張愛萍老將軍晚年無比感慨地說：“毛主席說什么是社會(huì)主義?第一，人民有發(fā)言權(quán);第二，共同富裕。這兩條，我們都沒有做好！” 張勝為父親讀報(bào)，念到社會(huì)主義的本質(zhì)就是發(fā)展生產(chǎn)力……張愛萍說：“哪個(gè)社會(huì)不是發(fā)展生產(chǎn)力?社會(huì)主義區(qū)別于其他社會(huì)的本質(zhì)特征，應(yīng)該是公正與公平!”
毛澤東指出, 調(diào)查研究的最基本的方法是階級(jí)分析方法, 調(diào)查研究的真正目的是深入地把握社會(huì)的階級(jí)構(gòu)成及其相互關(guān)系, 為革命制定正確的路線和政策。他指出, “用馬克思主義的基本觀點(diǎn), 即階級(jí)分析的方法, 作幾次周密的調(diào)查, 乃是了解情況的最基本的方法。只有這樣, 才能使我們具有對(duì)中國社會(huì)問題的最基礎(chǔ)的知識(shí)。”
1925年底至1926年9月, 毛澤東先后發(fā)表了《中國社會(huì)各階級(jí)的分析》、《中國農(nóng)民中各階級(jí)的分析及其對(duì)于革命的態(tài)度》、《國民革命與農(nóng)民運(yùn)動(dòng)》等文章, 又在農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所中主講“農(nóng)民問題”, 從經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化等方面理清了中國社會(huì)最基本的階級(jí)關(guān)系。
他指出, 在經(jīng)濟(jì)方面受剝削最慘的就是農(nóng)民, 農(nóng)民不僅受地主階級(jí)重租、重息 (高利債) 的剝削, 受土豪劣紳與貪官污吏的重捐、預(yù)征錢糧等項(xiàng)的盤剝, 而且財(cái)政上軍閥政府每年幾萬萬元的消耗, 90%都是直接、間接從地主階級(jí)馴制下的農(nóng)民身上刮來的, 自帝國主義侵入中國后, 敲骨吸髓的各項(xiàng)賠款, 最終也主要壓在農(nóng)民身上。
帝國主義、買辦階級(jí)、軍閥和鄉(xiāng)村地主階級(jí)組成了一個(gè)剝削同盟。地主階級(jí)是這一同盟的社會(huì)基礎(chǔ)。從政治方面看, “中國的政治, 可說是地主階級(jí)的政治”, 各級(jí)政府乃至軍閥不過是鄉(xiāng)村封建階級(jí)的首領(lǐng)和代表。由此, 他提出農(nóng)民問題乃是民主革命的中心問題, 中國革命實(shí)質(zhì)上是農(nóng)民革命, 農(nóng)民問題不解決, 其他各階級(jí)的問題也無法解決。
毛澤東正是在對(duì)農(nóng)村階級(jí)關(guān)系結(jié)構(gòu)乃至整個(gè)中國社會(huì)的基本階級(jí)結(jié)構(gòu)的分析中, 找到了主要的敵人和主要的革命力量, 找到了解決中國社會(huì)主要矛盾的突破口, 看到了無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)民革命在挖掉封建宗法社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、改造中國整個(gè)社會(huì)的上層建筑結(jié)構(gòu)中的巨大歷史意義, 抓住了把中國革命引向勝利的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
盡管當(dāng)時(shí)尚處于大革命時(shí)期, 武裝斗爭(zhēng)和土地革命還未正式提到全黨面前, 但毛澤東對(duì)中國社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)的條分縷析, 在邏輯上已蘊(yùn)含著中國革命的重點(diǎn)在農(nóng) 村, 走農(nóng)村包 圍城市的 道路是勢(shì) 所必然。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期, 統(tǒng)一戰(zhàn)線教育和階級(jí)教育的關(guān)系, 始終是中共在制定路線方針政策中反復(fù)遇到的一個(gè)難點(diǎn)問題。黨內(nèi)的正確傾向與錯(cuò)誤傾向的分歧, 出現(xiàn)的“左”的和右的錯(cuò)誤傾向, 都與怎樣對(duì)待和處理這兩者的關(guān)系直接相關(guān)。
皖南事變發(fā)生后, 黨內(nèi)部分同志把它視為“四一二事變”和“馬日事變”的重演, 認(rèn)為整個(gè)資產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)或快要叛變了, 工農(nóng)小資產(chǎn)階級(jí)的蘇維埃時(shí)期又要到來了, 提出要停止統(tǒng)一戰(zhàn)線的教育和政策, 用階級(jí)教育代替之。
針對(duì)這種傾向, 他及時(shí)發(fā)電報(bào)指出, 在現(xiàn)時(shí)提倡土地革命是非常錯(cuò)誤的, 這樣將使我們黨孤立起來。認(rèn)為在統(tǒng)一戰(zhàn)線教育以外另有所謂與統(tǒng)一戰(zhàn)線教育相對(duì)立的階級(jí)教育, 在現(xiàn)時(shí)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)起來, 而不知道統(tǒng)一戰(zhàn)線教育即是階級(jí)教育。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期, 統(tǒng)一戰(zhàn)線政策就是我們黨的階級(jí)政策, 就是我們黨用階級(jí)觀點(diǎn)立體地分析中國社會(huì)各階級(jí)和階層而制定的路線和政策, 除此以外, 并無所謂另外單獨(dú)的階級(jí)政策。
