分解目標(biāo)+恰到好處的表揚=孩子輕松擁有好習(xí)慣
媽媽們時常會對孩子的不良習(xí)慣束手無策，其實是你的方法不對，或者是你的標(biāo)準(zhǔn)太高，孩子根本無力達(dá)到。然而，讓孩子輕松擁有好習(xí)慣并不難，只要媽媽學(xué)會分解目標(biāo)+恰到好處的表揚，一切問題將迎刃而解。
有一次我從客廳忙完后過來，看見涵涵把玩具和書放的到處都是，我就要她自己整理好?？墒撬粗鴿M屋的狼藉，竟然用哀求的眼神和帶著哭腔的聲音說：“媽媽，我需要你的幫忙，我收拾不好！”
確實，這么亂的狀況對一個2歲多的孩子來說根本無從下手。想到這里，我就毫不猶豫地答應(yīng)她，那媽媽幫你一起收拾。孩子聽到我這樣說很開心，當(dāng)下就行動起來了。
我說：“我們不急，先看看要怎么收拾，然后媽媽跟你比賽好不好？”
聽到我這么說，小孩子的玩心大起，當(dāng)即點頭答應(yīng)。
我說：“你看，我們需要把積木放進桶里，然后把書放到書架上，把玩具分類放到箱子里，媽媽先收拾書，寶寶收拾積木，我們看誰收的又快又好！”
我說完便開始行動了，涵涵也不甘示弱，很愉快地收拾著積木，收拾完后又干勁十足地開始收拾玩具。
等一切收拾妥當(dāng)，我先拉她到門口，看看我們的勞動成果，從她臉上，我看到了滿滿的成就感，當(dāng)即擁抱并表揚了她。之后，還提出一個小要求，那就是以后玩的時候，可不可以玩完一樣?xùn)|西先收拾好，然后再去玩其他的。
雖然她當(dāng)下毫不猶豫地答應(yīng)了，但是我知道，這需要一個過程。
晚上她爸爸回來后，我又當(dāng)著她的面，把今天收拾房子的好行為狠狠地表揚了一頓。爸爸也鄭重其事地表達(dá)了自己的欣慰和鼓勵，小家伙聽完后很受用。
同樣的方法重復(fù)幾次之后，好行為就變成了一種好習(xí)慣。
其實，我想說的是兩個關(guān)鍵詞：分解目標(biāo)+恰到好處的表揚。
為什么要分解目標(biāo)呢？
因為孩子還小，當(dāng)他看到無從下手的任務(wù)時，心里只有“不可能”，從而心生膽怯，覺得這是根本無法完成的，而如果媽媽此時硬逼著他完成，那他的內(nèi)心是很痛苦的，而且根本也做不好，他可能只會把玩具從游戲墊上挪到另外一個地方。
而當(dāng)你把目標(biāo)幫他分解成一個個他力所能及的任務(wù)時，他瞬間就會覺得其實這個很容易，如果再能用比賽的形式完成，那么無疑又增加了樂趣，他將會很有自信地完成這件事情。
當(dāng)然頭兩次家長可以幫忙一起收拾，等好習(xí)慣養(yǎng)成了，孩子自己就會主動收拾。
那為什么要恰到好處的表揚呢？
我們中國人的傳統(tǒng)總是很吝嗇對別人的當(dāng)面表揚，因此到現(xiàn)在我們雖然意識到了表揚的重要性，卻有很多人不會表揚，只會數(shù)十年如一日地說：“你真聰明！”“你好棒！”。
還有的家長孩子做錯了，一定會毫不留情地批評，但是做對了，反而覺得這是理所當(dāng)然的，沒有什么值得表揚的。
其實，孩子的好行為，需要靠我們的表揚來增加持續(xù)性。因為孩子需要大人的關(guān)注，當(dāng)他的好行為不能引起你的關(guān)注時，他會用壞行為來引起你的關(guān)注。
有時候并不是孩子不乖，不夠聽話，而是他們不知道該怎么做，而我們大人卻總是以成人的眼光和標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，無疑是很殘酷的行為。
他們需要在我們的幫助下，分解目標(biāo)，把大難題變成一個個唾手可得的小目標(biāo)，還需要我們的關(guān)注和表揚，讓自己的好行為持續(xù)下去，最終變成一種好習(xí)慣！
而且從小從生活的點滴中養(yǎng)成的這種做事前先統(tǒng)籌的方法，肯定會變成他的一種思維模式，運用到以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中！
教你制作最炫，最酷的免費寶寶音樂相冊，記錄寶寶成長路上的點點滴滴；分享最豐富，最全面的母嬰安全，健康；幼兒教育，親子等方面的信息，伴您和小寶寶一起健康快樂成長！一切盡在“寶媽課堂”，關(guān)注方法：微信號：baomakt（公眾號搜索“baomakt”長按復(fù)制）.
聯(lián)系客服
