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原文:
數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的課堂落實
李尚志教授:核心素養(yǎng)扎根數(shù)學(xué)課堂
楊 sir 閱201 轉(zhuǎn)6
史寧中——數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
我要折騰 閱1101 轉(zhuǎn)25
高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教學(xué)與評價
宏宇賓 閱226 轉(zhuǎn)5
史寧中:數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂與核心素養(yǎng)(視頻講座 PPT)
nmeqyhj 閱448 轉(zhuǎn)7
基于核心素養(yǎng),突出數(shù)學(xué)理解:2020屆概率與統(tǒng)計復(fù)習(xí)備考定位
cpahyl 閱89 轉(zhuǎn)5
新課標(biāo)解讀||史寧中-數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂與核心素養(yǎng)(含4月28日講座視頻 PPT)
聽月思雨001 閱69 轉(zhuǎn)2
PPT丨史寧中:基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教學(xué)——整體設(shè)計與分布實施
大奔h1wmjlcm1r 閱86 轉(zhuǎn)3
課堂里的核心素養(yǎng)可能(580)
story11 閱47 轉(zhuǎn)7
高考數(shù)學(xué):核心素養(yǎng)怎樣考(三)
鼎新教育 閱67 轉(zhuǎn)7
注重數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
BOB2casedtr67c 閱77 轉(zhuǎn)5
核心素養(yǎng)下高三解析幾何復(fù)習(xí)的五個關(guān)注點
花好月圓sb3rxi 閱29 轉(zhuǎn)4
數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)第一集—三會
潘海露 閱16
凌宗偉:“核心素養(yǎng)”框架下的課堂變化
凌宗偉 閱49 轉(zhuǎn)3
鮑建生:《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的核心素養(yǎng)解讀(視頻 PPT截圖)
書寫自我 閱759 轉(zhuǎn)9
講座筆記 | 鮑建生:《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的核心素養(yǎng)解讀 (視頻 PPT)
新用戶89627339 閱281 轉(zhuǎn)7
PPT丨曹一鳴:面向核心素養(yǎng)發(fā)展的評學(xué)教一體化研究——以數(shù)學(xué)學(xué)科以例
充實9 閱93 轉(zhuǎn)2
利用課堂對話開啟數(shù)學(xué)思維
許興華圖書館 閱86
聚集“三新” 解讀“課標(biāo)”
人在江湖看風(fēng)云 閱241 轉(zhuǎn)2
基于高中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂導(dǎo)入研究
綠色化學(xué) 閱177
學(xué)名師 促成長——連江縣文筆小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動
四地賢夫 閱319
高考數(shù)學(xué)解題策略:聚焦6大核心素養(yǎng)
當(dāng)以讀書通世事 閱73 轉(zhuǎn)7
深度解讀:高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
huyanluanyuya 閱621 轉(zhuǎn)5
數(shù)學(xué)三會核心素養(yǎng)表現(xiàn)性目標(biāo)圖示
云哥7tz6c7y122 閱235 轉(zhuǎn)3
【論文】注重數(shù)學(xué)思想 凸顯核心素養(yǎng)
一個大風(fēng)子 閱16 轉(zhuǎn)2
【新教材】深化數(shù)學(xué)課改 落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
張福濤lu70kpm9 閱91 轉(zhuǎn)2
數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)名人名言摘要
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