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       七月驕陽(yáng)似火，我們衡陽(yáng)市物理教壇精英跋山涉水齊聚南岳，聆聽(tīng)來(lái)自業(yè)內(nèi)大咖的教誨，三天時(shí)間，彈指而過(guò)，但大咖們的教誨，如長(zhǎng)鳴的警鐘，使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。透過(guò)國(guó)培的學(xué)習(xí)，我大受啟發(fā)。專家們以鮮活的案例給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天我都能感受到思想火花的沖擊，每一天都有新的收獲。

圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)

       當(dāng)今時(shí)代的老師已經(jīng)走下神壇，老師再也不是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，實(shí)際上，任何職業(yè)都無(wú)高貴低賤之分，周恩來(lái)曾對(duì)挑大糞的時(shí)傳祥說(shuō)過(guò)，你我一樣，都是為人民服務(wù)。老師應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開(kāi)發(fā)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、合作者。正如周慧穎教授所說(shuō)，“教育是一個(gè)人和一群人的成長(zhǎng)”。鳳凰網(wǎng)微博集《給理想一點(diǎn)時(shí)間》是這樣定位我們這個(gè)時(shí)代，“這是一個(gè)轉(zhuǎn)型的時(shí)代”。三千年前，我們的先師孔子所面對(duì)的是吃不飽穿不暖的一群人，而今天我們老師所面對(duì)的是電腦手機(jī)玩得蹓蹓轉(zhuǎn)的零零后，有人曾說(shuō)，零零后的腦袋結(jié)構(gòu)都跟我們不一樣，我們還能拿著前朝的“經(jīng)”來(lái)教著今朝的人？經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我深深地體會(huì)到，教師只有“愛(ài)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好教師，務(wù)必與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索，勇于創(chuàng)新。

       這次培訓(xùn)，讓我以更寬闊的視野看待教育教學(xué)工作，學(xué)到了更多提高自身素養(yǎng)和教學(xué)水平的方法，讓我從心靈深處體會(huì)到了教育專家的博大胸懷和樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及成就一番事業(yè)后的幸福感。身為教師，尤其是身為一位被寄予厚望的教師，要懂得尋找規(guī)律，掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，夯實(shí)自我的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，要努力鉆研，求得師生的共同發(fā)展。我相信有耕耘就有收獲。在專家的引領(lǐng)下，我會(huì)一如既往腳踏實(shí)地一步一步堅(jiān)定地走下去。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來(lái)采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，學(xué)大家風(fēng)范，在教和研中走出自我的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展。

       透過(guò)培訓(xùn)，我更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性?！暗恫荒ヒP，人不學(xué)要落后”，在這個(gè)知識(shí)爆炸型的社會(huì)，信息技術(shù)的高速發(fā)展和社會(huì)的瞬息萬(wàn)變，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地更新陳舊的知識(shí)才能教書(shū)育人，更好的去教育人?？傊?，在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)不斷充電，好好鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，讓自我理論水平更高、實(shí)踐潛力更強(qiáng)，發(fā)展進(jìn)步更快。我也相信在傾聽(tīng)、反思、實(shí)踐中，我的教學(xué)之路會(huì)愈趨成熟，相信會(huì)做得更好。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。這次培訓(xùn)充溢著對(duì)新課程理念的深刻詮釋，充滿了智慧，開(kāi)闊了眼界。作為教師，要了解新理念的內(nèi)涵，要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地研究，不斷地反思，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，適應(yīng)時(shí)代改革的步法。今后要不斷更新自我，努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研潛力，課堂教學(xué)潛力等。這就需要自我今后付出更多的時(shí)光和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于在課堂中進(jìn)行實(shí)踐。

       總之，這次培訓(xùn)使我真正體會(huì)到了一種全新的現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式，讓我的教學(xué)思想有脫胎換骨之感，我將努力地用這種理念指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐，培育出更多符合現(xiàn)代社會(huì)的人才。

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