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營銷人:你定過5年職業(yè)規(guī)劃嗎?

畢業(yè)后的第一個(gè)五年,是關(guān)鍵的五年,這個(gè)時(shí)期是人生職業(yè)的起步點(diǎn),是從離開校園開始邁向而立之年的時(shí)期,也是職業(yè)生涯打基礎(chǔ)的時(shí)期。如果提前制定了職業(yè)規(guī)劃,鎖定自己的職業(yè)目標(biāo)和具體職位,將在職業(yè)生涯中有一個(gè)良好的開端,為后面的職業(yè)之路開辟一條廣闊的前景;如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場,東撞一頭,西撞一頭,撞來撞去,等三十來歲的時(shí)候,而立之年,難立大業(yè),回頭看過,職業(yè)生涯腳步紊亂,軌跡為一條彎來彎去曲線,甚至三十多歲以后,饒了一個(gè)大圈,又回到二十多歲起步的原點(diǎn)。再想向前,卻步履維艱,無所適從。還有人奮斗了幾年之后又回到當(dāng)初起步點(diǎn),徹底迷路。經(jīng)常發(fā)生渺茫、彷徨、瓶頸、無奈,站在十字路口,左右搖擺,邁不動(dòng)步,賠上時(shí)間成本,浪費(fèi)掉的青春再也找不回來。

    案例1:

張倩是學(xué)計(jì)算機(jī)的,這個(gè)專業(yè)是父母為她選擇的,理由很簡單,就是計(jì)算機(jī)是人類的未來,搞軟件的人肯定吃香??墒?,在大學(xué)里,張倩覺得自己邏輯思維不強(qiáng),不是搞軟件的料,學(xué)習(xí)勁頭不足,成績也很一般。2002年畢業(yè)后,還是通過關(guān)系進(jìn)入一家私企軟件公司,做了二年程序員,但自己在程序這塊做得實(shí)在不好,計(jì)算機(jī)更新太快了,自己也沒那么多精力去求進(jìn),一個(gè)是覺得自己年齡不小了,技術(shù)還是停滯不前,對(duì)于IT業(yè)來講又是一個(gè)吃青春飯行業(yè)的,自己是一名女性,技術(shù)并不是強(qiáng)項(xiàng)。聽到同學(xué)做ERP銷售不錯(cuò),心想自己口才好,愛交朋友,溝通能力強(qiáng),應(yīng)該去做銷售,于是就開始做起ERP銷售來,可是,開創(chuàng)市場也不是容易的事情,那個(gè)同學(xué)比自己早做兩年,市場面大,業(yè)績自然好于自己,張倩心理也很不平衡,再加上年齡在一天天向30歲靠近,婚姻問題、寶寶問題,就擺在眼前,再做銷售已經(jīng)力不從心,自己感覺真的沒什么前途。五年時(shí)間飛快的過去了,一些同學(xué)已經(jīng)做到主管的位置、一些同學(xué)成了軟件行業(yè)的主力軍,而自己下一步將做什么工作,該如何安排自己?張倩感到茫然不知所措,于是來到宏威職業(yè)顧問,請(qǐng)咨詢師幫助解決問題。

分析:

張倩出現(xiàn)“職業(yè)瓶頸”的原因主要有三:

1、沒有第一個(gè)五年計(jì)劃,五年之癢、職業(yè)困惑就在眼前。職業(yè)是人生最大的大事,試想:還有比職業(yè)更重要的嗎?職業(yè)最怕沒有規(guī)劃,沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯會(huì)是前程光明嗎?生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的,不可盲目地“撞大運(yùn)”,很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計(jì)劃是成功的開始,古語講,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”就是這個(gè)道理。每個(gè)專業(yè)的各個(gè)職位都有所不同,要早日做好職業(yè)規(guī)劃,做適合自己的。不能做迷茫一族,盲目做事,走了彎路,賠上時(shí)間成本和青春后悔不及??墒怯械娜说搅舜髮W(xué)快畢業(yè)了,甚至畢業(yè)后已經(jīng)做了一、兩份工作了,還沒有自己的人生職業(yè)規(guī)劃,也沒有制定出第一個(gè)五年計(jì)劃自己的職業(yè)定位將做什么?將如何執(zhí)行,每個(gè)臺(tái)階怎么上?怎么能不迷茫?怎么能不出現(xiàn)職業(yè)困惑?

