一把手帶班藝術探微
龍 鋒
各級黨政領導班子是一個地方或單位的中樞，是經(jīng)濟社會發(fā)展的指揮部。一把手在領導班子中擔負著總攬全局、統(tǒng)一指揮的全面責任，在領導工作中處于核心與主導地位。其帶班能力的高低，對全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨至關重要。要當好一把手，最重要的是掌握和運用好帶班藝術，增強駕馭能力。
知難不畏難的“馭局謀篇”藝術。常言道：“善奕者，謀勢;不善奕者，謀子。”說的就是要洞察全局、胸懷大局、把握大勢、著眼大事，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為。一把手在帶班中要發(fā)揮靈魂和統(tǒng)帥作用，帶頭樹立大局意識、運用戰(zhàn)略視野布局謀篇，注重抓龍頭、抓大事、抓樞紐、抓關鍵，有重點、有步驟地推進各項工作。在全局中審視自己，在宏觀中找準工作定位，以知難不畏難的勇氣帶好班子、凝聚人心;以更強烈的責任意識、更出色的駕馭能力、更過硬的工作作風，帶領一班人敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘;以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭從搞好局部入手，達到統(tǒng)攬全局的目的，實現(xiàn)長遠規(guī)劃和當前工作的有機統(tǒng)一。
建功不爭功的“分餅讓利”藝術。德高方能望重。一把手要樹立威望和威信就要“給老同志分餅，給年輕人畫餅，和中堅力量一起吃餅”，做到成績面前不爭功、不爭名、不爭利，要多建集體功業(yè)，不攬個人功名。有了功業(yè)，也要從根本上看到，這是班子集體領導、上級正確決策和其它副職大力支持的結(jié)果，是本單位上下共同努力的結(jié)果?！白尅?不但讓不掉“功”。相反，還能“讓”出一把手的高風亮節(jié)，不斷提升人格魅力，提高駕馭班子的領導力，收到“其身正，不令而行”的最佳效果。
信任不放任的“重才用人”藝術?！傲疾琶榔饕吮M用,用人得當事功倍。”一把手要懂得“駿馬能歷險，犁田不如牛，堅車能載重”的道理，有允許班子成員才能超越自己的雅量，不以個人喜惡劃線，從“怕擠位子”、“怕出亂子”、“怕丟面子”等心理障礙中解放出來。充分信任班子成員，放手讓他們干事，充分發(fā)揮其才能，施展其才華。但“放手”不是放任自流、任其發(fā)展。要讓他們“馳馬試劍”，提高領導能力與工作水平。要主動“放好風箏”，讓班子成員在其位能謀其政，放開手腳大膽工作，又始終不離重大原則和方向這根“線”。要“敲好邊鼓”既要鼓勵班子成員獨擋一面，又要警鐘長鳴，使班子成員時時刻刻做到自警、自省、自勉、自勵，健康成長。
果斷不獨斷的“拍板決策”藝術?？茖W決策民主化是展一把手領導風格，提升整體工作成效的有力保障。作為各項決策、措施的主持拍板者，一把手在拿方案、定調(diào)子、作決策時要尊重各方意見，在做好充分調(diào)查研究基礎上集思廣益，善于按照民主集中制的原則，在充分依靠集體智慧的基礎上，使決策科學穩(wěn)妥。必須根據(jù)形勢發(fā)展趨勢，立足本地實際，廣泛聽取各方意見，通過綜合分析、仔細推敲再拍板選擇最優(yōu)方案，讓決策更有凝聚力、感召力和生命力。決策最忌舉棋不定，議而不決。因此，一把手既不能獨斷專行，更不能優(yōu)柔寡斷。果斷而不獨斷的決策，不僅有利于抓住機遇，保證主動競爭的優(yōu)勢，而且有利于班子同擔風險，齊心合力地提高決策成功率。
