| 湖北一鄉(xiāng)村教師棄50萬(wàn)高薪 助500貧困學(xué)子走出大山2019年09月09日 09:49 來(lái)源：中新社微信公眾號(hào) 在平均海拔1000多米的湖北省五峰土家族自治縣采花鄉(xiāng)，有一位英語(yǔ)老師，為了山里的孩子，他一次又一次放棄高薪和豐厚物質(zhì)待遇，扎根鄉(xiāng)村中學(xué)23載，幫助當(dāng)?shù)?00多貧困學(xué)子通過(guò)讀書(shū)走出了大山。 他叫向宏佳，今年45歲，先后獲得全國(guó)德育先進(jìn)教師、全國(guó)百佳鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師、馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)、湖北省特級(jí)教師、湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教師、湖北省十佳班主任、宜昌楷模、宜昌市第四屆學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)。  教書(shū)：掏錢(qián)買(mǎi)蘋(píng)果教“apple” 五峰土家族自治縣位于湖北省宜昌市，與湘鄂兩省六縣市交界，全境皆山，總?cè)丝?0.8萬(wàn)人，其中土家族人口占84.8%，是典型的少數(shù)民族山區(qū)縣，為全省9個(gè)深度貧困地區(qū)之一。 在距離五峰縣城100多公里的采花鄉(xiāng)，由于山大人稀，艱苦而偏遠(yuǎn)，孩子們常常要翻山越嶺走上十多里山路來(lái)上學(xué)，很多老人一輩子都沒(méi)走出過(guò)大山。  向宏佳出生在五峰灣潭鎮(zhèn)鎖金山村，成長(zhǎng)在一個(gè)教師世家。父親曾是上世紀(jì)六十年代的民辦教師，姨父、舅舅、姐姐均是教師。 1996年，大學(xué)畢業(yè)的向宏佳回到家鄉(xiāng)，被分配到采花鄉(xiāng)采花中學(xué)任英語(yǔ)老師，并被安排教全縣成績(jī)倒數(shù)第一二名的兩個(gè)班的英語(yǔ)。  初到采花中學(xué)，向宏佳發(fā)現(xiàn)很多孩子特別害怕說(shuō)英語(yǔ)，而且對(duì)英語(yǔ)也沒(méi)有什么興趣。為了解決這個(gè)問(wèn)題，他用心對(duì)待每一堂課，還想出了一些教學(xué)“妙招”。 比如說(shuō)在教單詞“apple”的時(shí)候，向宏佳會(huì)自己掏點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)一兩個(gè)蘋(píng)果，然后教他們這個(gè)英語(yǔ)單詞。當(dāng)有說(shuō)得特別好的同學(xué)，就把這個(gè)蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)給他，提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。  育人：“先當(dāng)朋友再當(dāng)老師” 第一天走上講臺(tái)，向宏佳就遇到“問(wèn)題學(xué)生”。上課時(shí)，男同學(xué)小剛(化名)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，兩只腳很不文雅地放在板凳上，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，也不?tīng)講。 向宏佳所帶兩個(gè)班的學(xué)生，大部分都是留守兒童，家庭貧困，不少孩子有著強(qiáng)烈的自卑感，甚至厭學(xué)情緒，小剛就是這種情況。“了解情況后，我深感責(zé)任重大，不僅要教書(shū)，還要育人?！毕蚝昙言谛睦锇蛋蛋l(fā)誓，一定要幫助這些孩子。  向宏佳決定先跟學(xué)生做朋友。于是，他經(jīng)常利用課余時(shí)間陪小剛打乒乓球，和他套近乎。 