文/小兜媽
◆◆ ◆
這是一個發(fā)生在中國一個家庭的傳奇故事。
1897年,一位名叫王淑貞的女子降臨世間。她上過女中,寫得一手文章,喜歡詩詞音樂,算得上是那個時代的知識女性了!
19歲那年,她嫁給當(dāng)?shù)馗欢詈泼?,從此過上相夫教子的生活。那個年代,人們都相信兒孫滿堂,李家也不例外,王淑貞替李家生了8個女兒5個兒子。
后來李家舉家遷往臺灣,在1949年春節(jié)前,李浩民在蘇南買了—批魚苗,乘太平輪運(yùn)往臺灣,卻不幸遇難,時年50歲左右。
這個家就剛到臺灣不久,丈夫李民浩又永遠(yuǎn)離開了,家里的頂梁柱瞬間崩塌,孤兒寡母在那個陌生的環(huán)境里舉目無親。但王淑貞沒有放棄,咬緊牙關(guān)硬生生地?fù)纹鹆诉@個龐大的家庭。
為了供養(yǎng)這13個孩子的吃吃喝喝和上學(xué),王淑貞也是使勁渾身解數(shù),從以前的“大家閨秀”、“全職太太”到“幫傭”、“下人”。在富人家里帶孩子、洗衣做飯、家教音樂,只要是能靠一雙手掙到錢的活兒,她都沒日沒夜地做。
王淑貞經(jīng)常跟孩子們說:“待人要好,做事要專心,少說話,多做事?!币?yàn)檫@種樂于助人的性格,在孩子們的記憶里,母親是屬于家里吃完這頓沒下頓還會把這頓米借給別人的人。她常掛在嘴邊的一句話便是:做人要刻苦、堅(jiān)強(qiáng)、善良。
古有“孟母三遷”,今有“王母善教”。在這樣的教育理念下,李家一門便誕生了13位博士,這在世界范圍內(nèi)都絕對是個奇跡!
子女們從事的行業(yè)各種各樣的:科研學(xué)者、商人、設(shè)計(jì)師、工程師、藝術(shù)家、廣告師、證券工作者、IT精英等。
王淑貞62歲隨子女去美國生活了,在這之前從未學(xué)過英語的她居然靠短時間內(nèi)自學(xué)的英語通過了美國移民局的英語考試拿到了永久居留證。就這事兒已足見王淑貞的聰穎與勤奮。
在她一手培養(yǎng)的13位博士中,其中有3位被授予“美國十大杰出青年”,可想而知這位母親的人生格局有多大,人生境界有多高。這位傳奇母親是典型的家庭教育成功典范,家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。孩子們從牙牙學(xué)語起就開始接受家教,有什么樣的家教,就有什么樣的人。
作為父母,在孩子成長的全過程中,扮演的最重要的角色就是“教師”,父母的行為、觀念等,都是孩子模仿和學(xué)習(xí)的對象。父母對待事物的態(tài)度和方法,影響著孩子的態(tài)度和方法。然而,在現(xiàn)實(shí)中,由于家庭教育存在誤區(qū),導(dǎo)致孩子道德失范、缺乏愛心和責(zé)任的現(xiàn)象相當(dāng)多。一些父母錯誤的認(rèn)為,把孩子送到學(xué)校,教育孩子就是學(xué)校和老師的事,與家庭無關(guān)。還有的家庭,對孩子只是簡單地關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而對孩子的心理困惑、遇到的問題、成長中的煩惱、與同學(xué)之間遭遇的人際關(guān)系緊張等,則視而不見,這是家庭教育缺失的典型表現(xiàn)。在這樣的家庭成長起來的孩子,往往難以溝通,內(nèi)心冷漠,缺乏應(yīng)有的交往能力。
如何走出家庭教育的誤區(qū),做合格的好家長?這個問題一直困擾這我,直到看到《雙向養(yǎng)育》書中的一句話“養(yǎng)育,是孩子和父母共同成長的人生經(jīng)歷”,養(yǎng)育從來不是父母對孩子單項(xiàng)的是施予與饋贈,而是父母和孩子共同成長的人生旅程,想要想創(chuàng)奇目前那樣培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,首先要提高父母自身的素養(yǎng),轉(zhuǎn)變父母的傳統(tǒng)觀念,改變孩子需從改變自己開始。尤其是有過不快樂童年的父母至少學(xué)兩次養(yǎng)育課程,一次為你們自己,一次為孩子。
孩子,因父母而成長。父母,因孩子而智慧!推薦您添加微信公眾號:bingqilin2345,長按可復(fù)制到微信,添加朋友,粘貼即可關(guān)注! 雙向養(yǎng)育,助您成為孩子更智慧的人生教練。
本文為頭條號作者發(fā)布,不代表今日頭條立場。
聯(lián)系客服