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2009中考文言文課標(biāo)篇目閱讀題匯編(三)

2009中考文言文課標(biāo)篇目閱讀題匯編(三)

十九

閱讀《送東陽(yáng)馬生序》(節(jié)選),完成20~24題(14分)

余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

20.找出文中的兩個(gè)通假字,并寫(xiě)出本字。(2分)

 

21.加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是(   )(2分)

A.①腰白玉之環(huán)                      ②江橫玉系腰

B.①當(dāng)余之從師也                   ②久之,目似瞑,意暇甚

C.①余因得遍觀群書(shū)                  ②浙江之潮,天下之偉觀也

D.①以是人多以書(shū)假余                ②扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵

22. 把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

【原文】以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。

【譯文】________________________________________________

23.閱讀下面的小詩(shī),回答后面的問(wèn)題。(3分)

勸 學(xué)

(唐)顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

結(jié)合選文劃線部分,聯(lián)系文意,參考鏈接內(nèi)容,談?wù)勛鳛楫?dāng)代青年學(xué)生的你應(yīng)當(dāng)怎樣面對(duì)自己的學(xué)業(yè)。

答:

【鏈接】《華西都市報(bào)》6月1日?qǐng)?bào)道,邛崍市實(shí)驗(yàn)中學(xué)15歲的初三學(xué)生鄒林穎幾天前獲得了第19屆世界超級(jí)模特大賽全球總決賽冠軍。該生班主任語(yǔ)文老師告訴記者,她學(xué)習(xí)一直勤奮,尤擅文科,學(xué)業(yè)訓(xùn)練兼顧,為人謙遜低調(diào)。

24.“世界讀書(shū)日”那天,鳳凰中學(xué)九年級(jí)六班開(kāi)展“好讀書(shū) 讀好書(shū)”的主題活動(dòng),邀請(qǐng)你參加。請(qǐng)按要求完成以下活動(dòng)內(nèi)容。

(1)根據(jù)語(yǔ)意,仿寫(xiě)兩個(gè)句子,組成排比句式,表達(dá)你讀書(shū)的感受。(2分)

讀一本好書(shū)就是一次甜美的享受。每次閱讀,猶如品嘗香醇的美酒,使你沉醉不已;每次閱讀,                    ,                 ;每次閱讀,                    ,                。與書(shū)為伴,你的人生會(huì)更精彩。

(2)當(dāng)今社會(huì)林林總總的圖充斥我們的課堂和生活,心浮氣躁者認(rèn)為已進(jìn)入“讀圖時(shí)代”,不必耗時(shí)閱讀文本。你覺(jué)得“讀圖”和“讀文”各有何長(zhǎng)處和局限?莘莘學(xué)子該怎樣處理這二者的關(guān)系?(60字以內(nèi),3分)

 

答案20.(2分)支—肢   被—披(各1分)  21.(2分)D 22.(2分)因?yàn)閮?nèi)心有值得快樂(lè)的事,(所以)不知道吃的穿的比不上別人(注意譯準(zhǔn)“以” “中” “足”“口體之奉”,其余譯對(duì)大意即可給分) 23.(3分)略(抓住勤奮、惜時(shí)、靜心、戒躁等方面闡述即可) 24.(5分)(1)(2分)【示例】猶如沐浴和煦的春風(fēng),使你神清氣爽;猶如聆聽(tīng)智者的教誨,使你茅塞頓開(kāi)。(2)(3分)【示例】讀圖輕松悅目,形象性強(qiáng),信息量大,但思維受限;讀書(shū)親近文本,思辯性強(qiáng),增長(zhǎng)智慧,但耗時(shí)費(fèi)心。(2分)學(xué)習(xí)中應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短,合理利用。(1分)(只要言之有理,語(yǔ)言簡(jiǎn)明通順,即可給分)

(2009年四川省達(dá)州市中考語(yǔ)文試題)

 

二十

閱讀《鄒忌諷齊王納諫》中的幾段文字,完成6—10題。

于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?/p>

王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

6.下面哪兩組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同?(4分)

 

A.

