣的情況，就說明孩子是比較缺乏安全感的，這樣的孩子會相對較為膽小，并且有自我壓抑的傾向。
（3）筆畫過于強勁，用力過猛，甚至出現(xiàn)紙張被戳破的現(xiàn)象。孩子在繪畫中用力過猛，過于刻意地描繪出線條，在力度上把握不好，導致紙張被戳破。出現(xiàn)這種情況的孩子大多是具有攻擊性的，他們孩子繪畫中沒有按照平常心來對待，而是將自己的攻擊性表現(xiàn)在線條勾勒上，以此來發(fā)泄憤怒。
（4）線條不連貫，并且方向也不確定。孩子在繪畫過程中，畫面線條不連貫以及方向不明確，則是表現(xiàn)出孩子的猶豫與焦慮，他們在繪畫中沒有很明確自己的方向，表現(xiàn)出猶豫不決的心理，并且想要隱藏自我。
2.色彩與心理
6歲前只用紅色正常，6歲后過度頻繁使用，有暴力傾向，對感情自控力差。5歲前偏好藍色，表示有分寸，6歲后大量使用，表示適應力好，但過度使用，表示孩子過于自我約束。
（1）喜歡用暖色調。暖色調代表活潑熱情，孩子偏愛這類暖色調，則說明孩子是屬于活潑快樂的孩子，他們的內心充滿想象力，精力充沛，并且很多時候都心情愉悅，與小朋友相處也較為游刃有余。
（2）喜歡用冷色調。孩子繪畫喜歡用白色、灰色等冷色調，說明孩子內心比較沉著冷靜，做事情也比較會思考、作風嚴謹。同時也表現(xiàn)了孩子的心情比較煩悶，容易不開心。
（3）喜歡較強烈的顏色。繪畫中多用這一類顏色的孩子在生活中是比較有激情的，并且在與其它小朋友玩耍的時候會扮演領導的角色，比較有領導才能。但是這一類孩子的情緒也容易波動，表現(xiàn)為易怒，沒有耐心。
（4）喜歡陰郁的顏色。無論大人還是小孩，喜歡陰郁的顏色以及其他相關物品的，總是多愁善感的。他們會顯得很被動、含羞，不敢表現(xiàn)自己，害怕被嘲笑被關注。這一類孩子的內心會顯得焦慮不安。
（5）喜歡多種顏色混合使用。孩子喜歡畫一些顏色雜亂的繪畫，則說明孩子活潑開朗，性格自由自在不受約束，并且也比較受到他人的歡迎，但是比較容易浮躁。
（6）喜歡用同一種顏色。這樣的孩子不善于與人交往也不喜歡接受挑戰(zhàn)，較為冷靜客觀，并且懂得謙讓。
3.人物與心理
（1）孩子所畫的人是他心中最在意的人。孩子經(jīng)常畫的那個人，是孩子當做自己最親近、最依賴的人。
（2）手臂和手。如果人物手臂往上舉著，這是快活開心的表現(xiàn)。雙手舉得越分開，則是支配能力越強的表現(xiàn)。如果手臂下垂，則說明孩子比較溫順。
（3）耳朵。不畫耳朵，說明孩子或許有逆反心理，會對家長的嘮叨反感。如果耳朵比較大，則說明孩子較敏感。
（4）牙齒?？鋸埖拇笱例X表示孩子的攻擊性與不滿。
（5）眼睛。眼睛畫得大，則說明孩子較敏感，且疑慮多。畫了睫毛則表示孩子追求美，不畫瞳孔表示孩子在人際交往中屬于退縮型。
（6）腿與腳。畫了人物有大長腿的，說明孩子喜歡獨立自由，而畫了大腳的孩子，說明孩子需要安全感的庇護。腿部分開的大小是孩子活力強弱的表現(xiàn)。
4.環(huán)境與心理
（1）太陽。孩子喜歡畫太陽，說明孩子內心陽光。喜歡把孩子擬人化的，則孩子是比較有趣并且有同情心的孩子。如果孩子畫了黑色的太陽，則折射出孩子對生活的不滿。
（2）房子。房子則是表現(xiàn)孩子內心安全的表現(xiàn)。瓦片畫得細致，則是孩子耐心、細心。突出地面，則是沒有安全感。故意畫得丑陋，則是孩子對家有些不滿。畫很大的樓梯，則表示孩子對父母有不滿。
（3）樹木。將樹木畫得很大，是孩子活潑開朗的表現(xiàn)。樹干畫的很細長，表示孩子和藹安靜、欠缺活力。
5.圖形與心理
（1）三角形。孩子多畫三角形，體現(xiàn)孩子的思維能力較強，頭腦清晰并且邏輯清楚，判斷力也較強，做事不猶豫。但是這樣的孩子比較沒有耐心，容易發(fā)脾氣。
（2）圓形。喜歡圓形，說明孩子會有較強的時間觀念，做事有計劃，并且創(chuàng)造力強大和想象力豐富。
（3）折線。孩子喜歡畫折線，反映了孩子思維敏捷，對事情會進行分析，面對突發(fā)狀況也及時作出反應。但是這類孩子情緒較難把控。
（4）連環(huán)畫圖案。這類孩子熱愛生活，相信生活，適應能力很好，與人交往融洽，因為孩子是能夠站在別人角度思考問題的。
（5）在小格子中畫上交錯混亂線條。這一類孩子是堅定的，能夠為了目標而永不放棄。
（6）波浪曲線。個性隨和，熱愛生活，多看到生活的美好。
（7）不規(guī)則曲線。心胸開闊，能夠很快適應新環(huán)境。
（8）不定型但棱角分明的圖形。這一類孩子比較有競爭意識，希望自己可以比別人強、父母要注意其嫉妒心理的紓解。
（9）平行線。畫平行線則說明孩子需要公平對待，他們渴望父母的關愛與公平對待。
（10）對稱圖形。做事比較小心謹慎，遵循一定的計劃和規(guī)則。
6.布局與心理
（1）居中。繪畫喜歡居中的孩子說明他的自我意識比較強，希望自己掌控事情。
（2）偏左。喜歡畫面偏左的孩子，其內心會對過去的事物常常想念，留戀過去的人和事。
（3）偏右。與偏左相反，這一類孩子是對未來是人和事表示期待。
（4）偏上。畫面偏上的孩子，對于世界的幻想是豐富的，他們的腦子總是天馬行空。
（5）偏下。這類孩子就是比較關注現(xiàn)實的，他們對于現(xiàn)狀比較在意，注重安全。
（6）角落。這類孩子或許心理有壓抑的狀態(tài)，父母要及時舒緩孩子的內心壓力。
父母一起以畫傾聽孩子內心的聲音
孩子的畫是孩子的內心表現(xiàn)細形式之一，父母要讀懂孩子的繪畫中的每一處細節(jié)，才能夠知道孩子在想什么以及孩子需要什么和不需要什么。父母要讀懂孩子的繪畫，一起以畫來傾聽孩子內心的聲音。
