| 北師大
一、教育技術學自身基本理論方面
1.教育技術的發(fā)展歷程及在我國應用中需要解決的幾個問題
2.教育技術專業(yè)人員的能力素質、社會需求分析及專業(yè)課程框架設計
3行為科學的學生觀和教育技術學的概念
4.教學媒體與媒體選擇
5.對普通高校電教中心（教育技術中心）職能因素和評價的研究
6.教學系統(tǒng)設計理論和方法研究
二、教育技術的研究和實踐范疇
（一）設計與開發(fā)
1. CAI課件寫作環(huán)境的分析與研究CEC一CAL類寫作語言的設計與實現(xiàn)
2．中小學計算機教育的課程開發(fā)系統(tǒng)
3．計算機控制的多媒體系統(tǒng)
4．課程開發(fā)理論與實踐—機電一體化課程開發(fā)理論與實踐
5．農村實用技術教育需求及其廣播電視傳播的研究
6．中學教學系統(tǒng)中動機教學設計模型的研究開發(fā)
7．對非漢語輔助教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
8. 64kbit/s速率下的遠距離多媒體教學系統(tǒng)
9．面向中小學的漢字系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
10. CBE課程多媒體輔助教學軟件的設計與開發(fā)
11．基于教學設計的課件設計與開發(fā)方法的探討CBE課程的課件開發(fā)
12．面向對象程序設計方法與漢字鍵盤輸人編碼應用輔助系統(tǒng)
13．教師繼續(xù)教育的課程開發(fā)理論與實踐—北京市中小學教師繼續(xù)教育課程開發(fā)
14．面向21世紀理科電子學與信息系統(tǒng)專業(yè)本科生主干課程知識體系探討
15．基于教學設計的多媒體寫作系統(tǒng)—生成與運行子系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
16．多媒體教學產品開發(fā)與設計模式的研究
17．兒童英語多媒體學習系統(tǒng)的設計與開發(fā)
18．基于協(xié)作的社會學習環(huán)境的計算機實現(xiàn)
19．基于教學設計的多媒體寫作系統(tǒng)—媒體編輯器的設計與實現(xiàn)
20.小學作文訓練系統(tǒng)的設計
21．北京市中小學教師繼續(xù)教育的組織實施模式研究
22．基于教學設計的多媒體課件寫作系統(tǒng)
23．數(shù)學教學系統(tǒng)的分析與設計
24．計算機輔助教學中基于問題解決學習的教學模式的設計
25．基礎教育評估網絡信息系統(tǒng)的開發(fā)
26．多媒體網絡環(huán)境下的發(fā)現(xiàn)式學習
27．面向中小學的通用題庫生成管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
28．信息超載與電大教學媒體開發(fā)
29．多媒體教育統(tǒng)計地圖制作系統(tǒng)的研究和開發(fā)
30．基于教學設計的多媒體教學軟件腳本系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
31.“高一化學多媒體教學軟件”的系統(tǒng)功能結構設計
32．論中國廣播電視大學印刷教材結構的優(yōu)化
33．夫蘭克·赫茲實驗的計算機數(shù)據(jù)采集和處理系統(tǒng)
34．基于語言實驗室英語聽力課教學設計研究
35．教學產品設計與開發(fā)模式研究—教育錄像片《我們拒絕毒品》的編制實踐
36．協(xié)作學習模式的研究
37．中學課堂教學策略模型及其應用研究
38．問題解決學習模式的研究
39.《平面構成》計算機輔助教學系統(tǒng)的設計開發(fā)
40.《兒童英語課外計算機多媒體學習軟件》的設計
41.《教育技術學導論》配聲聲像教材的設計與開發(fā)
42.基于INTERNET的教育資源庫的設計與建構
43．基于Internet的兒童創(chuàng)作平臺的設計與原型開發(fā)
44．遠程高等職業(yè)技術教育課程開發(fā)的理論模式與實踐45．小學英語多媒體輔助學習測驗系統(tǒng)的設計與開發(fā)
46．音頻圖像會議技術的遠程教育應用模式研究
47．多媒體計算機輔助外語教學和學習理論探討與實踐
48．遠距離開放教育學習模式研究
49．計算機輔助漢語水平考試系統(tǒng)
50.“初等教育”專業(yè)（本科）課程開發(fā)模式的研究
51.現(xiàn)代遠程開放教育學習支持服務系統(tǒng)實踐與設計模式研究
52．教育技術公共課教學方案的設計研究
53．應用教育技術改革高等師范院校傳統(tǒng)教學模式的理論探討與實踐
54．基于主體性課堂教學設計的學習者分析研究
55. 21世紀教師應具備的教育技術基本能力及其培訓方法的研究
56．普通物理“碰撞”課件的教學設計
57．多媒體環(huán)境下結構不良領域的課件設計
58．中學課堂教學中滲透學習策略培養(yǎng)的教學設計程序研究
59.“授人以漁”教與學模式的探索—《演講學》教與學個案研究
60. 《Internet及應用》課程網絡輔助教學與管理系統(tǒng)的設計與開發(fā)
61．農業(yè)遠程教育教學模式研究
62．黑龍江市級電大學習中心模式的設計和可行性研究
63．基于WEB的網絡課件寫作系統(tǒng)WBEAuthor的分析設計和實現(xiàn)
64．公共教育技術課程教學設計教學方案研究
—基于計算機的任務驅動學習方法的嘗試
65．一種以學為中心的課堂教學模式研究
6．遠程多媒體學習軟件教學設計模式初探
67．網絡自動答疑系統(tǒng)的設計實現(xiàn)
68.民族文化影視片編制模式研究
69. Intemet環(huán)境下基于主導—主體教學結構的語文教學模式研究
70．網絡化課堂教學的教學設計及實驗研究
