我不能改變身高，但可以提高境界；
我不能少年得志，但可以大器晚成；
我不能改變歷史，但可以創(chuàng)造未來；
我不能預(yù)知未來，但可以把握現(xiàn)在；
我不能左右天氣，但可以調(diào)節(jié)心情；
我不能規(guī)避失意，但可以調(diào)整心態(tài)；
我不能改變世界，但可以選擇環(huán)境；
我不能改變別人，但可以完善自己；
我沒有金錢地位，但我有人格尊嚴(yán)；
我不能抗命不遵，但有權(quán)保留主張；
我不能不分職級，但人權(quán)人人平等；
我不能沒有原則，但可以便利靈活；
我不能甘于現(xiàn)狀，但可以定位方向：
我不能一鳴驚人，但可以日積月累；
我沒有做出行動(dòng)，但不是沒有想法；
我沒有遇到機(jī)會(huì)，但不是沒有能力；
我不追求做大官，但要能夠做大事；
我不奢望成大名，但要做到小有名；
我不能做到處處第一，但可以做到時(shí)時(shí)努力；
我不能做到人人滿意，但可以做到盡心盡意；
我不能做到完美無缺，但可以做到揚(yáng)長避短；
我不能做到毫無爭議，但可以做到有禮有節(jié)；
我不能當(dāng)面盡說好話，但可以背后不說壞話；
我不能做到萬無一失，但可以盡量十拿九穩(wěn)；
我不能找到永恒愛人，但可以做到永有愛心；
我不能做到身價(jià)幾何，但可以做到每日充實(shí)；
我不能做到毫不利己，但可以做到知恩圖報(bào)；
我不敢奢望有福同享，但可以做到有難同當(dāng)；
我不能做到博愛天下，但可以做到善待親友；
我不能做到名垂青史，但可以做到造福一方；
我不能決定生命長度，但可以增加生命深度；
我不能控制多變命運(yùn)，但可以珍惜父母所賜生命.
請采納，謝謝！
書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
【參考答案】 ⑴書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥 ⑵書是乳汁，哺育人們成長 ⑶書是最好的伴侶，伴我們度過美好人生 ⑷書是你身旁的顧問，隨時(shí)給你提供有益的咨詢 2、仿照例句，再寫出你對“語文”的理解的比喻句。
例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動(dòng)容。
（ 反向立意：語文是難以下咽的黃連，讓人苦不堪言；語文是雜亂無章的音符，讓人煩躁不安；語文是高不可攀的山峰，讓人望而生畏。
） 3、仿寫例子的形式，寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定。
例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
仿句： 參考答案：人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠(yuǎn)益清 4、以“人生”為開頭，再仿寫兩個(gè)句子。
例句：人生如一首歌，應(yīng)當(dāng)多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些萎靡的音符。
仿句： 參考答案：人生如一首詩，應(yīng)當(dāng)多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應(yīng)當(dāng)多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
1.苦難對于奮進(jìn)者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。
成功對于永不懈怠的人是里程碑（一次小結(jié)），對于驕傲自滿的人是個(gè)沉重的包袱，對于不求進(jìn)取的人是禍害。
2.根據(jù)下面這句話的格式仿造兩句話，最后一句話要求有積極意義。
一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天的大樹。
一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量。
一個(gè)人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
3.如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；如果愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；如果愛是左右手，就一只送給現(xiàn)實(shí)，一只送給理想；如果愛是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來。
4.青春一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
5.瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。
“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。
6.熱愛是什么？熱愛是風(fēng)，熱愛是雨，因?yàn)闊釔?，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因?yàn)闊釔郏覀兏矣诮鸶耆?，馬革裹尸還。
興趣是什么？興趣是雷，興趣是電，因?yàn)榕d趣，我們樂于犧牲看電視，玩撲克的時(shí)間；也因?yàn)榕d趣，我們勇于搏擊激流，攀登險(xiǎn)峰。
7.如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是雄鷹，就搏擊萬里長空；讓我們共同創(chuàng)造輝煌。
8.青少年應(yīng)加強(qiáng)環(huán)保意識，當(dāng)你看到環(huán)境受到污染和破壞時(shí)，你有何感受；請用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同的句子列舉環(huán)境污染的現(xiàn)象，用一個(gè)比喻句描寫你心中的感受。
清清的溪流變得濁臭污穢，綠綠的山巒變得陸離斑駁，如面對一張張污跡遍布的白紙，我不忍心去看。
9.沒有自知之明，其害無窮；反之，則能走向成功。
蔣干自作聰明，劉禪妄自菲薄，不都害己害國嗎？諸葛亮知己知彼，周瑜充滿自信，不都利國利民嗎？ 10.用比喻句的形式補(bǔ)寫一段文字，說明時(shí)時(shí)批評自己的缺點(diǎn)的重要性。
我們決不能一見成績，就自滿自足起來，我們應(yīng)該抑制自滿，時(shí)時(shí)批評自己的缺點(diǎn)，好象我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m，天天要洗臉，天天要掃地一樣。
11.雷鋒，在這個(gè)世界上只活了20年，可是在這短短的時(shí)間里，他活得多么充實(shí)，多么高尚，多么光彩！對照雷鋒的思想，一些只為自己而活著的人，則顯得多么可憐，多么渺小，多么沒有意義啊。
12.如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。
如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
13.只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞。
只有連巍峨的群山，才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密；而低平的小山，只好讓雜草叢生。
14.心正則筆直。
宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國，一心收復(fù)失地，不是寫下了情真意切，壯懷激烈的《滿江紅》？宋末的文天祥，富貴不淫，威武不屈，大義凜然，視死如歸，不是寫下了氣貫長虹的《正氣歌》 15.我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草 為壯麗的河山添上一筆新綠；我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼 汩汩的泉水 為需要我的大地流淌甘泉。
16.承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。
承諾不是山林間的一條清流，自由，灑脫。
承諾如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。
承諾如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。
17.母愛是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護(hù)是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。
感情是人生的一部分：親情是序言，...