統(tǒng)攬不包攬的“授權(quán)分權(quán)”藝術。授權(quán)作為領導智慧和能力的擴展與延伸，是一把手走向成功的“分身術”，也是帶班過程中很難處理而又必須處理好的緊要問題。該攬不攬是失職，會導致“中心”離位，工作失控;該放不放是包辦，會包得副職離心離德。結(jié)果是攬散了班子，攬冷了人心，攬低了威信。一把手必須按照合理授權(quán)的原則，做到統(tǒng)攬不包攬。除了要慎重地確定給下屬的授權(quán)范圍、授權(quán)大小外，特別要注意善察受權(quán)者。在人權(quán)、財權(quán)和決策權(quán)等方面，依據(jù)領導成員自身能力合理分工，科學放權(quán)，既不讓自己因大權(quán)獨攬影響整體工作績效,更要讓班子成員安其位、謀其政、履其職、盡其能，達到強化核心領導、樹立領導權(quán)威、提升工作績效之目的。
平衡不統(tǒng)衡的“協(xié)調(diào)溝通”藝術。工作協(xié)調(diào)全局化是體現(xiàn) 一把手領導風格，確保班子得以有效開展的關鍵環(huán)節(jié)。一把手在工作過程中,處在各種漩渦的中心,要面對諸多復雜矛盾,處理大量棘手問題?？倲埲?協(xié)調(diào)溝通好各種關系，既要立足于利益平衡，堅持用權(quán)為公，用權(quán)為民，做到公正、公平、公開，又要驅(qū)動不平衡，激發(fā)班子成員間展開競爭，人人銳意進取。讓大家感到貢獻有大有小，在利益上必然有多有少。在求平衡中允許不平衡，用不平衡促平衡，促發(fā)展。使整個班子呈現(xiàn)出八仙過海、各顯其能，春蘭秋菊、各為其秀的效果，形成合力共進的良好局面。
活棋不亂棋的“分工合作”藝術。班子分工合理化是彰顯一把手統(tǒng)籌水平，提升班子凝聚力的重要前提。作為單位的一把手，既要分工，又要合作，更要活而不亂。要象樂隊的指揮一樣，運籌帷幄，成竹在胸，熟輕熟重，了如指掌。既要用好用活手中的權(quán)利，統(tǒng)攬全局，左右全局，又要通過給足政策，壓夠擔子，充分調(diào)動助手的積極性，鼓勵其放手大膽工作。對整體工作的謀劃，對重大舉措的的制定，對大家普遍關心的人和事，要始終做到心中有數(shù)。要做到對成績卓著者褒揚不含糊，對有益的工作支持不動搖，對人為造成的失誤追究不手軟。做到責任分明，活而不亂。
變通不變質(zhì)的“督導落實”藝術?！耙环植渴?、九分落實”。一把手要想帶好班子，出色完成領導任務，較好執(zhí)行上級決策，必須學習懂得一定的領導藝術和變通處事的方式方法。當上級制定的政策與本單位利益產(chǎn)生沖突，上級下發(fā)的指示與本單位實際不一致時，要帶領班子因地制宜，順勢而行，依法行政，在不違反政策的基礎上變通工作方法，從實際出發(fā)，立足于政策允許的范圍內(nèi)變通，絕不能不搞上有政策，下有對策，使工作性質(zhì)發(fā)生變味、變質(zhì)、變向。
大度不失度的“鼓舞士氣”藝術。領導藝術重在用人，用人藝術重在激勵。一把手除了通過自身的崇高人格魅力感染和激勵部屬外，還要充分運用物質(zhì)激勵、情感激勵和賞識激勵。對班子成員絕不能妒賢嫉能，對那些有才干、有抱負的下屬既要寬容失敗，也要大度地給予鼓舞和激勵，更要樂為人梯，甘當鋪路石，為其實現(xiàn)自我價值創(chuàng)造更好的條件。當然，班子成員的寬容大度并非對其縱容失度，姑息遷就，否則，就會難以駕馭全局，難以形成互信互勵的工作機制。要妥善把握好大度與失度的領導技能，既要嚴格堅持各項規(guī)章制度，又要講求管理的柔性，妥善處理問題，彰顯人文關懷，同時，還要做到賞罰嚴明，賞當其功，罰當其過，獎勤罰懶，賞優(yōu)罰劣，樹立正確的導向。
謀公不謀私的“以廉樹威”藝術。俗話說“公生明，廉生威”， 一把手待人處事若不以公心、不重廉潔，本事再大、能力再強，也會喪失其號召力和感召力。作為黨風廉政建設的第一責任人，一把手必須有信仰、守規(guī)矩、重擔當，要管得住“小節(jié)”、耐得住寂寞、抗得住誘惑、守得住清貧、經(jīng)得起考驗，保持“物利兩忘”的淡泊心態(tài)，在依法履職中永葆清正廉潔的政治本色，不斷在群眾中樹立和提高自已的威信，獲得部屬和老百姓的傾心擁戴，通過作表率、領班子、帶隊伍來調(diào)動廣大人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。(作者系中共藍山縣委黨校講師)一把手帶班藝術探微
龍 鋒