2、IT業(yè)行業(yè)是一個(gè)吃青春飯的行業(yè),加上張倩的基礎(chǔ)理論學(xué)的很一般,所以,無論從職業(yè)興趣還是工作能力上她都不是一個(gè)佼佼者,再加上計(jì)算機(jī)行業(yè)飛快的發(fā)展,自己很難與之同步發(fā)展,所以,第一個(gè)職業(yè)出現(xiàn)危機(jī),職業(yè)瓶頸到來的就更早。

3、女性的具體問題困擾,如:婚姻問題、寶寶問題,使本來就不出色的第二個(gè)職業(yè)又發(fā)生了障礙。

 

 案例2:

  陳曉學(xué)的是機(jī)械專業(yè),在學(xué)校成績不錯(cuò),畢業(yè)后前三年工作也很出色,在公司里技術(shù)成熟、獨(dú)擋一面。可是,這些年機(jī)械行業(yè)的慢牛動(dòng)作,使他感到壓抑,沉悶,薪水與自己的幾個(gè)做IT的同學(xué)相比,低了一大塊。于是,自己總想轉(zhuǎn)行,看到IT人士知識(shí)含量高,技術(shù)含量高、工資也很可觀,真是羨慕死了,每天都想著如何才能進(jìn)入IT行業(yè),最后想了個(gè)辦法,沒有技術(shù),去做銷售,或者往生產(chǎn)管理上轉(zhuǎn),也試著去應(yīng)聘幾次,可是面試機(jī)會(huì)都沒有,畢竟專業(yè)知識(shí)欠缺,心理又不塌實(shí),所以,是否堅(jiān)持改行,一直猶豫不決,舉旗不定。在彷徨中又過了二年,于是在2006年來找宏威職業(yè)顧問,咨詢師為他做了分析后,堅(jiān)決不同意他改行,而且,告訴他,機(jī)械行業(yè)是黎明前的黑暗,很快就要火起來,2007年沉睡了多年的機(jī)械行業(yè)果然大有起色,陳曉也從沉睡中醒來,煥發(fā)了精神。

  分析:

 
  陳曉的問題是外部原因?qū)е聝?nèi)心的不平衡,而引起職業(yè)腳步差點(diǎn)錯(cuò)亂的原因:
  1、每個(gè)時(shí)期都有各個(gè)時(shí)期不同的發(fā)展平臺(tái),找工作最好按照發(fā)展方向,應(yīng)該是職業(yè)生涯規(guī)劃的某一個(gè)平臺(tái)。然后腳踏實(shí)地,一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)平臺(tái)的往上走,逐步走出自己的成功之路。每個(gè)人的職業(yè)主要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際不同找到職業(yè)切入點(diǎn),否則,糊里糊涂找份工作,不適合自己,導(dǎo)致職業(yè)錯(cuò)位,職業(yè)處于游離狀態(tài)。竟在邊道上晃悠,始終沒有步入正軌。由于方向不對(duì),越走越錯(cuò)。幾年之后回頭一看,職業(yè)生涯走出一條蜿蜒小路,曲曲彎彎,來回周折。

