這幾天似乎和年輕人多了很多緣分，QQ里的新號(hào)越來(lái)越多，雖不熟悉，但知道都是共同體的年輕人。熱情、好學(xué)、努力，有自己的思想。問(wèn)的問(wèn)題也千奇百怪，多是班級(jí)管理中遇到的困惑，也有對(duì)一些問(wèn)題的看法和思考。
今天中午，和一個(gè)剛剛加為好友的老師聊了一會(huì)。談及對(duì)學(xué)生的管理，這位老師講了自己遇到的一件尷尬事：一個(gè)學(xué)生，屬于很頑劣的那種，平時(shí)不管怎么嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，他總是一股無(wú)所謂的樣子。盛怒之下，偶爾也會(huì)隨手拿課本敲打他幾下，但他仍會(huì)頑劣地笑。又一次，在狠狠批了他一頓之后，他的臉上又泛起了令人厭惡的笑。“你賤呀！不知道要臉嗎？”忍無(wú)可忍，這位老師脫口而出。沒(méi)想到，這個(gè)平時(shí)“臉壯皮厚”的學(xué)生，馬上回敬了一句：“你侮辱人！”然后摔門(mén)而去。從此，這個(gè)學(xué)生總是拿仇恨的眼光瞥他，滿眼里都是不屑。
連敲打都可以承受的他，怎么會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鴮?duì)老師充滿仇恨？這位老師很疑惑，也有些后悔。
“因?yàn)樽饑?yán)！”我很快回復(fù)他，并講了自己經(jīng)歷的一件事情，至今仍記憶猶新的過(guò)去。
我讀初中的時(shí)候，是上世紀(jì)的八十年代。那時(shí)，所有的人都窮，而我們家更窮。清楚地記得，初一下學(xué)期的學(xué)費(fèi)是7.5元，這是一個(gè)不大不小的數(shù)目，對(duì)于一個(gè)靠用雞蛋換油鹽過(guò)日子的家庭來(lái)說(shuō)，籌措這些錢是需要一段時(shí)間的。當(dāng)我扭捏著，把收費(fèi)的消息告訴母親時(shí)，她輕聲說(shuō)，曉得了。但母親微蹙了一下的眉，仍被我敏感地捕捉到了，我知道，家里并沒(méi)有這筆錢，或許得賣掉攢了很長(zhǎng)時(shí)間的雞蛋，或是墻南養(yǎng)的幾只兔子，才可以換來(lái)這些學(xué)費(fèi)?；氐綄W(xué)校，老師已經(jīng)開(kāi)始收錢，那些帶著錢來(lái)的同學(xué)自是興高采烈。誰(shuí)交錢早，除了會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)，還捎帶著告訴了別人自己家庭的富裕。下午，老師在班里讀了還沒(méi)有交錢的學(xué)生名單，并一再警告說(shuō)，家里沒(méi)錢的，趕快找個(gè)地方去借，那時(shí)候還有八九個(gè)人沒(méi)有交，我就是其中之一。晚上回家，怯怯地看母親的臉，母親歉意的一笑說(shuō)：很快就湊齊了，明天下午就能交了。張了好幾次口，終是沒(méi)有勇氣要求母親在這個(gè)晚上把錢借出來(lái)，而內(nèi)心里，卻又忐忑著明天該怎么去面對(duì)老師那張嚴(yán)厲的臉。
第二天，硬著頭往教室里走，卻被站在門(mén)口的老師堵在了門(mén)外。還沒(méi)帶錢來(lái)？咱班可就你一個(gè)人沒(méi)交了。借都沒(méi)地方借嗎？那還上什么學(xué)！教室里的嘈雜因他高聲的呵斥一下子靜了下來(lái)，同學(xué)們都瞅著我，像是瞅一個(gè)怪物，還有幾個(gè)在放肆地笑。
那一刻，我憤怒到了極點(diǎn)，直到現(xiàn)在，那張猙獰的臉還時(shí)時(shí)在夢(mèng)里出現(xiàn)，驚醒我，以及那些美好的夢(mèng)。而對(duì)他的仇恨，雖歷經(jīng)歲月的淹沒(méi)與沖刷，卻一直留在心里，那么清晰，無(wú)法磨滅。
其實(shí)，每每回望過(guò)去，那些或深或淺的痛著的記憶，大都與尊嚴(yán)的受傷有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。能夠清晰地留在記憶里的，不是肉體的傷痛，不是貧寒或者窘迫的生活，而是有意無(wú)意中那些對(duì)尊嚴(yán)的傷害。
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