昨天我接到一個電話，孩子讀初中了，最近總是不愛去上學(xué)，三天兩頭的曠課逃學(xué)。父母問我，如何讓孩子能去上學(xué)，我告訴父母不要先著急，先給我說說情況。
通過父母講，孩子讀初中之后成績就差，一直沒有提高上去，而且性格也內(nèi)向，學(xué)校里沒有什么朋友。
可想而知，孩子在學(xué)習(xí)上沒有任何成就感，價值感，在一個班級，一個集體里，無法滿足自尊心的需要：尊重，支持，點贊，友誼，統(tǒng)統(tǒng)都沒有。他在課堂上，聽不懂老師講課，從早晨熬到晚上, 該是多么孤獨，多么無助，多么痛苦啊。
家長總是希望孩子能夠去上學(xué)，不斷給孩子在家講大道理，可是孩子的心理世界要是不去弄明白，如何實質(zhì)性的解決問題呢？
首先，孩子成績不好的原因是什么？這個孩子已經(jīng)讀初三了，這個家長對孩子的學(xué)習(xí)困難首先沒有認(rèn)真去解決。多數(shù)家長只是讓孩子盲目的參加補(bǔ)習(xí)班，對孩子的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)動機(jī)，并沒有去引導(dǎo)和調(diào)節(jié)，機(jī)械的補(bǔ)習(xí)功課，不僅讓孩子厭煩，也浪費了大量的金錢。
懂孩子的心理特點，明白孩子的心理，壓力，困擾，和遇到的學(xué)習(xí)困難，找到原因，對因解決，才能幫助孩子跨過學(xué)業(yè)道路上的一個又一個的阻礙。
其次，家長只講道理，講考大學(xué)多好多好，考不上如何如何。這樣的道理對孩子來說真的是蒼白無力。畢竟他當(dāng)下的成績已經(jīng)落下，上課聽不懂了，對學(xué)習(xí)心理壓力巨大，也很迷茫，即便有上進(jìn)的心，也不知道如何面對困難。這些都需要家長具體仔細(xì)的去幫助孩子。不然只靠熬時間，熬到畢業(yè)，這度日如年總是難捱，總有堅持不下去的時候，逃學(xué)，曠課也就是自然而然的事了。
這個孩子的情況，我的建議：孩子在學(xué)業(yè)上的成就感，自信心要先塑立起來?？梢韵韧ㄟ^心理輔導(dǎo)，幫助孩子重新建立樂觀，正面積極的心態(tài)。然后根據(jù)孩子的特長和興趣，找到他的價值所在。父母說他喜歡美術(shù)，那就可以從美術(shù)出發(fā)，開發(fā)他新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并積極培養(yǎng)，然后帶動文化課的學(xué)習(xí)興趣，有了動機(jī)，就不怕補(bǔ)課補(bǔ)不上去了。
孩子的教育，學(xué)習(xí)，家庭的影響，父母的綜合素養(yǎng)，對于現(xiàn)代教育來說，要求越來越高。遇到教育方面的困擾，就要及時尋求專家?guī)椭灰晃对诩矣猛赁k法解決，結(jié)果越來越背道而馳，孩子痛苦，家長煩惱，最后時間和青春都已經(jīng)回不來了，還弄的一片狼藉，要不就是孩子整個退學(xué)，休學(xué)，在家蹲著了。
1、防患于未然。有教育孩子的困擾及時解決。
2、懂點心理學(xué)的概念，遇到困難，不要一味煩惱，而是科學(xué)解決。
3、要理解孩子，根據(jù)孩子性格，孩子的學(xué)習(xí)特點，找到適合孩子的教育方式和方法。
4、不能推卸家長的責(zé)任，一味扔到輔導(dǎo)班就可以。凡事都需要父母做孩子領(lǐng)路人，父母多學(xué)習(xí)，多上心，多用點時間和精力來研究和探索孩子的成長困擾，給予幫助，引導(dǎo)，支持，鼓勵，這樣才能讓孩子順利走過青春。
來源于心岸姐姐的博客
