你好，客廳里，臥室里，廚房里，衛(wèi)生間全部都是孩子的玩具，你感覺自己沒有下腳的地方，你嘴里嚷嚷讓孩子趕快收拾起來，孩子好像沒事人一樣不為所動(dòng)。你感覺自己已經(jīng)聲嘶力竭，在收納玩具的日常里和孩子斗智斗勇，如何才能讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)收納玩具的好習(xí)慣呢？跟著豆瓣媽了解小豆瓣學(xué)習(xí)收納玩具的歷程，希望可以幫助你。

01

讓收拾玩具變成你和孩子的游戲節(jié)目

對于低齡段孩子來說，強(qiáng)迫威脅是他們抵制和反抗的。你的呵斥對于孩子來說是沒有效力的，在你的強(qiáng)迫和打罵下他們收拾了這一次玩具也不是心甘情愿的，下一次堅(jiān)決不會主動(dòng)去執(zhí)行，甚至?xí)霈F(xiàn)反感。

那么我們可以試一試尋找孩子的興趣，讓收拾玩具變成你和孩子之間的游戲。比如：小汽車需要收拾，我們可以說小汽車現(xiàn)在要倒車進(jìn)庫了，希望你可以幫助他。消防車需要收拾，你可以告訴孩子現(xiàn)在消防任務(wù)結(jié)束了，消防員需要開著車會消防局整頓。其他的積木玩具可以用吊車要吊起來搬運(yùn)的方式去引導(dǎo)孩子。讓孩子對收拾玩具變成興趣。

02
玩后的玩具不玩了需要立即收拾，拖延以后孩子就不愿意了

低齡的孩子記憶力好像魚，只有幾秒。所以如果在他玩樂玩具后他沒有及時(shí)收拾，他就不明白自己需要收拾玩具。

低齡的孩子做一件事情他的專注力也是有限的，所以應(yīng)該孩子不玩這個(gè)玩具后立即收拾起來。

03
告訴孩子收拾玩具是一種好習(xí)慣

我們可以明確的告訴孩子及時(shí)清理和收拾玩具是一個(gè)好習(xí)慣，可以讓你做事更加有計(jì)劃和責(zé)任感。讓孩子覺得收拾玩具會有一種榮譽(yù)感和自豪感，他是一個(gè)自律的孩子。

每一個(gè)孩子都希望自己是可以被認(rèn)可的，可以受關(guān)注的。

04
如果孩子有那么幾天不愿意收拾，溝通原因后父母可以代勞

對于孩子的教育問題一直都存在兩面性，不是說一定要這樣，或者是一定要那樣。

有時(shí)候我們大人也總有幾天不愿意去收拾屋子，那么在孩子說明了理由后，我們可以告訴孩子。如果今天收拾玩具特別不開心，媽媽是可以代勞的，但是收拾玩具是你的工作，不是媽媽的。

05
多一些耐心和信任，讓孩子說“行”

收拾玩具看著是一個(gè)小事，但是這個(gè)也是培養(yǎng)孩子責(zé)任感和自主能力的體現(xiàn)，有很多事情就是在這些小事情背后發(fā)生的，我們應(yīng)該多一些耐心，管理好自己的情緒，讓孩子覺得自己可以。

信任是會讓你的孩子越來越自信，愿意去嘗試。

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