| 真怕“老師”也步了“小姐”一詞的后塵 |
| 一則報道說：鳳凰衛(wèi)視主持人曾子墨在廣東教育學院與學生互動時，反復(fù)要求對話學生“千萬不要叫我老師”，理由是“叫老師是北京電視圈的一種流行，但鳳凰沒這個規(guī)定，而且我的學識也沒到這個地步，還是叫名字較好”。結(jié)果是，主持人從頭到尾堅持叫她“子墨老師”，還說“找不到更好 的詞匯來稱呼她”。 “老師”這一稱呼始于宋元。到今天，它的含義是清楚而明白的：一是專指教過自己的老師，或是對學校教員的特有稱呼；二是對“學為人師行為世范”的長者的尊稱。 不知從幾時起，“老師”這一單純而高尚的稱呼，成了一個像“先生”一樣的通用詞，人們互稱“老師”似乎成了時尚。比如，演藝圈有一對夫妻，在一個電視訪談節(jié)目中互稱“某老師”。 不是我小題大做。老師是文化文明傳承的載體，是人類靈魂的工程師。師者，傳道授業(yè)解惑也。首要的工作是傳道，傳什么道，立身立人之道，然后才是教授知識解答疑惑。因此自古選老師首要是要選有德的，其后還要有才，是謂德才兼?zhèn)湔叻娇蔀閹?。而且因為老師對學生畢生的影響，才有“一日為師，終生為父”的說法。而一般的人，是輕易不敢做別人的老師的，所謂“人之患在好為人師”。這便是規(guī)矩。 當什么人都可以自稱“老師”或隨便稱人為“老師”時，“老師”的高尚意義便大打折扣，甚至被顛覆。如某位名導(dǎo)演曾公開以粗言謾罵記者，想到他在人前人后常被人稱為“老師”時，我不能不想到，這樣的所謂“老師”實在是辱沒了“老師”這個崇高的稱呼！ 有人感慨：真怕“老師”也步了“小姐”一詞的后塵，因被不適當?shù)嘏灿煤蜑E用，而成為一個貶義詞。希望他的擔心不會成為現(xiàn)實。 |
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