  2、每個(gè)人在經(jīng)濟(jì)大潮里游泳,機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存,每個(gè)從事的行業(yè)都象一只股票,高高低低,既隨大勢(shì),又有自己的獨(dú)特走勢(shì),但是,行業(yè)又不能象股票那樣可以隨時(shí)買進(jìn)賣出。因?yàn)楦粜腥绺羯?,新的行業(yè)里你沒有優(yōu)勢(shì),很難進(jìn)入。就是進(jìn)去了,你也要在師弟師妹們后面爬行,心中很難平靜,必然引發(fā)再次跳槽改行,造成職業(yè)生涯腳步紊亂。在你的行業(yè)里,你行但行業(yè)不行,你還能頂一陣;改行之后行業(yè)行而你不行,那可就慘了。改行的陣痛和枯澀,驗(yàn)證了“隔行如隔山”是真知灼見的道理?!案羯椒排凇?,沒有準(zhǔn)頭,對(duì)老的行業(yè)的積累全部清零,對(duì)新的行業(yè)從頭再來,知識(shí)跟不上行業(yè)、企業(yè)要求,甚至表現(xiàn)出了基本行業(yè)常識(shí)的缺乏,所以朝陽的行業(yè)不一定給你帶來的是陽光,必須理智的對(duì)待自己的行業(yè)和工作。

  案例3:

  薛明小的時(shí)候,常跟爸爸媽媽外出旅游,看到那些各式建筑,就特別喜歡,想當(dāng)個(gè)建筑大師,如愿以償?shù)目忌辖ㄖO(shè)計(jì)專業(yè),畢業(yè)后通過關(guān)系,按照父母的意愿,進(jìn)了家鄉(xiāng)的國企建筑公司搞建筑工程,每天就是在施工工地上,最能發(fā)揮才能的就是幫助領(lǐng)導(dǎo)分析一下圖紙,建筑設(shè)計(jì)根本不用,提出幾次意見,領(lǐng)導(dǎo)卻認(rèn)為他有點(diǎn)狂枉自大,薛明很煩悶,忍耐著做了一年半,聽說做房地產(chǎn)非常賺錢,于是跑到南方做起了房地產(chǎn)營銷,效益還不錯(cuò),自己也在南方買了房??墒?,每次想起自己自己的設(shè)計(jì)專業(yè),想起自己童年的夢(mèng)想,自己的心就在作痛,再加上今年房地產(chǎn)下滑,于是又辭職去重新找工作,很想回歸自己的專業(yè),設(shè)計(jì)出理想的建筑??墒牵胂胱约恨D(zhuǎn)眼畢業(yè)五年了,自己沒有現(xiàn)場實(shí)地經(jīng)驗(yàn),專業(yè)還能拿的起來嗎?也沒有經(jīng)常去學(xué)習(xí)現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格,還能跟上時(shí)代的步伐嗎?在苦悶中,薛明走進(jìn)了職業(yè)規(guī)劃所。

分析:

  薛明的問題,是典型的沒有做好第一個(gè)五年規(guī)劃,職業(yè)起步點(diǎn)沒有鎖定在合適的位置上的問題:

  1、職業(yè)起步點(diǎn)的工作,一定要做自己適合的工作,看發(fā)展前景。“建筑是凝固的音樂”,另很多年輕人向往,可是當(dāng)你不去演奏這個(gè)音樂,職業(yè)就變的凝固了。同是一個(gè)發(fā)展方向,但是各個(gè)職位不同,差別很大,所以,作好第一個(gè)五年職業(yè)規(guī)劃,鎖定職業(yè)的起步點(diǎn),是極其重要的。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,需要經(jīng)歷五個(gè)時(shí)期:職業(yè)準(zhǔn)備期 、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。職業(yè)生涯規(guī)劃=知己+知彼+抉擇。其中:職業(yè)選擇期是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期,人崗匹配,就是一個(gè)原則,

  畢業(yè)的第一個(gè)五年正好是職業(yè)生涯規(guī)劃的職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)和剛剛跨入職業(yè)穩(wěn)定的階段。在職業(yè)的起步點(diǎn)必須鎖定自己的職業(yè)方向、具體職位,必須是在充分、透徹、正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,科學(xué)地與職場當(dāng)前形勢(shì)、企業(yè)具體要求相結(jié)合,這是做好職業(yè)生涯規(guī)劃的前提。在擬訂計(jì)劃之前,先要自我反思,自我審視、自我認(rèn)識(shí)、自我了解、自我評(píng)估、自我定位,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、缺欠、思維方式等。即要弄清我想干什么?我能干什么?我應(yīng)該干什么?在眾多的職業(yè)面前,我會(huì)選擇什么行業(yè)、什么職位等問題。職業(yè)觀,是指一個(gè)人在選擇職業(yè)前所處的狀態(tài)和具體從事某一職業(yè)所具備的能力,也是指人才對(duì)職業(yè)的看法與領(lǐng)悟。

