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忘我的院士

“還想干一會兒”！鐘南山這番話，令人敬佩！

微頭條

提高教育質(zhì)量取決于好的生源還是好的師資辯論賽辯詞

今日之聲15年11月11日：工程院院士：鐵路還是賺的；猥褻少女男子：有處女情結(jié)

開學(xué)第一課老師應(yīng)該傳遞給學(xué)生什么樣的觀點

一個中學(xué)地理老師給同行的提醒

復(fù)旦院士學(xué)習(xí)筆記曝光 認真程度滿分

【院士觀點】老來無所求 亦即無所失

老師們，暑假了，請保重好自己！

中國最牛老師有多牛？

黃豐林《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂觀察表》

你有空“抬頭看看”與“低頭想想”嗎？

學(xué)科專家為啥不讓學(xué)生做預(yù)習(xí)？

追憶恩師王士雯院士

請你‖文/埜箓

學(xué)生時代最重要的兩件事

培養(yǎng)學(xué)生傾聽習(xí)慣與深思品質(zhì)的研究

結(jié)合你的文章,談?wù)勀闶窃鯓咏虒W(xué)生的？

3種簡單方法，讓作文有個性色彩

骨干班主任培訓(xùn)心得體會

教育觀點大pk：優(yōu)秀老師應(yīng)不應(yīng)該首先受學(xué)生歡迎？

作文得分點之四：怎樣使作文立意新穎

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鄭蘭蓀院士：我教大一化學(xué)課

學(xué)生的作文訓(xùn)練不是一朝一夕，但是------

如何培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣

生命本身沒有任何意義，你必須自己賦予一個意義

與孩子“三觀不合”的時候，除了抽他還能干嘛？

發(fā)現(xiàn)學(xué)生“亮點” (七年級班主任工作論文)