最近，我接觸到一些幼兒家長，他們非常希望在孩子的認識起步階段，好好培養(yǎng)孩子的情商。
其實，0-6歲是孩子成長非常關鍵的時期。由于生理原因，3歲以下的孩子，大都不具備控制情緒的能力。6歲以前，父母的言行對孩子的影響尤為重要。可以說，情緒是天生的，情商是家長幫助孩子養(yǎng)成的。
培養(yǎng)孩子的情商，要先正確看待孩子的情緒。他們不是在用情緒跟爸媽對抗，而是在用情緒跟爸媽溝通。當孩子發(fā)脾氣時，他不是來煩家長的，而是來向家長尋求幫助的。
一、孩子亂發(fā)脾氣？
孩子發(fā)脾氣了，別急，我們可以先試著幫孩子為他的情緒命名，“你覺得這樣待著不舒服是嗎？”“剛才爸爸把你的玩具拿走了，所以你不高興了是嗎？”在這種引導下，孩子會慢慢理解自己的情緒：“對，我就是因為這個覺得不高興?！?/p>
現在流行“賞識教育”，不停表揚孩子，其實，盲目表揚、從不批評，容易讓孩子自大，受挫后轉而自卑。表揚與批評都需要，但要掌握正確的方式。
這樣的批評，能讓孩子明確知道自己的哪種行為是不對的，正確做法是什么；媽媽生氣不是因為不喜歡自己，而是因為不喜歡自己剛才做的事。這種認識有助于培養(yǎng)孩子的自尊、自信和安全感。
三、孩子自控力差？
媽媽還可以為孩子提供其他選擇：讀故事或蕩秋千。4歲以下的孩子自控力很弱，即使知道應該怎么做，也還是會很難過。
這種“二選一”的做法讓孩子重新掌握了主動權，也是幫孩子進行自控力訓練的一個好方法。
四、你有必要為孩子的情商感到焦慮嗎？
許多孩子苦學無果，是因為沒有掌握正確的學習方法！
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