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教學(xué)一年級(jí)圖文并存“解決問(wèn)題”的幾點(diǎn)思考

小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中的問(wèn)題與解決策略

重視審題能力的培養(yǎng)(轉(zhuǎn))

中低年級(jí)數(shù)學(xué)“解決問(wèn)題”應(yīng)用題教學(xué)策略

UC頭條：“讀”數(shù)學(xué)，明題意——小學(xué)數(shù)學(xué)如何對(duì)學(xué)生的閱讀能力進(jìn)行培養(yǎng)

如何培養(yǎng)一年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)審題能力

農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)審題現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

農(nóng)村小學(xué)低段學(xué)生計(jì)算能力的調(diào)查報(bào)告

北京師范大學(xué)南奧實(shí)驗(yàn)學(xué)校->閱讀文章

王玉國(guó)：小學(xué)數(shù)學(xué)解題技巧的創(chuàng)新與學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)

學(xué)情分析報(bào)告

低年級(jí)學(xué)生讀題習(xí)慣的培養(yǎng)

讓智慧的火花在問(wèn)題間閃現(xiàn)

淺談低年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)方法

培養(yǎng)小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣淺說(shuō)

教學(xué)生學(xué)會(huì)審題，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣

小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力

每周一練|一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《1～5的加減法練習(xí)》同步試題

如何培養(yǎng)低年級(jí)數(shù)學(xué)口算能力

有括號(hào)的算式怎么讀

8（黃金村中心小學(xué)李麗）一課研究之低年級(jí)簡(jiǎn)單數(shù)量關(guān)系的思考--以《快樂(lè)的動(dòng)物》教學(xué)為例

緊抓口算訓(xùn)練 提高計(jì)算能力

談小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

彭橋中心完小低年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力問(wèn)卷調(diào)查與分析

小學(xué)生解題失誤的原因分析及應(yīng)對(duì)策略

一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析

加減混合教案

7 第七單元 整數(shù)四則混合運(yùn)算【5】（蘇教版）2015

【數(shù)學(xué)篇】數(shù)學(xué)計(jì)算| 為什么錯(cuò)的總是你？