學(xué)生心情不好，向宏佳就陪他聊天；學(xué)生生病了，他就忙前忙后送醫(yī)買(mǎi)藥；學(xué)生衣服破了，他就挑燈為學(xué)生縫補(bǔ)；學(xué)生想爸媽了，他就免費(fèi)幫他們打電話……  在向宏佳細(xì)心輔導(dǎo)和積極引導(dǎo)下，學(xué)生們慢慢變得愛(ài)學(xué)習(xí)，吊兒郎當(dāng)?shù)男傄沧兊谜J(rèn)真聽(tīng)講了，還剪掉了長(zhǎng)發(fā)。期中考試，向宏佳帶的兩個(gè)班平均成績(jī)居然名列前茅。 23年來(lái)，向宏佳犧牲休息時(shí)間幾乎走訪了教過(guò)的每一位學(xué)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生100多人，資助和爭(zhēng)取外力資助貧困學(xué)生50多人，勸說(shuō)打工父母200余人返鄉(xiāng)陪伴子女。 耕耘：助貧困學(xué)子走出大山 為了練就過(guò)硬的教書(shū)育人本領(lǐng)，向宏佳一路耕耘，他常常挑燈夜戰(zhàn)查閱資料、批改作業(yè)、撰寫(xiě)文章，并先后到杭州師范大學(xué)、河南大學(xué)、湖北大學(xué)等高校學(xué)習(xí)進(jìn)修。 2017年中考，向宏佳任班主任的初三(2)班，全班40名同學(xué)全部被市縣重點(diǎn)高中錄取，400分以上28人，25人進(jìn)入全縣前100名，七門(mén)中考科目均獲全縣第一名。 向宏佳還輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)、省級(jí)各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽，20余人獲一、二等獎(jiǎng)，其任教的11屆初三畢業(yè)班，9次蟬聯(lián)校中考狀元，500多人被市縣重點(diǎn)高中錄取，走出大山。 從青春年少到中年滄桑，扎根大山默默奉獻(xiàn)，向宏佳堅(jiān)定而執(zhí)著，唯一覺(jué)得對(duì)不起的是妻子和女兒。 2001年，向宏佳與妻子王金華結(jié)婚，卻沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力為她辦一場(chǎng)婚禮。女兒在縣城今年讀高三，即將面臨高考，他也時(shí)常因?yàn)楣ぷ髅Χ鵁o(wú)法前去看望照顧。 對(duì)此，向宏佳曾找妻子和女兒談心，為了讓更多孩子走出大山，他必須先顧及更多孩子的利益，因?yàn)樗麄兠媾R著人生的第一次選擇，得到了妻女的理解和支持。 堅(jiān)守：“培養(yǎng)孩子就是挽救家庭” 23年來(lái)，向宏佳身邊不少同事離開(kāi)采花鄉(xiāng)去了更好的學(xué)校，有的去外地發(fā)達(dá)城市發(fā)展。2018年，沿海地區(qū)的一所私立學(xué)校向向宏佳拋來(lái)了橄欖枝，請(qǐng)他去任教，年薪50萬(wàn)元，還可以兼職做培訓(xùn)，但向宏佳婉言謝絕了這所學(xué)校的邀請(qǐng)。 “因?yàn)槲页錾?在)大山，所以我深知山里的孩子上學(xué)真的不容易，”向宏佳說(shuō)，因?yàn)榕囵B(yǎng)一個(gè)孩子也就挽救了一個(gè)家庭，他想讓更多的山里孩子，能享受到比較好的教育，這樣能改變他們的命運(yùn)，所以我選擇堅(jiān)持留下來(lái)。 由于向宏佳對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)質(zhì)量高，許多轉(zhuǎn)到外地讀書(shū)的孩子紛紛轉(zhuǎn)回，點(diǎn)名要到他的班級(jí)就讀，他所帶班級(jí)的學(xué)生也比其他班多出10余名學(xué)生。 如今，向宏佳教過(guò)的學(xué)生遍布全國(guó)各地，讀書(shū)改變了他們的命運(yùn)，也改變了家庭的命運(yùn)，他們中的很多人又回到了家鄉(xiāng)，反哺家鄉(xiāng)。同時(shí)，也有越來(lái)越多的老師在向宏佳的感召下，扎根五峰大山，點(diǎn)亮群山。 作者：董曉斌 郭曉瑩 楊威 唐婷婷 |
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