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小學(xué)生進(jìn)入二年級后，不僅學(xué)習(xí)了加減法，還學(xué)習(xí)了簡單的乘除法。有的學(xué)生計算能力差，原因有幾個方面。

1.數(shù)學(xué)思維能力不足，對數(shù)學(xué)不感興趣。

2.思維懶惰，不愿意動腦筋計算。

3.自己沒有好的計算方法，也沒有記住老師教的方法。

4.自我練習(xí)少。

5.其他原因，如進(jìn)位、退位記不住，乘法口訣沒有背熟等。

下面是一些計算題，家長或者老師可以每日讓學(xué)生做一做，訓(xùn)練學(xué)生的計算能力，學(xué)生可以對自己的數(shù)學(xué)計算題進(jìn)行檢測以及查漏補(bǔ)缺。

在進(jìn)行每日練習(xí)時，可以包含學(xué)生所學(xué)的各種題型，也可以重點加入學(xué)生易錯的題目。有針對性地練習(xí)可以幫助學(xué)生盡快地攻克易錯題，還可以熟能生巧，在遇到類似題目時輕松應(yīng)對。

通過每日練習(xí)計算題，可以提高學(xué)生計算能力，對所學(xué)計算方法進(jìn)行鞏固與提高。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的事情，只要堅持，相信學(xué)生的學(xué)習(xí)水平會有所突破。

筆荷工作室

編輯/筆荷