GIF
文/蘭媽談?dòng)齼?/strong>
好的教育，從來都不是僅限學(xué)習(xí)成績
像未來生活所需的正確三觀、健全人格，包括自愛能力…
這些都是家長必須要教會(huì)孩子的成長能力
等待不如行動(dòng)，他愛不如自愛，這也是我們送給孩子的最好庇佑傘
9歲女孩婷婷，從家里偷偷拿錢給同學(xué)買玩具的事兒被發(fā)現(xiàn)了
媽媽生氣地把婷婷教訓(xùn)一頓，然后又吐槽說：“學(xué)校老師怎么也不管管學(xué)生，要是養(yǎng)成亂花錢、喜歡偷錢花的壞毛病，那長大后還得了”
聽完這位媽媽的吐槽，我陷入了一陣沉思
都說“家長是孩子的第一影響力”，生活、和學(xué)習(xí)也是如此
有些比成績還重要的能力，恰恰會(huì)成為孩子的未來生活所需
比如，孩子未來成長所需的這三種能力，在學(xué)?？赡懿粫?huì)教、也不會(huì)出現(xiàn)在教科書上，但在生活某種程度上卻決定著孩子未來人生的質(zhì)感
第一種：
金錢支配能力
金錢雖然不是萬能的，但沒錢卻寸步難行
特別是那些不懂得金錢支配的日子，也不好過
堂姐歡歡，就是典型的月光族代表
每個(gè)月拿著五千薪水，卻花著一萬?的消費(fèi)水平
由于入不敷出已經(jīng)成為常態(tài)，歡歡每個(gè)月都經(jīng)歷著不同類型的“催債”
這不，前幾天（5號）剛發(fā)的工資，僅僅才3天時(shí)間就讓卡里的余額成為負(fù)數(shù)了
剛發(fā)的工資就如大風(fēng)一般吹得無影無蹤，這是什么情況呢
聽堂姐陳述說，新鮮出爐的工資，一部分用來還債
還有另一部分，在一次逛街中買了一塊手表，斥資三千五
而發(fā)工資的第4天，當(dāng)堂姐找我借錢用作生活費(fèi)時(shí)，我直接驚呆了
原來，表面看起來風(fēng)風(fēng)光光的堂姐，私底下卻過東拼西湊的日子
特別是為了一時(shí)消費(fèi)沖動(dòng)，而低三下四問別人借錢的感覺，應(yīng)該是不好受吧
直到那一刻我也才意識(shí)到，金錢支配能力，原來在我們生活中竟占據(jù)著如此重要的位置
我認(rèn)識(shí)一位媽媽
她的兒子上二年級之后，每個(gè)月都擁有著固定的零花錢
并且，男孩從擁有零花錢的那一刻開始，還有一個(gè)專門用來記賬的日記本，每天都用來記錄消費(fèi)的金額、類別，包括每一筆消費(fèi)的找零狀態(tài)
聽著這種具有規(guī)劃性、記錄性的金錢支配能力，我似乎看到了男孩身上不久后的出色理財(cái)能力
而從小就擁有金錢支配能力的孩子，比起每天過著入不敷出的生活也要更有安全感一些
正如堂姐歡歡，一到發(fā)工資時(shí)就想著眼前的一時(shí)消費(fèi)沖動(dòng)，該花的不考慮，不該花的哪怕借錢也要滿足欲望
這種不知賺錢辛苦、沒有規(guī)劃能力的隨意，看起來光鮮亮麗，卻很容易把日子過得狼狽不堪
所以，孩子在成長，我們也需要從小培養(yǎng)他們的金錢支配能力
大概從孩子能認(rèn)識(shí)數(shù)字、懂得支出開始，可以趁著周末節(jié)日帶著孩子去擺攤體驗(yàn)生活
賣兒童玩具也好、蔬菜水果也罷，每一份買賣體驗(yàn)，都是一節(jié)節(jié)真實(shí)的金錢支配能力課
而在真實(shí)的金錢支配體驗(yàn)里，重點(diǎn)并不是孩子能夠掙多少錢，是讓他們明白每一份金錢的來之不易，也只有親身經(jīng)歷過了賺錢的酸楚，才能有未來的珍惜和滿足
像正確的金錢觀、優(yōu)秀的理財(cái)能力，這些也都需要從小培養(yǎng)，特別是兜里有錢、吃飯不慌的日子，才是未來充實(shí)而幸福的平淡生活
第二種：
社交相處能力
之前一次聚餐時(shí)
有位朋友說“未來社會(huì)里，現(xiàn)在那些不善于言辭、不懂得社交的孩子，以后還混得下去嗎？”
剛開始只覺得這句話太過焦慮了，等到仔細(xì)回味一番又是另一般滋味
表哥虎子，就是典型的社交恐，33歲的他至今還是單身一人
因?yàn)椴粫?huì)聊天、再加上社交能力一般般，姑娘們也不愿意跟他這樣的“老實(shí)人”湊成一對
那不會(huì)社交、或社交能力差的人能老實(shí)到什么地步呢？
聽姑姑說，虎子表哥第一次到相親對象家吃飯時(shí)，扒飯期間一直低著頭
那恨不得把頭低進(jìn)碗里的模樣，也讓女方家長盛湯時(shí)不小心把湯汁灑到表哥頭發(fā)上了
最要緊的是收拾好頭發(fā)上的油漬后，表哥回到餐桌繼續(xù)低頭扒飯