71．教育技術專業(yè)《媒體理論與教學實踐》課程改革的嘗試—基于資源的學習方式初探
72．計算機網絡媒體農廣校學習支持服務中的應用設計
73.“基于網絡的多媒體教學軟件評價系統(tǒng)”的設計與實現(xiàn)
74．電子出版物開發(fā)方式探索與資源管理平臺的設計開發(fā)
75．基于問題解決《藝術基礎一音樂》課教學方案探索研究
76．師范生信息技能培養(yǎng)模式的探索與實踐
77．現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)的研究及其網絡教學支持平臺的設計
78．以學習過程為中心一探索遠程教學計算機多媒體課件教學設計模式
79．高校教師（現(xiàn)代教育技術》培訓系統(tǒng)初探
80．小學語文閱讀教學模式及其多媒體教學軟件的設計與開發(fā)
81．小學語文智能超媒體教學系統(tǒng)的設計與開發(fā)（博）
82．網絡教學支撐系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)（博）
83．基于WEB的學習支持系統(tǒng)研究（博）
84．關于協(xié)作學習的結構化模型研究（博）
（二）應用
1．信息技術在我國中小學教育中的應用研究
2．對網絡教學及平臺的探索
3．信息技術在數(shù)學教學中的應用—計算機用于數(shù)學教學的理論與實踐
4．網絡在教師繼續(xù)教育中的應用模式研究
（三）管理
1.教育管理信息系統(tǒng)（EMIS )建設的考察及其實踐
2．遼寧電大開放教育課程作業(yè)管理辦法的制定及實施評價
3．教學資源管理系統(tǒng)的設計與實施
（四）評價
1．一種學生知識結構的評定方法—（教育技術學導論》學生知識結構的測量及可行性研究
2. CAI軟件組件式評價指標體系的設計
3．多媒體教學軟件的形成性評價實踐初探
4．計算機輔助教學軟件評價指標體系的研究與設計
5．網絡測試反饋信息統(tǒng)計分析評價模塊的設計與實現(xiàn)
華南師大
一、教育技術學自身基本理論方面
1．電化教育專業(yè)培養(yǎng)方案的研究
二、教育技術的研究和實踐范疇
（一）設計與開發(fā)
1.《小娃娃的學習環(huán)境》的設計與教學效果研究
2．電化教育效果研究心理生理信息
一計算機處理系統(tǒng)的設計與應用
3．一種基于IBM此徽機的多功能教學信息實時測試與分析系統(tǒng)及其應用
4一種微機控制的多媒體輔助教學系統(tǒng)
5.基于超媒體技術CAI課件的設計實驗研究
6.片段性電視教材編制規(guī)律研究
7.“小學語文古詩”多媒體教學軟件的開發(fā)與應用研究
8.基于學生模型的小學語文閱讀教學系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
9.基于萬維網的全國中小學現(xiàn)代教育技術
----實驗學校指導和培訓系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
10.香港教育電視節(jié)目編制特色的研究
11.珠江三角洲地區(qū)小學語文新型教學模式的研究
12.全國中小學現(xiàn)代教育技術實驗學校電視培訓教材編制研究
13.《百分百電腦手冊》電視教程特色研究
14基于建構主義教育電視節(jié)目的制作與應用
15．基于單機CD-ROM課件到基于內部網具有協(xié)作學習功能課件快速高效轉化的研究與實現(xiàn)
16．基于WEB的示例學習性課件創(chuàng)作應用平臺的研究與實現(xiàn)
17．香港教育電視物理節(jié)目二次開發(fā)實驗研究
18.“網絡時代的學與教”學術網站中資源庫建設的理論技術與實現(xiàn)
19．教師網上教學支持系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
20．中小學教師繼續(xù)教育中潛在交互型遠程電視節(jié)目的 研究
（二）應用
1．學生對電視節(jié)目的皮膚電反應（GSR）規(guī)律的研究
2．電視教學傳播中信源若干因素與受者皮膚電反應的相關研究
3．學生觀看教育電視節(jié)目過程中的皮膚電反應的若干規(guī)律
4．關于電視教材中節(jié)目主持人的作用研究
5．投影媒體在聾兒發(fā)音說話及學詞識字教學中的應用研究
6．中國衛(wèi)星教育電視在振興農村經濟中的應用研究
7．關于閉路電視系統(tǒng)在中小學教學中應用現(xiàn)狀的研究
8．影響計算機個性化學習效果的主要因素分析研究
9．不同媒體條件下學習記憶效果的研究
10．學生利用CD-ROM光盤學習的認知規(guī)律的實驗研究
11．廣東省中師學校閉路電視系統(tǒng)的現(xiàn)狀調查與自辦校園電視節(jié)目研究
12．提高廣東省中師生電教技能的研究
13，廣東省曲江縣衛(wèi)星電視教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)級地面接收站及放像點的個案研究
14．幼兒園中班語言教學中教育電視對幼兒利他行為影響的研究
15．多媒體技術在小學中低年級閱讀教學中理解效果的研究
16．珠江三角洲重點中學多媒體綜合電教室的建設與應用研究
17．步人信息時代的教育技術培訓思考
18. Common Town環(huán)境下網絡協(xié)作學習學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)效果研究
（三）管理（暫無）
（四）評價
1．全國首屆電教教材評選獲獎電視教材分析與評價研究
2．幼兒社會性發(fā)展的家庭教育電視節(jié)目的開發(fā)與評價
研究
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