科學(xué)人才觀是關(guān)于人才內(nèi)涵、人才標(biāo)準(zhǔn)，成才渠道等一系列重要問(wèn)題的科學(xué)認(rèn)識(shí)，是人才工程建設(shè)史上的一次突破性的飛躍。其中建立起科學(xué)的人才評(píng)價(jià)方式在科學(xué)人才觀中起著重要的導(dǎo)向和示范作用，科學(xué)人才觀以科學(xué)的人才評(píng)價(jià)方法為基礎(chǔ)，科學(xué)的人才評(píng)價(jià)方法作為科學(xué)人才觀的重要支撐也一定要為科學(xué)人才觀服務(wù)，二者互相依托，相輔相成，不可分割，辯證統(tǒng)一。筆者認(rèn)為建立起科學(xué)的人才評(píng)價(jià)方式應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
一是牢固樹(shù)立“人人皆可成才”的理念。努力破除舊的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，把具有較高知識(shí)水平和創(chuàng)新能力的拔尖人才和具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與一技之長(zhǎng)的實(shí)用人才都納入到大的人才觀范圍內(nèi)，堅(jiān)決破除學(xué)歷、背景、資歷等條條框框的約束，用全新的視角和理念來(lái)評(píng)價(jià)和發(fā)現(xiàn)人才，真正做到不拘一格。
二是始終堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞氖滓瓌t。才者，德之資也；德者，才之帥也。德勝才謂之君子，才勝德謂之小人，凡取人之術(shù)，與其得小人，不若得愚人。道德約束無(wú)論在什么時(shí)期都應(yīng)該成為評(píng)價(jià)和發(fā)現(xiàn)人才的一個(gè)首要標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)際工作和日常生活中要注意加強(qiáng)對(duì)人才自身的社會(huì)公德，職業(yè)道德、家庭美德與個(gè)人品德的考察力度，要始終堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的原則和標(biāo)準(zhǔn)。
三是堅(jiān)持確立以實(shí)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的唯一標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，把實(shí)際工作業(yè)績(jī)作為檢驗(yàn)人才工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，努力克服領(lǐng)導(dǎo)者的主觀印象和主觀評(píng)價(jià)，建立起以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ)，以業(yè)績(jī)能力為依據(jù)的人才評(píng)價(jià)新的標(biāo)準(zhǔn)，把人才評(píng)價(jià)與崗位管理、薪酬激勵(lì)很好地結(jié)合起來(lái)，不斷提高人才評(píng)價(jià)的實(shí)用性、客觀性與公正性。
四是努力構(gòu)建專業(yè)化的人才評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)。努力構(gòu)建成立區(qū)域性專業(yè)化的人才評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，提供專業(yè)化、科學(xué)化的人才評(píng)價(jià)服務(wù)工作，不斷增加人才評(píng)價(jià)工作的科技含量，積極開(kāi)發(fā)使用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的研究經(jīng)驗(yàn)、研究成果與測(cè)評(píng)技術(shù)，努力綜合多學(xué)科的知識(shí)，不斷人才測(cè)評(píng)工作的量化指標(biāo)體系，努力提高人才評(píng)價(jià)工作的專業(yè)化和科學(xué)性水平。
五是積極動(dòng)員社會(huì)力量廣泛參與。積極引導(dǎo)各級(jí)各類人才主動(dòng)參與到人才的評(píng)價(jià)中來(lái)，把人才的自我評(píng)價(jià)、用人單位的主體性評(píng)價(jià)和專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)性評(píng)價(jià)很好地結(jié)合起來(lái)，努力構(gòu)建起至下而上的人才評(píng)價(jià)工作新機(jī)制，克服惟上而不惟下的積習(xí)，同時(shí)按照群眾公認(rèn)，注重實(shí)績(jī)的原則，積極落實(shí)好群眾和服務(wù)對(duì)象對(duì)人才的評(píng)價(jià)，努力暢通評(píng)價(jià)渠道，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、郵件、手機(jī)短信等平臺(tái)，吸引社會(huì)大眾和網(wǎng)民參與投票，不斷擴(kuò)大公眾對(duì)人才評(píng)價(jià)的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
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