 

由此觀之,王之蔽甚矣

予觀夫巴陵勝狀(《岳陽(yáng)樓記》)

 

B.

 

群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者

年且九十,面山而居(《愚公移山》)

 

C.

 

能謗譏于市朝

百里奚舉于市(《生于憂患,死于安樂(lè)》)

 

D.

 

聞寡人之耳者

隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán)(《小石潭記》)

 

E.

 

數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)

廣故數(shù)言欲亡(《陳涉世家》)

7.下面句中加點(diǎn)詞的古今意義哪一項(xiàng)相同?(2分)

A.今齊地方千里

B.由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳(《出師表》)

C.可以一戰(zhàn)(《曹劌論戰(zhàn)》)

D.然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也(《生于憂患,死于安樂(lè)》)

8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。(2分)

 

9.“王之蔽甚矣”中的“蔽”是什么意思?從文中看,齊威王除“弊”取得了什么效果?(2分)

 

10.本文中的“王之蔽甚矣”是一種諫,《曹劌論戰(zhàn)》中的“忠之屬也”也是一種諫,《捕蛇者說(shuō)》中的“以俟夫觀人風(fēng)者得焉”,可以認(rèn)為是另一種形式的諫,進(jìn)諫者都關(guān)注到了民意或民生。對(duì)此你是怎么理解的?(2分)

 

[答案]6.A、C 7.D 8、燕國(guó)、趙國(guó)、韓國(guó)、魏國(guó)聽(tīng)說(shuō)了這件事,都到齊國(guó)來(lái)朝見(jiàn)(齊王)。 9、“蔽”,指受蒙蔽。從文中看,齊威王除“蔽”的效果:在內(nèi),“雖欲言,無(wú)可進(jìn)者”。對(duì)外,燕、趙、韓、魏“皆朝于齊”(戰(zhàn)勝于朝廷)。 10、這是一道開(kāi)放性試題,考生的回答言之有理即可?!多u忌諷齊王納諫》:“王之蔽甚矣”要求齊王廣開(kāi)言路,聽(tīng)取民聲,關(guān)注民意?!恫軇フ搼?zhàn)》:“忠之屬也,要求魯莊公取們于民。《捕蛇者說(shuō)》:以俟夫觀人風(fēng)者得焉”是希望統(tǒng)治者關(guān)注百姓的疾苦。

(2009年蘇州市中考語(yǔ)文試卷)

二十一

(二)(12分)

慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,堵其舊制,刻唐賢今人詩(shī)戚于其上。屬予作丈以記之。

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂共民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂.退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?共必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

17、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)政通人和,百?gòu)U

(2)予觀夫巴陵

(3)朝暉夕陰.氣象萬(wàn)千

(4)然則北通巫峽,南極瀟湘

18、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(4分)

(1)此則岳陽(yáng)樓之大觀也。

(2)微斯人,吾誰(shuí)與歸?

19、文中“廟堂”、“江湖”分別指什么?對(duì)于“古仁人”這種“進(jìn)亦憂,退亦憂”的態(tài)度,你有何評(píng)價(jià)Υ (4分)

二十二

于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。

——《鄒忌諷齊王納諫》

9.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)

① 王之甚矣                 ② 時(shí)時(shí)而進(jìn)

10.翻譯下面的句子。(2分)

四境之內(nèi)莫不有求于王。

 

11.鄒忌勸諫齊威王的高明之處在哪里?(2分)

(德州市二○○九年中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題)

二十三

閱讀下面文言詩(shī)文,回答問(wèn)題(共16分,每小題2分)

(一)

   余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

(節(jié)選自《送東陽(yáng)馬生序》)

21.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。

 ①無(wú)從書(shū)以觀              趨百里外

22.翻譯下面的句子。

  錄畢,走送之,不敢稍逾約。

 

23.作者在老師面前畢恭畢敬,不敢出言,你如何看待這種從師尊師方式?