各級黨政領導班子是一個地方或單位的中樞，是經(jīng)濟社會發(fā)展的指揮部。一把手在領導班子中擔負著總攬全局、統(tǒng)一指揮的全面責任，在領導工作中處于核心與主導地位。其帶班能力的高低，對全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨至關重要。要當好一把手，最重要的是掌握和運用好帶班藝術，增強駕馭能力。
知難不畏難的“馭局謀篇”藝術。常言道：“善奕者，謀勢;不善奕者，謀子?！闭f的就是要洞察全局、胸懷大局、把握大勢、著眼大事，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為。一把手在帶班中要發(fā)揮靈魂和統(tǒng)帥作用，帶頭樹立大局意識、運用戰(zhàn)略視野布局謀篇，注重抓龍頭、抓大事、抓樞紐、抓關鍵，有重點、有步驟地推進各項工作。在全局中審視自己，在宏觀中找準工作定位，以知難不畏難的勇氣帶好班子、凝聚人心;以更強烈的責任意識、更出色的駕馭能力、更過硬的工作作風，帶領一班人敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘;以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭從搞好局部入手，達到統(tǒng)攬全局的目的，實現(xiàn)長遠規(guī)劃和當前工作的有機統(tǒng)一。
建功不爭功的“分餅讓利”藝術。德高方能望重。一把手要樹立威望和威信就要“給老同志分餅，給年輕人畫餅，和中堅力量一起吃餅”，做到成績面前不爭功、不爭名、不爭利，要多建集體功業(yè)，不攬個人功名。有了功業(yè)，也要從根本上看到，這是班子集體領導、上級正確決策和其它副職大力支持的結(jié)果，是本單位上下共同努力的結(jié)果。“讓”,不但讓不掉“功”。相反，還能“讓”出一把手的高風亮節(jié)，不斷提升人格魅力，提高駕馭班子的領導力，收到“其身正，不令而行”的最佳效果。
信任不放任的“重才用人”藝術。“良才美器宜盡用,用人得當事功倍?！币话咽忠谩膀E馬能歷險，犁田不如牛，堅車能載重”的道理，有允許班子成員才能超越自己的雅量，不以個人喜惡劃線，從“怕擠位子”、“怕出亂子”、“怕丟面子”等心理障礙中解放出來。充分信任班子成員，放手讓他們干事，充分發(fā)揮其才能，施展其才華。但“放手”不是放任自流、任其發(fā)展。要讓他們“馳馬試劍”，提高領導能力與工作水平。要主動“放好風箏”，讓班子成員在其位能謀其政，放開手腳大膽工作，又始終不離重大原則和方向這根“線”。要“敲好邊鼓”既要鼓勵班子成員獨擋一面，又要警鐘長鳴，使班子成員時時刻刻做到自警、自省、自勉、自勵，健康成長。
果斷不獨斷的“拍板決策”藝術。科學決策民主化是展一把手領導風格，提升整體工作成效的有力保障。作為各項決策、措施的主持拍板者，一把手在拿方案、定調(diào)子、作決策時要尊重各方意見，在做好充分調(diào)查研究基礎上集思廣益，善于按照民主集中制的原則，在充分依靠集體智慧的基礎上，使決策科學穩(wěn)妥。必須根據(jù)形勢發(fā)展趨勢，立足本地實際，廣泛聽取各方意見，通過綜合分析、仔細推敲再拍板選擇最優(yōu)方案，讓決策更有凝聚力、感召力和生命力。決策最忌舉棋不定，議而不決。因此，一把手既不能獨斷專行，更不能優(yōu)柔寡斷。果斷而不獨斷的決策，不僅有利于抓住機遇，保證主動競爭的優(yōu)勢，而且有利于班子同擔風險，齊心合力地提高決策成功率。
統(tǒng)攬不包攬的“授權(quán)分權(quán)”藝術。授權(quán)作為領導智慧和能力的擴展與延伸，是一把手走向成功的“分身術”，也是帶班過程中很難處理而又必須處理好的緊要問題。該攬不攬是失職，會導致“中心”離位，工作失控;該放不放是包辦，會包得副職離心離德。結(jié)果是攬散了班子，攬冷了人心，攬低了威信。一把手必須按照合理授權(quán)的原則，做到統(tǒng)攬不包攬。除了要慎重地確定給下屬的授權(quán)范圍、授權(quán)大小外，特別要注意善察受權(quán)者。在人權(quán)、財權(quán)和決策權(quán)等方面，依據(jù)領導成員自身能力合理分工，科學放權(quán)，既不讓自己因大權(quán)獨攬影響整體工作績效,更要讓班子成員安其位、謀其政、履其職、盡其能，達到強化核心領導、樹立領導權(quán)威、提升工作績效之目的。
