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有沒有不想上班的時候，但又害怕聽到“你不用來上班了”？

職場上從來不會上演“霸道總裁愛上你”的溫柔戲碼。

人生總在搬磚和創(chuàng)業(yè)間反復(fù)橫跳。

選A還是選B，上學時沒選對的題，沒想到上班之后還得要選。

同樣的選擇題，包豪斯的“主人”也做過。

懂藝術(shù)、懂設(shè)計、懂建筑的人，沒人不知道包豪斯。

包豪斯是一所著名的藝術(shù)、設(shè)計和建筑學校。

單拿師資力量來說，好比諸葛亮、郭嘉、司馬懿、賈詡、周瑜、荀彧、許攸、魯肅、陳宮、李儒，外加呂布、張飛、關(guān)羽、馬超、趙云、典韋、黃忠、顏良、文丑、華雄、太史慈一起保著劉備。

那就不是三國演義了，早成一國演義了。

所以說，如果包豪斯現(xiàn)在還在，那羅德島設(shè)計學院、麻省理工學院、斯坦福大學、皇家藝術(shù)學院可能都要靠邊站了。

包豪斯不止是一所學校，它開創(chuàng)了新的教育形式，影響著全世界的藝術(shù)院校。

究竟是誰創(chuàng)立了包豪斯？

它的創(chuàng)始人就是大名鼎鼎的格羅皮烏斯。

《悉尼新聞報》稱贊格羅皮烏斯的演講對建筑師的意義如同愛因斯坦的演講對物理學家的意義。

這位能與愛因斯坦比肩的人物，到底給今天的我們留下怎樣的財富？ 

魏瑪，這座德國小城市，曾是德國文化中心。

歌德、席勒和尼采都曾居住于此。

第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，社會局勢緊張加劇，德國眾多城市相繼爆發(fā)革命。

格羅皮烏斯的家鄉(xiāng)柏林也沒能幸免。

見此混亂情景，他萬念俱灰、悲痛欲絕。

但他沒有一蹶不振，而是意識到不破不立，舊的東西已經(jīng)消失。

于是，在1919年，他創(chuàng)辦了包豪斯。

那年他36歲。

“一切創(chuàng)造活動的終極目標就是建筑！……

讓我們來創(chuàng)辦一個新型的手工藝人協(xié)會，取消工匠與藝術(shù)家的等級差異，再也不要用它樹起妄自尊大的藩籬！”

這是他寫在《包豪斯宣言》里的。

圖片來源：網(wǎng)絡(luò)

包豪斯學校由魏瑪工藝美術(shù)學院與另一所高等學院合并而成。

第一次世界大戰(zhàn)期間工藝美術(shù)學院大樓被當成后備軍事醫(yī)院，內(nèi)部沒有任何教學設(shè)備。

格羅皮烏斯從零開始。

創(chuàng)業(yè)初期，他凡事親力親為，隨處可見他忙碌的身影。

他親自面試學生，為新生進行入學指導(dǎo)，向?qū)W生解釋包豪斯辦學宗旨和理念，并為學生提出未來的學習和工作計劃。

他在食堂吃飯從不開小灶，偶爾會和學生一起散步，會參加學生組織的頭腦風暴會。

包豪斯重要人物之一萊內(nèi)爾·費寧杰回憶初遇格羅皮烏斯那天他工作到凌晨3點。

在費寧杰眼中，他從不抱怨，似乎不會疲憊或痛苦。 

逆商指面對挫折時擺脫困境和超越困難的能力。

包豪斯一直在夾縫中求生存，當財務(wù)狀況糟糕時，他變賣家中古董和資產(chǎn)救急。

就連他家的一張拿破侖用過的桌子也被賣掉，他將所得錢財充當學校公款。

一戰(zhàn)期間，他因參戰(zhàn)不得不放棄事業(yè)，戰(zhàn)后還被失眠癥困擾。

但他仍舊堅定目標，心無旁騖，執(zhí)著追求。

后來他在英國受挫之后決定去往美國，動身之前在給友人的信中寫道：

“我將做好充分的準備，蓄勢待發(fā)，迎接新生活。”

重新開始的這一年，他54歲。

他有著像劉備一樣的“魅力”——能讓別人忠誠地為其效勞。

即使是那些與他的藝術(shù)理念截然不同的藝術(shù)家也毫不例外。

邀費寧杰來工作之后，費寧杰連續(xù)37年給他寫信稱坐火車來魏瑪?shù)哪翘焓恰俺錆M奇跡的一天”；愛因斯坦也是包豪斯的支持者，寫信請求他幫忙宣傳原子能對社會的影響。

仿佛比劉備還廣的人脈不止于此。

他與密斯（包豪斯第三任校長）、柯布西耶曾經(jīng)是同事。

他們都在彼得·貝倫斯的建筑設(shè)計事務(wù)所工作過。

貝倫斯為他事業(yè)輝煌發(fā)展奠定了“堅實的第一層基礎(chǔ)”。 

這位老板把他視如己出，對他寵愛有加。他也公開承認貝倫斯是他的恩師。

圖片人物：彼得·貝倫斯

貝聿銘和保羅·魯?shù)婪蚴歉窳_皮烏斯十分得意的學生。

貝聿銘崇尚建筑的棱角感、透明感和神秘度，設(shè)計了如法國盧浮宮玻璃金字塔、德國歷史博物館、日本美秀博物館等著名建筑。

貝聿銘對他的教學方法印象深刻：“格羅皮烏斯對美國建筑的貢獻就是我們從他那里學到了一種共通的建筑語言?！?nbsp;

同一師門的保羅·魯?shù)婪虻慕ㄖL格和貝聿銘的完全不同。

這再次證明了他的教學方法強調(diào)個性發(fā)展而不是獨裁式灌輸。

魯?shù)婪驑O力倡導(dǎo)新野獸派風格的混凝土結(jié)構(gòu)，他設(shè)計的耶魯大學藝術(shù)與建筑大樓是美國粗野主義建筑早期代表作之一。

魯?shù)婪蛘f過：“我覺得任何人都可以在他的教學方法中找到一個基點，格羅皮烏斯并不像大多數(shù)老師一樣只是列出一堆公式……他的強項是能夠精確分析目前寬泛的問題?！?/p>

他復(fù)雜又充滿爭議的一生，可以在這本厚重的傳記中窺見一斑。

他怎么想到要創(chuàng)業(yè)，是什么契機建立了包豪斯？

極其復(fù)雜的時代背景之下，如何開創(chuàng)新局面，挽救風雨飄搖的包豪斯？

比鄧文迪還“厲害”，與兩個畫家、兩個音樂家、一個作家有著愛恨糾葛的阿爾瑪，為什么嫁給他？……