有科學(xué)研究表明，嬰兒在出生后，大腦皮層和海馬區(qū)還會(huì)繼續(xù)發(fā)育，皮層還會(huì)再形成很多突觸和髓鞘，海馬區(qū)也會(huì)加入無(wú)數(shù)新的神經(jīng)元，新神經(jīng)元生成的減少會(huì)損害新記憶的形成。然而海馬區(qū)一旦有新的神經(jīng)元生成，也會(huì)影響到現(xiàn)存的記憶，新神經(jīng)元會(huì)重建海馬區(qū)的回路，這些新建的回路就影響到了已有回路里的記憶。
人的記憶與語(yǔ)言有密切關(guān)系。語(yǔ)言是思維的工具，記憶是一種思維的體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，形象的畫(huà)面沒(méi)有語(yǔ)言來(lái)標(biāo)注就很難形成記憶。比如你腦子里有一幅在海里游泳的畫(huà)面，一般就會(huì)跟上語(yǔ)言：某年某月某日在三亞灣與某某在一起。如果沒(méi)有語(yǔ)言，你還能記住嗎？所以，孩子語(yǔ)言說(shuō)話(huà)學(xué)得早，一般記憶就會(huì)早些。當(dāng)然，記憶依靠的是綜合信息，即使聾啞人也會(huì)有記憶，至于他們用什么樣的語(yǔ)言方式（或啞語(yǔ)）來(lái)記憶
人的記憶與很多因素有關(guān)，有沒(méi)有三歲之前的記憶不能一概而論，應(yīng)該看對(duì)什么人、什么時(shí)間段而言。并不是所有人都有三歲前的記憶，也不是所有人都沒(méi)有三歲前的記憶。
人的大腦發(fā)育是一個(gè)比較長(zhǎng)期的過(guò)程，從母體中開(kāi)始發(fā)育，一直到六歲的時(shí)候，都是大腦發(fā)育比較快的時(shí)期，而且人的大腦發(fā)育速度是其它動(dòng)物都比不了的，大腦的體積與身體的比例也遠(yuǎn)超其他動(dòng)物，所以人的頭部就比較大，胎兒在母體內(nèi)發(fā)育十個(gè)月就要出生，不然頭不太大就不好生了。
現(xiàn)代心理學(xué)的研究表明，3歲前兒童的記憶之所以不能永久保持而出現(xiàn)“幼年健忘”，一方面是因?yàn)?歲前兒童大腦皮質(zhì)細(xì)胞的反應(yīng)性高，他們往往容易識(shí)記所觀察到的對(duì)象的全部細(xì)節(jié)。
另一方面也是因?yàn)?歲前兒童腦皮質(zhì)的各個(gè)區(qū)域還沒(méi)有完全成熟，兒童識(shí)記的材料促使了大腦的發(fā)育，而發(fā)育的腦區(qū)的結(jié)構(gòu)又控制了先發(fā)育的腦區(qū)，妨礙了原先記憶的東西，使人不能回憶起更早發(fā)生的事情。
但是這種記憶絕不是可有可無(wú)的，它是構(gòu)成大腦以后思維能力的基礎(chǔ)。
記憶還與時(shí)間有關(guān)，隨著時(shí)間的久遠(yuǎn)，記憶也會(huì)淡漠。比如4歲的孩子，一般對(duì)3歲的記憶就相對(duì)清晰些，年齡越大對(duì)兒時(shí)的記憶就越模糊，只對(duì)一些印象深刻的事件到老不忘。這說(shuō)明記憶也是有選擇的，愿意記下的東面或常?；貞浱峒暗臇|西，就會(huì)記得更牢。
出生之后嬰兒的大腦繼續(xù)快速發(fā)育生長(zhǎng)，有生理學(xué)家認(rèn)為嬰兒時(shí)期大腦發(fā)育得太快，以至于記憶都不能存儲(chǔ)太長(zhǎng)時(shí)間，所以嬰幼兒時(shí)期的記憶很難被記住，除非是以前印象特別深刻的事情，或者是一些情景片段或某個(gè)畫(huà)面。這種快速生長(zhǎng)的時(shí)期，一般會(huì)持續(xù)到六歲的時(shí)候，所以通常六歲之前的記憶，都不會(huì)很多，但是能記住的往往印象深刻，六歲之后大腦的發(fā)育變慢，開(kāi)始進(jìn)入完善的階段，對(duì)事情的記憶才會(huì)容易和豐富起來(lái)。
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