平衡不統(tǒng)衡的“協(xié)調(diào)溝通”藝術。工作協(xié)調(diào)全局化是體現(xiàn) 一把手領導風格，確保班子得以有效開展的關鍵環(huán)節(jié)。一把手在工作過程中,處在各種漩渦的中心,要面對諸多復雜矛盾,處理大量棘手問題?？倲埲?協(xié)調(diào)溝通好各種關系，既要立足于利益平衡，堅持用權(quán)為公，用權(quán)為民，做到公正、公平、公開，又要驅(qū)動不平衡，激發(fā)班子成員間展開競爭，人人銳意進取。讓大家感到貢獻有大有小，在利益上必然有多有少。在求平衡中允許不平衡，用不平衡促平衡，促發(fā)展。使整個班子呈現(xiàn)出八仙過海、各顯其能，春蘭秋菊、各為其秀的效果，形成合力共進的良好局面。
活棋不亂棋的“分工合作”藝術。班子分工合理化是彰顯一把手統(tǒng)籌水平，提升班子凝聚力的重要前提。作為單位的一把手，既要分工，又要合作，更要活而不亂。要象樂隊的指揮一樣，運籌帷幄，成竹在胸，熟輕熟重，了如指掌。既要用好用活手中的權(quán)利，統(tǒng)攬全局，左右全局，又要通過給足政策，壓夠擔子，充分調(diào)動助手的積極性，鼓勵其放手大膽工作。對整體工作的謀劃，對重大舉措的的制定，對大家普遍關心的人和事，要始終做到心中有數(shù)。要做到對成績卓著者褒揚不含糊，對有益的工作支持不動搖，對人為造成的失誤追究不手軟。做到責任分明，活而不亂。
變通不變質(zhì)的“督導落實”藝術。“一分部署、九分落實”。一把手要想帶好班子，出色完成領導任務，較好執(zhí)行上級決策，必須學習懂得一定的領導藝術和變通處事的方式方法。當上級制定的政策與本單位利益產(chǎn)生沖突，上級下發(fā)的指示與本單位實際不一致時，要帶領班子因地制宜，順勢而行，依法行政，在不違反政策的基礎上變通工作方法，從實際出發(fā)，立足于政策允許的范圍內(nèi)變通，絕不能不搞上有政策，下有對策，使工作性質(zhì)發(fā)生變味、變質(zhì)、變向。
大度不失度的“鼓舞士氣”藝術。領導藝術重在用人，用人藝術重在激勵。一把手除了通過自身的崇高人格魅力感染和激勵部屬外，還要充分運用物質(zhì)激勵、情感激勵和賞識激勵。對班子成員絕不能妒賢嫉能，對那些有才干、有抱負的下屬既要寬容失敗，也要大度地給予鼓舞和激勵，更要樂為人梯，甘當鋪路石，為其實現(xiàn)自我價值創(chuàng)造更好的條件。當然，班子成員的寬容大度并非對其縱容失度，姑息遷就，否則，就會難以駕馭全局，難以形成互信互勵的工作機制。要妥善把握好大度與失度的領導技能，既要嚴格堅持各項規(guī)章制度，又要講求管理的柔性，妥善處理問題，彰顯人文關懷，同時，還要做到賞罰嚴明，賞當其功，罰當其過，獎勤罰懶，賞優(yōu)罰劣，樹立正確的導向。
謀公不謀私的“以廉樹威”藝術。俗話說“公生明，廉生威”， 一把手待人處事若不以公心、不重廉潔，本事再大、能力再強，也會喪失其號召力和感召力。作為黨風廉政建設的第一責任人，一把手必須有信仰、守規(guī)矩、重擔當，要管得住“小節(jié)”、耐得住寂寞、抗得住誘惑、守得住清貧、經(jīng)得起考驗，保持“物利兩忘”的淡泊心態(tài)，在依法履職中永葆清正廉潔的政治本色，不斷在群眾中樹立和提高自已的威信，獲得部屬和老百姓的傾心擁戴，通過作表率、領班子、帶隊伍來調(diào)動廣大人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。(作者系中共藍山縣委黨校講師)一把手帶班藝術探微
龍 鋒