直到“哐當(dāng)”一聲，碗掉到地上后，四目相對除了尷尬、還是尷尬……
相個(gè)親，把碗都摔碎了，那好事肯定是黃了
后來，親朋好友也給表哥介紹了好幾門親事，可結(jié)果都是不相處還好、一相處就徹底失去希望了
有一個(gè)跟表哥相親的姑娘，是我的小學(xué)同學(xué)，他們才交換聯(lián)系方式一個(gè)星期就結(jié)束了
怎么回事呢？姑娘告訴我：“每天就那么兩句話，吃飯沒，吃的什么飯……”
聽著這種枯燥的聊天描述，我大概找到表哥一直單身的原因了
因?yàn)椴粫?huì)聊天、缺乏社交相處能力，他給人的感覺除了無趣還有尷尬
特別是姑娘們的擇偶對象，不管是奔著未來生活而去，還是談一段彼此相誼的戀愛，不會(huì)說話或者缺乏社交能力的人往往是吃虧的，也很容易成為被眾人忽略、冷落的那個(gè)人
正如表哥虎子，經(jīng)歷了多次相親失敗、感情拋棄后，他的內(nèi)心也承受著極大的自卑感
甚至生活中也漸漸變得不怎么愛說話，就連和家人溝通時(shí)也是淡淡一撇，也似乎一切都跟他沒有太大的關(guān)系
這大概就是不會(huì)溝通社交、還缺乏情商的直男性格了
所以，適用于未來生活的能力培養(yǎng)，還不要忘記了對孩子的社交能力注重
學(xué)習(xí)成績固然重要，但我們也更應(yīng)該注重孩子的社交能力發(fā)展
包括培養(yǎng)他們的同情心、教孩子如何與人溝通，以及在社交過程中如何控制自己的情緒……
強(qiáng)調(diào)孩子的人際關(guān)系，讓孩子在社交能力相處中擁有更出色的能力，這不僅僅是未來生活的充實(shí)保障，更是未來站立腳跟的一種人力資源
當(dāng)你五湖四海皆是好友時(shí)，走到哪里都是所遇伯樂，更是就業(yè)和生活機(jī)會(huì)的橋梁搭建
第三種：
關(guān)愛自己能力
為人母親多年以來，我一直在思考：究竟要把女兒培養(yǎng)成什么樣才是正確的呢
這個(gè)問題我思考了很久，直到一次經(jīng)歷我找到了答案
那是一個(gè)雨天，我去接女兒放學(xué)
把雨傘遞給她后，女兒第一時(shí)間就把雨傘送給她旁邊的同學(xué)，而自己卻在一邊淋著雨
孩子有慷慨之義、幫助朋友之心，我固然很開心，可看到女兒淋雨的樣子又心生擔(dān)憂
親戚家有個(gè)女兒叫悅悅
記憶中，這個(gè)女孩善解人意、做什么事情都先考慮別人
上學(xué)的時(shí)候成績名列前茅，是老師眼中的三好學(xué)生、還是同學(xué)眼里的小雷鋒
同學(xué)摔傷了直接護(hù)送回家，同學(xué)值日時(shí)說垃圾太多掃不完，悅悅也會(huì)直接留下來幫忙掃地
被萬眾矚目的感覺自然很好，可過分懂事、只考慮他人并非好事
大學(xué)畢業(yè)后，善解人意的悅悅吃得了虧，也上了不少當(dāng)、受過不少騙
剛參加工作那一年，悅悅就遇到那個(gè)讓他一眼鐘情的男孩
那一眼就足夠淪陷的感覺，讓悅悅這個(gè)傻姑娘開始不斷委屈自己，掙了錢倒貼男友不說，一次意外還讓她懷孕了
本以為有了愛情結(jié)晶后，未來會(huì)過著賢妻良母的安逸生活，可害怕?lián)?zé)任的男友就那樣消失得無影無蹤
一時(shí)之間，悅悅成為了那個(gè)讓眾人議論不斷、甚至失望透頂?shù)囊槐P爛菜
而這對于一個(gè)從小生活在被夸贊環(huán)境下的女孩來說，所承擔(dān)的打擊不敢想象
最后，悅悅帶著失望跳進(jìn)了冰涼的海水，結(jié)束了她寶貴的生命……
當(dāng)時(shí)得知這件事情時(shí)除了惋惜還有氣憤，究竟是承受著什么樣的無助和委屈，才會(huì)萌生放棄生命的想法呢
我認(rèn)為，關(guān)愛自己的能力就是不斷壯實(shí)內(nèi)心強(qiáng)大的一股力量，先愛自己再去愛別人，這才是正確的打開方式
假如，你看到一個(gè)被綁架的小孩，可你沒有能力去解救于危難
這個(gè)時(shí)候如果硬沖上就是逞一時(shí)英雄，最后連累自己、也無法解救他人
可是，如果你保持警覺先摸清對方的轉(zhuǎn)移路線，通過求助外界的方式再伺機(jī)行動(dòng)，那么多一分正義力量就會(huì)多消滅一份邪惡力量的勝算
所以，原地不動(dòng)有時(shí)候是一份自愛、更是一份聰慧
而我們教孩子見義勇為之前，也一定要教會(huì)他們先愛自己、再去實(shí)現(xiàn)大愛精神
那么，關(guān)于孩子未來生活所需的一些能力提升，大家還有哪些不一樣的建議與看法呢？歡迎評論區(qū)留言分享！
聯(lián)系客服
