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儒家“仁愛”與墨家“兼愛”哪個(gè)更合情理
原題:從“盜墓倫理學(xué)”說起
作者:侯會(huì)(首都師范大學(xué)教授)
這兩年“盜墓”小說風(fēng)行,我卻一本沒讀過。總覺得把“盜”字放到封面標(biāo)題上,有誨淫誨盜、不打自招之嫌。——不過近來聽到一則盜墓傳說,倒是讓我感到“盜亦有道”、信非虛言。
據(jù)說盜墓往往需要兩人合作,一人下到墓穴中盜寶,另一人在上面負(fù)責(zé)望風(fēng)、接贓物,最后把伙伴拉上地面?!珪r(shí)有慘劇發(fā)生:上面這位“財(cái)帛動(dòng)人心”,竟獨(dú)吞寶物、落井下石,任伙伴死于墓中。
有鑒于此,“行內(nèi)”形成不成文的規(guī)矩,時(shí)興父子搭幫:爹爹下去取寶,兒子在上面接應(yīng)。然而兒子丟棄爹爹的現(xiàn)象,仍時(shí)有發(fā)生。再后來,改為兒子下到墓中,爹爹在上接應(yīng)。據(jù)說自此再也沒有悲劇發(fā)生!
這是否說明:親子之愛,是世界上最深摯的愛?其中包括父母愛子女、祖父母愛孫輩,這種血緣親族之愛,呈從上向下的傳遞之勢。
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資料圖
人之常情,四海皆同。據(jù)說在古代日本,由于物資匱乏、生活艱苦,人們對失去勞動(dòng)力的“無用”老人,常常棄之深山、任其餓死。相傳有個(gè)小伙子背著年邁的母親進(jìn)山,一路上老太太不斷把小樹枝扔到地上。兒子問起緣故,母親說:做個(gè)標(biāo)記,怕你找不到回家的路!——小伙子哭著把母親背回家,為老人養(yǎng)老送終,再不肯離棄。
簡單的故事情節(jié),竟能產(chǎn)生了打動(dòng)人心的力量,大概因?yàn)槊咳藘?nèi)心都隱匿著親情的密碼、埋藏著感恩的因子吧?這又成為人類與禽獸的分水嶺——“虎毒不食子”,動(dòng)物也有親子之愛;但能反哺父母的,卻只有人類。古人抓住這一點(diǎn)加以強(qiáng)化宣揚(yáng),把“孝道”標(biāo)舉于道德倫理的頂端。
先秦諸子似乎沒人反對孝道,只是儒家的倡導(dǎo)更加用力罷了。譬如儒、墨兩家都提出“愛人”的口號(hào),墨子說“兼愛”,即不分等級(jí)親疏地愛所有人;孔子則說“泛愛眾”,也就是博愛眾生——聽起來兩者并不矛盾。
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孔子
然而儒者倡導(dǎo)的“愛”是有差等的。他們把愛父母、愛兄弟置于愛的核心位置。如孔子“泛愛眾”的觀點(diǎn)是這樣表述的:“子曰:‘弟子入則孝,出則弟(悌),謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!保ā墩撜Z·學(xué)而》)即是說,年輕人在家中要孝順父母,出門在外要敬愛兄長;言行謹(jǐn)慎、講求信用,博愛大眾并親近仁者;行有余力,就學(xué)習(xí)文化。
話說得很有條理:愛總是從最親近的家人開始的,孝、悌則是“泛愛眾”的練習(xí)與準(zhǔn)備。依此順序,才能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。反之,一個(gè)連生養(yǎng)自己的父母都不愛的人,卻口口聲聲“泛愛眾”,鬼才相信!
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墨子
墨家的“兼愛”理想當(dāng)然也非常美好,但實(shí)行起來難度很大。學(xué)者錢穆先生曾出過一道難題:遇上災(zāi)年,只有一碗飯,是給自己的父親吃,還是給別人的父親吃?分給兩人吃,誰都活不成,“兼愛”變成了“兼不愛”;給別人父親吃而看著自己的父親餓死,也斷無此理?!獌上啾容^,儒家理論似乎更具實(shí)踐性。
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孟子
在孟子的仁愛學(xué)說中,不但擺正了親人和他人的關(guān)系,還將“物”(包括動(dòng)物、植物及一切物質(zhì))也納入其中,說是“君子之于物也,愛之而弗仁;于民也,仁之而弗親。親親而仁民,仁民而愛物”。(《盡心上》)即是說,君子對于萬物,愛惜卻不必用仁德對待;對百姓,用仁德對待卻不必親如家人。君子親愛自己的親人,由此推廣到仁愛百姓,再擴(kuò)展到愛惜萬物。
孟子的話有錯(cuò)嗎?
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正解漢字 第五十課 泛
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