  [答案](一)21.①得到 ②曾經(jīng) 22.抄完,跑著送還書(shū),不敢稍稍超過(guò)約定(的期限)。(“畢”和“走”,譯錯(cuò)一個(gè)字扣一分) 23.答案要點(diǎn):①尊師、應(yīng)該謙虛(1分) ②尊師方式應(yīng)改,提倡平等交流。(1分) (湖南省株洲市2009年中考語(yǔ)文試題)

 

二十四

閱讀下面[甲][乙]兩段文言文,完成21—24題。(12分)

  【甲】當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

  (選自《送東陽(yáng)馬生序》)

  【乙】范仲淹二歲而孤①,母貧無(wú)依。再適長(zhǎng)山朱氏②。既長(zhǎng),知其世家③,感泣辭母,去之南都④入學(xué)舍。晝夜苦學(xué),五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠,輒以水沃面。往往顫(zhān)粥不充⑤,日昃(zè)⑥始食,遂大通六經(jīng)⑦之旨,慨然⑧有志于天下。常自誦曰:當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

  (選自《宋名臣言行錄》)

〖注釋〗①孤:幼年喪父謂之孤。②再適長(zhǎng)山朱氏:改嫁到長(zhǎng)山姓朱的人家。③世家:身世。④南都:地名。⑤顫粥不充:顫,稠粥。充,充足。⑥日昃:太陽(yáng)偏西。⑦六經(jīng):指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》六部經(jīng)書(shū)。⑧慨然:形容慷慨激昂。

21.解釋加點(diǎn)詞的意思。(4分)

 (1)白玉之環(huán)                 (2)同舍生皆綺繡(       )

 (3)媵人持沃灌(                 (4)感泣母           )

22.下面句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法完全相同的一組是( )(2分)

 A.①足膚皸裂而不知    ②范仲淹二歲而孤

 B.①當(dāng)余之從師也      ②去之南都

 C.①以衾擁覆          ②輒以水沃面

 D.①余則組袍敝衣處其間  ②其如土石何(選自《愚公移山》)

23.翻譯句子(2分)

 負(fù)篋曳屣行深山巨谷中

 譯文:

24.兩文段的主人公都克服了生活的艱難,勤奮苦瀆,從文段中來(lái)看,二者的讀書(shū)動(dòng)力略有差別,請(qǐng)分別用自己的話概括,甲文宋濂是:①       ,乙文范仲淹是:②                 。反映古代名人苦讀的成語(yǔ)故事有:③         、         (要求填寫(xiě)兩個(gè))。(4分)

 

[答案]21.(1)用作動(dòng)詞,“腰佩”或“腰上佩帶”;(2)通“披”,“穿”或“穿著”;(3)熱水;(4)辭別。(答出意思即可,每小題l分,共4分。) 22.C(A①連詞,“卻”;②連詞,“就”。B①助詞,取消獨(dú)立性;②動(dòng)詞,“到”。C①和②都是介詞,都當(dāng)“用”講。D①人稱代詞,“他們的”;②加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣。)(2分) 23.背著書(shū)箱,拖著鞋子,行走在深山大谷里。(2分,大意正確l分,關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯錯(cuò)誤酌情扣分。) 。 24.①以讀書(shū)為樂(lè)(有極強(qiáng)的求知欲望)(1分)②因感恩慈母,承擔(dān)家庭責(zé)任而讀書(shū)(1分)③囊螢映雪 懸梁刺股鑿壁偷光畫(huà)荻鑿壁等(要求填寫(xiě)兩個(gè),一個(gè)1分)

(黃岡市2009年中考語(yǔ)文試題)

二十五

 二)閱讀下面兩段文字,完成12—14題。(8分)

   若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

   至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧;漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

(節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

12.下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
  A.暮冥冥
    厚此
  B.國(guó)懷鄉(xiāng)
    偽存真
  C.春和
    良辰美
  D.寵辱
    白頭
13.兩段寫(xiě)景的文字,一陰一晴,一悲一喜,兩相對(duì)照。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)引起“登樓者”情感變化的兩個(gè)原因。(2分)

 