  2、發(fā)生五年之癢,職業(yè)面臨迷茫,那么如何設(shè)定新的職業(yè)目標(biāo),如何從邊路回到自己的職業(yè)主干道,以及如何結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃選擇發(fā)展方向,就是當(dāng)務(wù)之急。必須抓緊制定好第二個(gè)五年計(jì)劃,重新為自己定位,使自己迅速回歸到屬于自己的主干道上來。并且馬上整合自己的所有優(yōu)勢(shì),擰成一股繩,形成新的核心競爭力。準(zhǔn)確把握自己的長處和短處,以便在生涯規(guī)劃中做到揚(yáng)長避短。如果不抓緊時(shí)間做第二個(gè)五年計(jì)劃,繼續(xù)職業(yè)游離,那么職業(yè)必然走向不可救要的地步。

  對(duì)癥下藥,根據(jù)自己在職業(yè)道路上的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),揚(yáng)長避短,重新確定目標(biāo),重新找出選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè),以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃,并按照一定的時(shí)間安排,按照長期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時(shí)性、適應(yīng)性、持續(xù)性的原則,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。在規(guī)劃路線時(shí),你需要思考三個(gè)問題:你希望通過什么路線去實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)?你適合通過什么路線去實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)?你的組織能夠給你提供什么樣的路線讓你實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)?

  每個(gè)職業(yè)人,都將面對(duì)就業(yè)市場上“質(zhì)”與“量”的雙重壓力。多尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間為自己充電,迫在眉睫,盡量不要偏離中文專業(yè)軌道,不要轉(zhuǎn)換事業(yè)跑道,除非自認(rèn)“機(jī)會(huì)成本”是值得承擔(dān)的。針對(duì)大學(xué)畢業(yè)10年的人,現(xiàn)在應(yīng)該開始由“學(xué)習(xí)階段”進(jìn)入“深化和發(fā)揮階段”。圍繞自己的專業(yè),適當(dāng)學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí),工作極具挑戰(zhàn)性,要使自己的工作多樣化,首先技能多元化。

  提示:

  從上面三個(gè)案例可以看到,不論是哪種情況導(dǎo)致的“職業(yè)瓶頸”,都與沒有制定第一個(gè)五年職業(yè)規(guī)劃相關(guān),在現(xiàn)代職場上,沒有職業(yè)規(guī)劃的人生,就像一輛沒有發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車,要么只能走下坡路,要么就被人推著走。職業(yè)發(fā)展五年,如果通過第一個(gè)職業(yè)規(guī)劃的定位得到健康發(fā)展,應(yīng)該是坐到了部門經(jīng)理或者主管的位置上,如果沒有做職業(yè)規(guī)劃而導(dǎo)致發(fā)展不健康,已經(jīng)出現(xiàn)職業(yè)瓶頸、腳步紊亂,那就必須通過重新定位、轉(zhuǎn)型或者轉(zhuǎn)行來解決,這個(gè)過程是痛苦的,但是不割傷疤不長新肉。經(jīng)過第二個(gè)五年計(jì)劃,使職業(yè)開出新枝、長出新芽,得到新的發(fā)展,是必經(jīng)之路。如果你已經(jīng)通過做出第一個(gè)五年規(guī)劃取得了職業(yè)發(fā)展,那就趕快做第二個(gè)五年規(guī)劃,求得更大的發(fā)展吧,如果你因?yàn)闆]有做過第一個(gè)五年規(guī)劃,已經(jīng)發(fā)生了五年之癢、“職業(yè)瓶頸”的問題,那就趕快做第二個(gè)五年規(guī)劃,讓你的職業(yè)回歸到主干道上來吧!

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