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1.10 孩子可以接受什么？不可以接受什么?

 第2部分：親密的愛(ài)

2.1  愛(ài)的三方面：感情、愛(ài)情、激情

2.2  認(rèn)識(shí)男與女的同與不同

2.3  為什么總是遇不到合適的伴侶？

2.4  探索您意識(shí)和潛意識(shí)的選偶標(biāo)準(zhǔn)

2.5  兩性之間期望的沖突

2.6  愛(ài)的表現(xiàn)模式 - 您的愛(ài)對(duì)方能感受到嗎？

2.7  兩性溝通的關(guān)系對(duì)話 - 你能聽(tīng)得懂對(duì)方說(shuō)什么嗎？

2.8  認(rèn)識(shí)您兩性關(guān)系中的對(duì)等或非對(duì)等關(guān)系

2.9  愛(ài)的付出和接受

2.10 自我和關(guān)系之間的平衡

2.11     有了孩子怎么辦？孩子對(duì)兩性關(guān)系的影響

2.12 兩性之間的分與合

第3部分：自我尋找愛(ài)的模式和自我保護(hù)模式

3.1  自我成長(zhǎng)之路回顧 – 尋找關(guān)鍵情緒事件對(duì)自我的影響

3.2  適應(yīng)策略和防衛(wèi)機(jī)制

3.3  自我的心靈年齡、兒童、成年、父母

3.4  潛意識(shí)中的忠誠(chéng)模式

3.5  妨礙愛(ài)的流動(dòng)的控制三角形深度自我探索- 愛(ài)歸何處

3.6  了解人的系統(tǒng)不同層次

3.6.1    四個(gè)維度成長(zhǎng): 身、心、靈、系統(tǒng)

3.6.2    意識(shí)、潛意識(shí)、集體潛意識(shí)

3.6.3    個(gè)人、家庭、組織、群族

3.6.4    各個(gè)系統(tǒng)之間的全息性質(zhì)

3.6.5    愛(ài)、自我、親人 – 連結(jié)和界限

3.6.6    內(nèi)心矛盾沖突的覺(jué)察和超越

第4部分：情緒的本質(zhì)覺(jué)察和管理——認(rèn)識(shí)您自己情緒的不同層面

4.1  探究情緒背后的內(nèi)心需要

4.2  情緒的表里、轉(zhuǎn)移、變相

4.3  情緒的層次：生理、心理、本性、靈性

4.4  健康的情緒和不健康的情緒區(qū)別

4.5  各種情緒的對(duì)人的影響和作用 - 憤怒、恐懼、麻木、愧疚、委屈、哀傷、受傷、挫敗感

4.6  原始情緒、派生情緒、承接（系統(tǒng)）情緒、超越情緒

第5部分：身體健康和家庭系統(tǒng)的關(guān)系

5.1  心靈、思想、家庭關(guān)系、情緒和健康之間的互動(dòng)模式

5.2  疾病在家庭系統(tǒng)中的作用  - 維持系統(tǒng)的整體和平衡

5.3  家庭系統(tǒng)排列中發(fā)現(xiàn)的疾病模式

5.4  家庭系統(tǒng)排列如何協(xié)助醫(yī)療

5.5  如何閱讀身體癥狀給您的信息

5.6  如何跟家庭系統(tǒng)有關(guān)的癥狀和平相處

說(shuō)明：以上內(nèi)容均會(huì)在課程中涉及，與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員個(gè)案相關(guān)的內(nèi)容將會(huì)重點(diǎn)講解，學(xué)員也可以就感興趣的內(nèi)容向?qū)熖釂?wèn)。

【學(xué)員反饋】

兩性關(guān)系

18年來(lái)一直糾結(jié)于與先生的關(guān)系、與孩子的關(guān)系。自以為是的覺(jué)得自己是那樣的愛(ài)他們，可并不曾意識(shí)到什么才是真正的愛(ài)。18年來(lái)的糾結(jié)與困惑今天通過(guò)明昱老師我才找到了答案，懂得自己，懂得他人，才能真正的懂得愛(ài)。非常感謝鄭老師！

                                                                                      ——潔瓊

    在我的記憶里，家是一個(gè)冰冷的地方。從小看到的不是父母的吵架，就是各個(gè)長(zhǎng)輩之間的你爭(zhēng)我斗。到了自己該結(jié)婚成家的時(shí)候，我非常的害怕。我不想結(jié)婚，因?yàn)槲矣X(jué)得如果家就是這樣的話，那成家還有什么意義呢。看到別人的家庭和睦幸福，我非常的羨慕，我不知道為什么我的家庭是這樣的。我想讓自己未來(lái)的小家也能幸福美滿，但我不知道該怎么做。家庭系統(tǒng)排列讓我看到了我原生家庭不和睦的原因所在，也讓我知道我該怎樣去建設(shè)我自己的小家庭，讓我知道怎樣以更成熟的方式來(lái)調(diào)整我的生活，在生命的旅程中更好的跨越和成長(zhǎng)。

