通常我們會覺得表揚孩子不需要技巧，只要是贊美的話，孩子都愛聽，至于批評，孩子肯定不愿意聽，當然是越是越好。其實，不是這樣的，行之有效的表揚和回避鋒芒的“批評”對孩子來說都很重要。具體應該怎么做呢？
表揚的時候不要使用太棒啦、你好聰明這樣空泛籠統(tǒng)的評價，而要多使用描述性語言，去肯定他們的行為、努力和過程。其實，孩子對自己有準確的定位，他們了解自己的長處和薄弱環(huán)節(jié)，所以并不喜歡空泛的贊美。當他們希望得到評論時，其實是希望有人認可自己的努力，而不是用完全敷衍的語氣說“你真棒”。
批評孩子的時候，千萬不要把注意力集中在孩子的錯誤上，而應從孩子的優(yōu)點或成績開始描述，然后再指出他們還需要改進的地方。這一點非常微妙，也非常重要。它表明你對孩子的整體態(tài)度是欣賞的，但你也希望能幫助他做得更好。他只要稍微再改進一下就能更加完美。
舉個列子，我們來感受一下。有個孩子寫了首詩，當他拿給媽媽看的時候，媽媽回答：“呀，棒極了，你真是個偉大的詩人，不過，要是沒有那些錯別字就好了”，很明顯，這樣的回答會讓孩子感到過于夸張了，同時，孩子認為，媽媽并沒有認真的閱讀自己的作品，而媽媽指出錯誤的方式，也讓他感覺到這首詩因為兩個錯別字被自己給搞砸了，所以他很難接受。如果媽媽采用另外一種表達方式，比如說：“你寫出了火車奔馳的節(jié)奏，對田野的描述也特別浪漫，很有畫面感，讀著你的詩，我覺得我們現(xiàn)在正坐在火車車廂里，在田野上奔馳呢，不過，車尾的尾字和奔馳的馳字，有點小錯誤，把他們改正過來就完美了”，聽到這樣的反饋，孩子的感受會截然不同的，他知道，媽媽用心的閱讀了自己的作品，而且，還讀懂了自己想要表達的內(nèi)容，同時，還提出了有建設性的意見，孩子感受的被認同和被欣賞就能激發(fā)他們繼續(xù)寫作的動力。
這很容易理解，想想我們的微信朋友圈，每當你更新朋友圈內(nèi)容的時候，你希望收到的是一個個點贊，還是走心的評論呢，相信大部分人，都喜歡看的有內(nèi)容的評論，為什么呢，我們都知道，點贊其實一個愉悅的標志，是程式化的贊美，甚至可以說是懶于思考的產(chǎn)物，而用心閱讀之后，認真回復的評論里，蘊含著朋友對你真正的欣賞或認可，哪怕是批評，只要言之有物，都是促使自己提高的積極回應。
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