寶寶掌握節(jié)拍的重要性
幼兒生活在聲音的世界里，節(jié)奏也無處不有，無處不在，節(jié)奏感在幼兒音樂活動中起著很大的作用，因此，培養(yǎng)幼兒良好的音樂節(jié)奏感也成為幼兒教育音樂活動中的一項極其重要的工作，可以讓幼兒在節(jié)奏中感受音樂的美妙以及理解、領悟音樂節(jié)奏元素并且提高對音樂欣賞的能力。
節(jié)奏涵蓋在各種活動中
節(jié)奏無所不在，讓幼兒感受，不僅僅能在音樂活動中體驗，還涵括在各種活動中。如語言活動中詩歌的朗誦富含韻律;美術活動中的點線面也可以有節(jié)奏的體現(xiàn);計算操作中也能創(chuàng)造出節(jié)奏新旋律;體育運動更需要掌握節(jié)拍才能做出協(xié)調的動作來。因此，在生活教育中，只要父母做一個有心人，處處都可以引導幼兒發(fā)現(xiàn)節(jié)奏，掌握節(jié)拍呢!
利用音樂教寶寶掌握節(jié)拍
成人要有正確的教育觀。要尊重寶寶的人格，耐心啟發(fā)誘導，不挫傷寶寶的自信心和自尊心，遵循由易到難的原則。
1、選擇適合寶寶能力的音樂，節(jié)拍簡單，歌詞與樂曲以一字一音為宜。給孩子演唱的歌曲，曲調要能和歌詞相結合。旋律不要太復雜，要鮮明、流暢。不要從成人的角度去選擇歌曲。要培養(yǎng)孩子良好的傾聽習慣。在學唱之前，應多讓孩子聽幾遍音樂，并且跟著音樂用手拍出節(jié)奏。指導孩子一邊拍手，一邊和著音樂的旋律朗讀歌詞，體會歌詞和曲調是怎樣結合的。例如“花衣臟了自己洗”，在朗讀歌詞時，讓孩子讀成“花衣/臟了/自己洗”。孩子學唱時，成人為孩子充當“指揮”，用手勢或敲打節(jié)奏來幫助孩子合上音樂的節(jié)拍。也可以讓孩子一邊唱歌一邊拍手，增強唱歌的興趣，提高合拍的能力。在孩子學會唱一首歌后，還可引導孩子一邊唱一邊用身體其他部位的動作業(yè)伴隨著音樂的節(jié)拍進行活動。
利用家庭環(huán)境因素教寶寶掌握節(jié)拍
(1)創(chuàng)設環(huán)境，培養(yǎng)興趣。如看音樂節(jié)目，聽錄音歌曲，唱卡拉OK。
(2)發(fā)現(xiàn)寶寶主動唱歌，不要制止、反對，成人應和寶寶一起唱，激發(fā)興趣。
(3)找資料學方法，有目的、有意識地對寶寶進行指導，發(fā)展節(jié)奏感。
有助于寶寶掌握節(jié)拍的活動
敲小鼓就是一個很好玩的游戲。第一，小鼓是一種平民化的小樂器，能發(fā)出咚咚的響亮的鼓聲，對培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感有很好的作用。第二，通過觀察擊打鼓后，鼓聲就會響起來，能讓寶寶明白擊打和出聲之間一一對應的邏輯關系。第三，寶寶自己動手敲鼓，還可以鍛煉手部肌肉，鍛煉手眼的協(xié)調能力。
1-2歲的寶寶實際上吹的并不是真正的“小喇叭”或者“喇叭”，而是一種塑料玩具。這種玩具喇叭雖然不算是正式的吹管樂器，但是練習吹奏這樣的喇叭，它仍然能起到和和樂器同樣的作用。而且，吹喇叭還可以訓練寶寶的肺活量，使寶寶聲音更加哄亮，培養(yǎng)寶寶對藝術的興趣，增強寶寶的節(jié)奏感。
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