14.賞析下面的句子。(3分)

  浮光躍金,靜影沉璧。

 

[答案](一)(14分)8.(3分)A 9.(5分)(1)可是(我)智短謀淺,因此失敗,直到今天這個(gè)地步。(譯出大意2分,關(guān)鍵字“猖蹶”1分。)(2)這大概是上天用來(lái)資助將軍的。(譯出大意1分,關(guān)鍵字“殆”1分。) 10.(4分)孫權(quán)的政權(quán),已歷三世,政權(quán)鞏固;(2分)孫權(quán)占據(jù)的江東,地形險(xiǎn)要(地理?xiàng)l件優(yōu)越),人才眾多(人心歸附)。(2分) 11.(2分)司馬光 《資治通鑒》(出現(xiàn)錯(cuò)別字不給分)

(二)(8分)12.(3分)D  13.(2分)個(gè)人的遭遇(以己悲)外物的觸發(fā)(以物喜) 14.(3分)比喻貼切(動(dòng)靜互襯),形象地描摹出月光下躍動(dòng)的水波和沉璧似的月影的美好之態(tài)。(手法1分,結(jié)合手法分析畫(huà)面2分。)

(蘭州市2009年中考語(yǔ)文試卷)

                                         二十六

讀下面古詩(shī)文,完成7—11題。(13分)

次北固山下

王灣

客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。

小石潭記(節(jié)選)

柳宗元

   從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂(lè)之。伐竹取道,下見(jiàn)小潭,水尤清冽。潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。怡然不動(dòng),淑爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。

   觀第五泄記(節(jié)選)

    袁宏道

   從山門(mén)右折,得石徑,數(shù)步,聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也?!奔糙?,度石罅,瀑見(jiàn)。瀑行青壁間,撼山掉谷,噴雪直下,怒石橫激如虹,忽卷掣折而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也。游人坐欹巖下望,以面受沫,乍若披絲,虛空皆緯,至飛雨瀉崖,而猶不忍去。

[注]①第五泄:第五級(jí)瀑布。②罅(xià):裂縫。③掉:搖動(dòng)。

7.下列句中加點(diǎn)同意義相同的一組是(▲)(2分)

 A.伐竹取道                  齊師伐我

  D.似與游者相樂(lè)              山水之樂(lè),得之心而寓之酒也

  C.疾趨,度石罅              必為有竊疾矣

  D.山行之極觀也              此則岳陽(yáng)樓之大觀也

8.下列句中加點(diǎn)的“以”與“以面受沫”中的“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是(▲)(2分)

 A.無(wú)從致書(shū)以觀              B.或以錢(qián)幣乞之

  C.扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵   D.皆以美于徐公

9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻澤下列句子。(4分)

  (1)潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依。

  翻譯:                               ▲                                  

  (2)瀑行青壁間,撼山掉谷。

  翻譯:                               ▲                                  10.以上詩(shī)文部描寫(xiě)了水,請(qǐng)從中分別選—個(gè)表現(xiàn)水的特點(diǎn)的字,填入下面空格中。(3分)

  (1)《次北固山下》:    (2)《小石潭記》:   (3)《觀第五泄記》:

11.根據(jù)詩(shī)文內(nèi)容填寫(xiě)下表。(2分)

 

詩(shī)   

語(yǔ)   

表達(dá)的感情

《次北固山下》

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?

(1)▲ 

《小石潭記》

心樂(lè)之

心情快樂(lè)

《觀第五泄記》

(2)▲

  依依不舍

 

 

[答案]7.(2分)D  8.(2分)B 9.(4分)(1)潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l,都好像在空中游動(dòng),什么依靠也沒(méi)有。(2)瀑布在青色的石壁間飛瀉,震撼著山谷。 (每句2分,意對(duì)即可)  10.(3分)(1)平(或:綠) (2)清  (3)偉(或:疾) (每處1分)  11.(2分)(1)思鄉(xiāng)之情 (2)而猶不忍去 (每處1分)

(南京市2009年中考語(yǔ)文試題)

                                                                    

 

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