女兒上四年級(jí)，班里有個(gè)叫鑫鑫的小男孩，家里經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)，經(jīng)常借錢(qián)給別的同學(xué)，而借錢(qián)的同學(xué)也往往有借無(wú)還。一天，“大方”的鑫鑫在學(xué)校挨打了，原來(lái)，好多同學(xué)都把鑫鑫當(dāng)小銀行，還經(jīng)常用“你不借我錢(qián)就永遠(yuǎn)不和你玩了”來(lái)威脅,終于，有高年級(jí)的同學(xué)借錢(qián)被拒，便把鑫鑫揍了一頓。
對(duì)此，女兒感慨地說(shuō)：“唉！看來(lái)這錢(qián)哪，真是萬(wàn)惡之源！”
我笑著問(wèn)：“既然錢(qián)是萬(wàn)惡的，那人們還怎么都喜歡錢(qián)呢？”
女兒想了想說(shuō)：“這么說(shuō)，錢(qián)也應(yīng)該是好東西吧？如果沒(méi)有錢(qián)，我怎么能擁有自己喜歡的東西呢？”
“對(duì)！所以錢(qián)本身并不壞，就看你怎么用了。比如，錢(qián)可以幫助貧困的人，可以資助沒(méi)錢(qián)的孩子上學(xué)讀書(shū)。”
細(xì)想一下，女兒長(zhǎng)這么大，我們還真沒(méi)有談過(guò)怎樣正確看待金錢(qián)的問(wèn)題。像女兒這么大的孩子，用錢(qián)時(shí)會(huì)很自然地向父母伸手要，甚至天真地認(rèn)為父母有很多錢(qián)，沒(méi)錢(qián)了去ATM機(jī)上取就好了。
有錢(qián)是好事，關(guān)鍵是要懂得錢(qián)的真正價(jià)值。有的 孩子認(rèn)為錢(qián)什么都可以買(mǎi)到，花起錢(qián)來(lái)也沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)省意識(shí)。他們不知道錢(qián)買(mǎi)不來(lái)友誼、親情，更買(mǎi)不來(lái)理想。
女兒上二年級(jí)的時(shí)候，為了鼓勵(lì)她養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，我像很多家長(zhǎng)那樣許諾孩子，掃一次地多少錢(qián)，洗一次碗多少錢(qián)……沒(méi)堅(jiān)持幾天，女兒便開(kāi)始討價(jià)還價(jià)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧纯?，我給你掃地、洗襪子、擦桌子，多累啊！您應(yīng)該給我加工資……”聽(tīng)女兒這么講，我忽然沒(méi)來(lái)由地傷心起來(lái)，把她拉到身邊坐下，說(shuō)：“首先，你說(shuō)錯(cuò)了，你做這些事不是給媽媽做的，你是這個(gè)家庭的成員，這些勞動(dòng)是你應(yīng)該做的。其次，你要求給你漲工資，我問(wèn)你，媽媽每天給你檢查作業(yè)、做飯洗衣，你給我發(fā)工資了嗎？我給你的工資，也是媽媽在單位辛苦工作才得到的。你要記住，沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故給你錢(qián)的，哪怕是一分錢(qián)都應(yīng)該是自己辛苦掙來(lái)的……媽媽之所以這樣做，是想讓你知道做什么都不容易，掙錢(qián)很難！”
女兒沉默了很久，沒(méi)再說(shuō)話(huà)，但之后的勞動(dòng)比較自覺(jué)。更令我欣慰的是，我生日那天，女兒取出自己掙的錢(qián)，給我買(mǎi)了條非常美麗的圍巾，并寫(xiě)了張小字條：女兒用工資給媽媽買(mǎi)的禮物，媽媽辛苦了，祝媽媽永遠(yuǎn)美麗。
所以，父母不要認(rèn)為孩子小，就覺(jué)得沒(méi)必要讓他們這么早接觸錢(qián)的問(wèn)題。只要爸爸媽媽跟孩子們好好談?wù)勫X(qián)的用途，如何利用金錢(qián)做有益的事情，并讓他們從小懂得掙錢(qián)的不易，從而學(xué)會(huì)愛(ài)惜每一分錢(qián)。
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