                                                                                   ——Amanda

先生在上完家排課之后，回到家對(duì)我說(shuō)“老婆我知道以后要把你放在第一位，我媽需要放后一點(diǎn)，這才是正確的家庭序位?！甭?tīng)到這句話的時(shí)候我感動(dòng)得淚流如注，這么多年糾結(jié)在婆媳關(guān)系上，我很多時(shí)候我感覺(jué)在這個(gè)家里我是個(gè)外人，先生總是把他的媽媽放在我前面，什么事情都以他媽媽為主，讓我很多時(shí)候心里很不舒服。這次工作坊讓我們每個(gè)人都重新找到了自己在家庭應(yīng)有的位置。當(dāng)每個(gè)人都在正確的位置上時(shí)，家里的關(guān)系就順暢多了。

                                                                                     ——小靜

親子關(guān)系

如果你的父母以不是很好的方式對(duì)待過(guò)你，你又不自覺(jué)地以同樣的方式去對(duì)待你的孩子，這就是輪回。這次課程讓我意識(shí)到我對(duì)待孩子的方式和父母對(duì)待我的方式是多么的相似，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己，不再重復(fù)我父母犯過(guò)的錯(cuò)。

                                                                                     ——曉儀

在排列中，我看到自己原來(lái)一直在追隨一個(gè)剛剛出生就離開(kāi)這個(gè)世界的姐姐，由此感覺(jué)和母親之間有一段距離，仿佛看不到母親。這也就是我不懂什么是愛(ài)，也不懂施予愛(ài)，更不懂接受愛(ài)的原因。事業(yè)在哪？家在哪？愛(ài)在哪？我一直在找，到處尋找，當(dāng)我用心去看時(shí)，原來(lái)這一切就在身邊，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。

                                                                                  ——金帛

情緒健康

很多年來(lái)，總是因?yàn)橐恍┬∈虑椴淮笈?。我也試圖去改正，卻總是事與愿違。這樣的狀況30多年以來(lái)一直在我的生活中持續(xù)，我想去改變可真的是無(wú)能為力。我非常的恐懼，我不知道自己為什么會(huì)這樣。越是害怕，越是逃避，情況反而越來(lái)越糟糕。到最后感覺(jué)到自己的身心完全快崩潰了。幸好通過(guò)這次課程，我找到了原因，我知道自己的憤怒從何而來(lái)，也更加接納了自己，這種感覺(jué)真好！非常感謝老師！

                                                                                      ——天成

鄭老師的敏銳讓我在第一天就深受震動(dòng)，隨著工作坊的進(jìn)行，在講解和練習(xí)中間我恍然大悟了自己一直折磨自己的真相，我的頭腦和心第一次能放松了。下課回到家，家人說(shuō)我的偏執(zhí)和激憤不見(jiàn)了。等到工作坊結(jié)束，同學(xué)說(shuō)我臉上洋溢出了孩子般的笑容，我丟失了太久，感謝鄭老師幫助我找回了她！

                                                                                        ——琴

我參加了兩次鄭立峰老師的家排課，每一次對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義都不一樣。參加之前我真的沒(méi)有想到我能在這么多學(xué)員的面前打開(kāi)自己，把自己內(nèi)心最真實(shí)的想法展示給大家，幾十年來(lái)所有的委屈、糾結(jié)全部在那一刻仿佛千軍萬(wàn)馬的全部涌現(xiàn)出來(lái)。從來(lái)沒(méi)有這么敞開(kāi)過(guò)自己，從來(lái)沒(méi)有象現(xiàn)在這樣輕松啊。這么多年我一直向外追逐，無(wú)論外在取得怎樣的成績(jī)好像也永遠(yuǎn)也無(wú)法填補(bǔ)我內(nèi)心的那些焦慮和恐懼，這么多來(lái)我從來(lái)沒(méi)有向內(nèi)看過(guò)自己。非常感謝鄭老師，感謝所有參與工作坊朋友的理解和接納，謝謝大家！。

                                                                                     ——小周

我越來(lái)越感受到，家排可能是一種心靈層面的體檢手段，如同中醫(yī)的診脈一樣，告訴我們?cè)诩姺笔忞s病征之下的真相。剝洋蔥的過(guò)程是無(wú)比痛苦的，伴隨著眼淚，但剝開(kāi)之后，我們才能發(fā)現(xiàn)在厚厚外殼掩蓋下，我們那顆敏感又脆弱的內(nèi)心。喚醒心，關(guān)愛(ài)她，解開(kāi)心結(jié)，病還會(huì)有嗎？生活還會(huì)抑郁嗎？

                                                                                      ——火山

創(chuàng)傷事件

我參與了兩次鄭立峰老師的家排，第一次跟著別人的人生事件哭得稀哩嘩啦的，回來(lái)家中之后發(fā)覺(jué)自己許多堅(jiān)硬的部分慢慢融化了，驀然發(fā)現(xiàn)在課堂上跟著摸眼淚的時(shí)候，也釋放掉了自己的情緒，在看個(gè)案的過(guò)程中，有許多共性的問(wèn)題，就在那個(gè)場(chǎng)里解決了，第二次家排課上眼淚沒(méi)那么多了，可以“清醒”的面對(duì)自己的“問(wèn)題”時(shí)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了自己許多根源問(wèn)題，雖然沒(méi)有勇氣做個(gè)案，但自己的一些問(wèn)題也因?yàn)樵诂F(xiàn)場(chǎng)而解決掉了。

                                                                                      ——周周