各級黨政領導班子是一個地方或單位的中樞，是經(jīng)濟社會發(fā)展的指揮部。一把手在領導班子中擔負著總攬全局、統(tǒng)一指揮的全面責任，在領導工作中處于核心與主導地位。其帶班能力的高低，對全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨至關重要。要當好一把手，最重要的是掌握和運用好帶班藝術，增強駕馭能力。
知難不畏難的“馭局謀篇”藝術。常言道：“善奕者，謀勢;不善奕者，謀子?！闭f的就是要洞察全局、胸懷大局、把握大勢、著眼大事，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為。一把手在帶班中要發(fā)揮靈魂和統(tǒng)帥作用，帶頭樹立大局意識、運用戰(zhàn)略視野布局謀篇，注重抓龍頭、抓大事、抓樞紐、抓關鍵，有重點、有步驟地推進各項工作。在全局中審視自己，在宏觀中找準工作定位，以知難不畏難的勇氣帶好班子、凝聚人心;以更強烈的責任意識、更出色的駕馭能力、更過硬的工作作風，帶領一班人敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘;以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭從搞好局部入手，達到統(tǒng)攬全局的目的，實現(xiàn)長遠規(guī)劃和當前工作的有機統(tǒng)一。
建功不爭功的“分餅讓利”藝術。德高方能望重。一把手要樹立威望和威信就要“給老同志分餅，給年輕人畫餅，和中堅力量一起吃餅”，做到成績面前不爭功、不爭名、不爭利，要多建集體功業(yè)，不攬個人功名。有了功業(yè)，也要從根本上看到，這是班子集體領導、上級正確決策和其它副職大力支持的結(jié)果，是本單位上下共同努力的結(jié)果?！白尅?不但讓不掉“功”。相反，還能“讓”出一把手的高風亮節(jié)，不斷提升人格魅力，提高駕馭班子的領導力，收到“其身正，不令而行”的最佳效果。
信任不放任的“重才用人”藝術。“良才美器宜盡用,用人得當事功倍?！币话咽忠谩膀E馬能歷險，犁田不如牛，堅車能載重”的道理，有允許班子成員才能超越自己的雅量，不以個人喜惡劃線，從“怕擠位子”、“怕出亂子”、“怕丟面子”等心理障礙中解放出來。充分信任班子成員，放手讓他們干事，充分發(fā)揮其才能，施展其才華。但“放手”不是放任自流、任其發(fā)展。要讓他們“馳馬試劍”，提高領導能力與工作水平。要主動“放好風箏”，讓班子成員在其位能謀其政，放開手腳大膽工作，又始終不離重大原則和方向這根“線”。要“敲好邊鼓”既要鼓勵班子成員獨擋一面，又要警鐘長鳴，使班子成員時時刻刻做到自警、自省、自勉、自勵，健康成長。
果斷不獨斷的“拍板決策”藝術?？茖W決策民主化是展一把手領導風格，提升整體工作成效的有力保障。作為各項決策、措施的主持拍板者，一把手在拿方案、定調(diào)子、作決策時要尊重各方意見，在做好充分調(diào)查研究基礎上集思廣益，善于按照民主集中制的原則，在充分依靠集體智慧的基礎上，使決策科學穩(wěn)妥。必須根據(jù)形勢發(fā)展趨勢，立足本地實際，廣泛聽取各方意見，通過綜合分析、仔細推敲再拍板選擇最優(yōu)方案，讓決策更有凝聚力、感召力和生命力。決策最忌舉棋不定，議而不決。因此，一把手既不能獨斷專行，更不能優(yōu)柔寡斷。果斷而不獨斷的決策，不僅有利于抓住機遇，保證主動競爭的優(yōu)勢，而且有利于班子同擔風險，齊心合力地提高決策成功率。
統(tǒng)攬不包攬的“授權(quán)分權(quán)”藝術。授權(quán)作為領導智慧和能力的擴展與延伸，是一把手走向成功的“分身術”，也是帶班過程中很難處理而又必須處理好的緊要問題。該攬不攬是失職，會導致“中心”離位，工作失控;該放不放是包辦，會包得副職離心離德。結(jié)果是攬散了班子，攬冷了人心，攬低了威信。一把手必須按照合理授權(quán)的原則，做到統(tǒng)攬不包攬。除了要慎重地確定給下屬的授權(quán)范圍、授權(quán)大小外，特別要注意善察受權(quán)者。在人權(quán)、財權(quán)和決策權(quán)等方面，依據(jù)領導成員自身能力合理分工，科學放權(quán)，既不讓自己因大權(quán)獨攬影響整體工作績效,更要讓班子成員安其位、謀其政、履其職、盡其能，達到強化核心領導、樹立領導權(quán)威、提升工作績效之目的。