我不能改變身高，但可以提高境界； 我不能少年得志，但可以大器晚成； 我不能改變歷史，但可以創(chuàng)造未來； 我不能預(yù)知未來，但可以把握現(xiàn)在； 我不能左右天氣，但可以調(diào)節(jié)心情； 我不能規(guī)避失意，但可以調(diào)整心態(tài)； 我不能改變世界，但可以選擇環(huán)境； 我不能改變別人，但可以完善自己； 我沒有金錢地位，但我有人格尊嚴(yán)； 我不能抗命不遵，但有權(quán)保留主張； 我不能不分職級，但人權(quán)人人平等； 我不能沒有原則，但可以便利靈活； 我不能甘于現(xiàn)狀，但可以定位方向： 我不能一鳴驚人，但可以日積月累； 我沒有做出行動(dòng)，但不是沒有想法； 我沒有遇到機(jī)會(huì)，但不是沒有能力； 我不追求做大官，但要能夠做大事； 我不奢望成大名，但要做到小有名； 我不能做到處處第一，但可以做到時(shí)時(shí)努力； 我不能做到人人滿意，但可以做到盡心盡意； 我不能做到完美無缺，但可以做到揚(yáng)長避短； 我不能做到毫無爭議，但可以做到有禮有節(jié)； 我不能當(dāng)面盡說好話，但可以背后不說壞話； 我不能做到萬無一失，但可以盡量十拿九穩(wěn)； 我不能找到永恒愛人，但可以做到永有愛心； 我不能做到身價(jià)幾何，但可以做到每日充實(shí)； 我不能做到毫不利己，但可以做到知恩圖報(bào)； 我不敢奢望有福同享，但可以做到有難同當(dāng)； 我不能做到博愛天下，但可以做到善待親友； 我不能做到名垂青史，但可以做到造福一方； 我不能決定生命長度，但可以增加生命深度； 我不能控制多變命運(yùn)，但可以珍惜父母所賜生命.請采納，謝謝！...
1、 照下面兩句仿寫： 如果你是一朵花，就給人們帶來一份溫馨； 如果你是一棵小草，就給人們帶來一份綠色； 2、 例：春天來了，到處是一片生機(jī)盎然的景象，請依照例句，用“你看，這里的+古詩 格式造一個(gè)句子： 例：你看，這里的水多清啊，水底的砂石粒?？梢姡幹酆希臅缟疋?，真有“人在畫中游”的感受。
春天來了，到處是一片生機(jī)盎然的景象，你看， 。
3、 依照下面兩個(gè)句子，補(bǔ)寫一句： 錢能買到佳肴，不能買到胃口； 錢能買到書籍，不能買到知識； ， ； ， 。
4、 我夢想，來到塞外大地，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗； ， ， 。
仿照上述句子，續(xù)寫一句。
5、 請以“歷史”、“時(shí)間”為話題寫一個(gè)句子： 歷史是一艘行進(jìn)的船，時(shí)間是一張網(wǎng)； ， 。
6、 仿寫下列句子 沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園； 沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林； ， 。
7、 寓言是一座奇特的橋，可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。
以“音樂”、“書籍”、“時(shí)間”為陳述對象，仿寫： 音樂是： 書籍是： 時(shí)間是： 8、 閱讀下面一段歌詞，完成題目： 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。
相互就是走累了一起扶助；相互就是，走遠(yuǎn)了一起回顧。
請根據(jù)上面畫線的兩個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，以“相互就是”開頭，仿寫兩句： “相互就是 ， ；” “相互就是 ， 。
” 9、 展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭；那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭；那是在啟示我們要齊心協(xié)力； ； ； 。
10、請?jiān)谙旅娴臋M線上，填上適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句： 人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做好了些什么，所以見到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭艷的花朵，你只盼無愧地做花園中普通的一朵； ， 。
雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨，雖是一朵，卻能裝扮春天 ， 。
這樣的人生也就無悔了。
11、仿照下列句式和修辭手法，續(xù)寫一句話。
讀書是一種樂趣，知識是它的果實(shí)； 運(yùn)動(dòng)是一種樂趣，健康是它的果實(shí)； ， 。
12、下面是哲學(xué)家培根的話，請發(fā)揮想象，仿照培根的語言形式，再續(xù)寫一句富有哲理的話。
歷史使人明智， 詩歌使人靈秀， 音樂使人高雅， 。
13、發(fā)揮想象，仿寫句子： 童年是一個(gè)迷，混沌初開，稚嫩好奇； 少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真； 青年是一首詩，激情澎湃， 。
14、仿照下面的例句，以“你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？”作開頭，寫一句話。
例：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
” “你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？ 。
” 15、下列文字是關(guān)于“愛心”的議論，根據(jù)已有的句式、意蘊(yùn)，仿寫上句或下句。
愛心是一片冬日的陽光， ； 愛心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望； 愛心是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使 ； 愛心是 ，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
16、下面是一段簡短的議論性文字。
參考提示，為語段的前兩個(gè)空白處各補(bǔ)寫一個(gè)句子；并在第三個(gè)空白處用一句概括性的話為這段文字作結(jié)。
要求補(bǔ)寫的三個(gè)句子合乎文意，與整段文字銜接順暢。
掀開中國歷史的重重帷幕，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的事例浮出了歲月的煙塵，清晰地昭示著后人。
假如當(dāng)初商紂王能聽從比干的良言，又何至于落得個(gè)國破家亡的下場？假如 （1）？話又說回來，如果當(dāng)初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法，又哪能稱雄于六國？如果 （2）？綜上所述，不難看出 （3） 。
提示：吳王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鵲 楚懷王——屈原 魯莊公——曹劌 齊威王——鄒忌 唐太宗——魏征 （1） (2) (3) 17、仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運(yùn)用比喻等修辭手法。
例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。
仿句： 18、在下面這段話中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，要求仿用畫波浪線的語句的句式及運(yùn)用的比喻修辭手法，內(nèi)容要前后照應(yīng)。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。
在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈； 友誼如 ，我們 ， ； 友誼如 ，我們 ， 。
19、“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅改革”是從懷特黑德的名言“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步”仿造而成的句子，請你從多角度思考再仿寫兩個(gè)句子： 20、仿照例句，再寫出三個(gè)你對語文理解的比喻句。
例句；語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
仿句：語文是 ，讓人 ； 語文是 ，讓人 ； 語文是 ，讓人 ； 21、按要求表達(dá)。
從除例句以外的23個(gè)大寫英文字母中任選一個(gè)，發(fā)揮想象，仿寫句子。
例句：A是一座金字塔，是進(jìn)取。
B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。
C是未滿的月牙，是缺憾。
仿句： 22、請依照下面例句仿寫一個(gè)句子，寫出你對人生的感悟。
要求與例句相同；上下文語意聯(lián)貫；運(yùn)用比喻的修辭手法。
例句：人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲。
仿寫：人生是 。
23、根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫兩個(gè)句子。
當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候，人們一起抬頭仰望。
示例：一個(gè)饑餓的人說：“像一塊面包。
” 一個(gè)疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床。
” 仿寫（1） ...
仿寫句子練習(xí)題仿寫句子練習(xí)題仿寫句子練習(xí)題仿寫句子練習(xí)題及及及及答案答案答案答案 1.【原句】未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會(huì)體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛！ 【仿寫】未經(jīng)歷艱難困苦的阻擋，哪會(huì)體會(huì)到功成名就的喜悅！ 未經(jīng)歷黑暗寂寞的洗禮，哪會(huì)體會(huì)到破繭成蝶的美麗！ 2.【原句】人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。
親愛的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！ 【仿寫】人生的歲月，是漫天繁星；漫長的生活是一座花園。
親愛的朋友，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最耀眼的星光，最燦爛的花朵！ 3.【原句】體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份 【仿寫】寬容是人生中的清泉一泓，溫柔是歲月中的花香一縷。
4.【原句】母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； 母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
【仿寫】父愛是一棵白楊，讓你的心靈即使在炎熱的沙漠也能感到陣陣清涼； 父愛是一座高山，讓你的情感即使經(jīng)受旅途的風(fēng)雪依然歷久彌新。
5.【原句】誠信是人生路上的一張通行證。
【仿寫】聲譽(yù)是歲月途中的一位過路者。
6.【原句】綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。
【仿寫】金色推開秋天的門，風(fēng)雪推開冬天的門。
7.【原句】你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
【仿寫】你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？【那么別砍伐森林，因?yàn)樯质菢?gòu)成生命的骨架。
】 8.【例】如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是輕風(fēng)，我將【吹散所有的陰霾】。
如果我是春雨，我將【澆灌所有的土地】。
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