平衡不統(tǒng)衡的“協(xié)調(diào)溝通”藝術。工作協(xié)調(diào)全局化是體現(xiàn) 一把手領導風格，確保班子得以有效開展的關鍵環(huán)節(jié)。一把手在工作過程中,處在各種漩渦的中心,要面對諸多復雜矛盾,處理大量棘手問題?？倲埲?協(xié)調(diào)溝通好各種關系，既要立足于利益平衡，堅持用權(quán)為公，用權(quán)為民，做到公正、公平、公開，又要驅(qū)動不平衡，激發(fā)班子成員間展開競爭，人人銳意進取。讓大家感到貢獻有大有小，在利益上必然有多有少。在求平衡中允許不平衡，用不平衡促平衡，促發(fā)展。使整個班子呈現(xiàn)出八仙過海、各顯其能，春蘭秋菊、各為其秀的效果，形成合力共進的良好局面。
活棋不亂棋的“分工合作”藝術。班子分工合理化是彰顯一把手統(tǒng)籌水平，提升班子凝聚力的重要前提。作為單位的一把手，既要分工，又要合作，更要活而不亂。要象樂隊的指揮一樣，運籌帷幄，成竹在胸，熟輕熟重，了如指掌。既要用好用活手中的權(quán)利，統(tǒng)攬全局，左右全局，又要通過給足政策，壓夠擔子，充分調(diào)動助手的積極性，鼓勵其放手大膽工作。對整體工作的謀劃，對重大舉措的的制定，對大家普遍關心的人和事，要始終做到心中有數(shù)。要做到對成績卓著者褒揚不含糊，對有益的工作支持不動搖，對人為造成的失誤追究不手軟。做到責任分明，活而不亂。
變通不變質(zhì)的“督導落實”藝術?！耙环植渴?、九分落實”。一把手要想帶好班子，出色完成領導任務，較好執(zhí)行上級決策，必須學習懂得一定的領導藝術和變通處事的方式方法。當上級制定的政策與本單位利益產(chǎn)生沖突，上級下發(fā)的指示與本單位實際不一致時，要帶領班子因地制宜，順勢而行，依法行政，在不違反政策的基礎上變通工作方法，從實際出發(fā)，立足于政策允許的范圍內(nèi)變通，絕不能不搞上有政策，下有對策，使工作性質(zhì)發(fā)生變味、變質(zhì)、變向。
大度不失度的“鼓舞士氣”藝術。領導藝術重在用人，用人藝術重在激勵。一把手除了通過自身的崇高人格魅力感染和激勵部屬外，還要充分運用物質(zhì)激勵、情感激勵和賞識激勵。對班子成員絕不能妒賢嫉能，對那些有才干、有抱負的下屬既要寬容失敗，也要大度地給予鼓舞和激勵，更要樂為人梯，甘當鋪路石，為其實現(xiàn)自我價值創(chuàng)造更好的條件。當然，班子成員的寬容大度并非對其縱容失度，姑息遷就，否則，就會難以駕馭全局，難以形成互信互勵的工作機制。要妥善把握好大度與失度的領導技能，既要嚴格堅持各項規(guī)章制度，又要講求管理的柔性，妥善處理問題，彰顯人文關懷，同時，還要做到賞罰嚴明，賞當其功，罰當其過，獎勤罰懶，賞優(yōu)罰劣，樹立正確的導向。
謀公不謀私的“以廉樹威”藝術。俗話說“公生明，廉生威”， 一把手待人處事若不以公心、不重廉潔，本事再大、能力再強，也會喪失其號召力和感召力。作為黨風廉政建設的第一責任人，一把手必須有信仰、守規(guī)矩、重擔當，要管得住“小節(jié)”、耐得住寂寞、抗得住誘惑、守得住清貧、經(jīng)得起考驗，保持“物利兩忘”的淡泊心態(tài)，在依法履職中永葆清正廉潔的政治本色，不斷在群眾中樹立和提高自已的威信，獲得部屬和老百姓的傾心擁戴，通過作表率、領班子、帶隊伍來調(diào)動廣大人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。(作者系中共藍山縣委黨校講師)
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