每個(gè)孩子都有自己的性格色彩，如何辨別自家“毛毛頭”的性格色彩并搞定他，是爸爸媽媽需要學(xué)習(xí)的一門(mén)功課。
紅色性格的孩子天真爛漫，“紅爸紅媽”童心未泯，這樣的組合是否只有快樂(lè)、沒(méi)有痛苦呢？答案是否定的。在性格色彩親子組合中，沒(méi)有最好的搭配，也沒(méi)有最壞的搭配，當(dāng)紅色性格的父母和孩子打成一片，無(wú)憂無(wú)慮地堆積木、騎大馬時(shí)，他們是快樂(lè)的；但當(dāng)需要擔(dān)負(fù)起教導(dǎo)的責(zé)任時(shí)，紅色性格的父母則可能會(huì)有逃避心態(tài)，從而讓本來(lái)就不愿意面對(duì)“成長(zhǎng)煩惱”的“紅孩子”越發(fā)放縱，導(dǎo)致不可收拾的后果。
問(wèn)題一 撒手不管，任其散漫
活潑好動(dòng)的紅色堂妹生長(zhǎng)在“紅爸紅媽”的家庭里，4歲時(shí)就跟在我后面跑，像個(gè)“野丫頭”一樣爬高爬低，但無(wú)論她從樓梯上滾下去，還是從樹(shù)上掉下來(lái)，沒(méi)有摔壞過(guò)一次，也從來(lái)沒(méi)留下過(guò)什么疤痕。而且奇怪的是，每次發(fā)生意外的時(shí)候她爸媽都不在場(chǎng)，而且下一次，依舊不記得看好她。
記得那年暑假，我到她家去串門(mén)，她爸媽出去跳舞了，只留6歲的她一人在家。她看見(jiàn)我，欣喜地說(shuō)：“哥哥，我下面給你吃。”她爬上凳子，打開(kāi)一扇櫥門(mén)，從凌亂地放著的米桶和面桶中間，隨手抓起一把面條扔進(jìn)鍋里，隨后又跑進(jìn)客廳。說(shuō)起他們家的客廳，也是一絕，10平方米左右的客廳，居然放著一架碩大的鋼琴，其余的空間橫七豎八塞滿了桌椅、沙發(fā)和雜物。她打開(kāi)琴凳上的蓋子，里面居然放著梳子、鏡子、落滿灰塵的化妝品，還有鋼筆、鉛筆、記事本等等。她抓起一個(gè)粉盒，獻(xiàn)寶似的說(shuō)：“哥哥，你看，我會(huì)化妝了。”我趕緊勸她，亂動(dòng)?jì)寢尩臇|西不好，媽媽回來(lái)要生氣的，她說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽不會(huì)記得的，她都很久沒(méi)用這個(gè)盒子了。”突然她驚叫一聲：“面條糊了！”我們一起到廚房一看，水干了，面條已經(jīng)燒成一鍋糊糊。
因?yàn)?#8220;紅色”的父母自身不喜歡受拘束，不愿意花時(shí)間整理雜物，自然也無(wú)法以身作則。在紅色家庭里成長(zhǎng)的“紅孩子”童年會(huì)有很多快樂(lè)，但也會(huì)因此而錯(cuò)過(guò)最佳的養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致長(zhǎng)大以后依舊散漫不羈，無(wú)法獲得較高的生活質(zhì)量。習(xí)慣在臟亂差的環(huán)境里生活，讓他們將來(lái)在自己的婚姻中成為拖后腿的那一方。
解決方法是，“紅色”父母以孩子將來(lái)的幸福作為激勵(lì)自己改變的動(dòng)力，為了孩子，首先把自己性格中的“過(guò)當(dāng)”改掉，讓孩子有一個(gè)井井有條的成長(zhǎng)環(huán)境，從小培養(yǎng)他們愛(ài)整理、愛(ài)收拾的好習(xí)慣，用后天的修煉彌補(bǔ)先天的不足。作為“紅色”父母，與孩子相處的基調(diào)必定是寬松的，不用擔(dān)心給孩子的約束會(huì)讓孩子不開(kāi)心，不要只圖眼前的快樂(lè)，多為孩子的成長(zhǎng)作長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。
問(wèn)題二 過(guò)于寵溺，沒(méi)有底線
中學(xué)同學(xué)小虎從小沒(méi)有母親，在父親的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大。小虎和父親都是紅色性格。父親自己曾經(jīng)生活困苦，所以不希望兒子承受任何辛苦，兒子有任何要求，老爸絕對(duì)無(wú)條件滿足。兒子天資聰穎，即使不用努力讀書(shū)，成績(jī)也總是第一。老爸以此為傲，更加寵愛(ài)兒子，小虎長(zhǎng)到18歲，父親連一雙襪子都沒(méi)讓他洗過(guò)。
小虎以地區(qū)高分進(jìn)入外地的名牌大學(xué)后，噩夢(mèng)開(kāi)始了。因?yàn)樯钔耆珶o(wú)法自理，致使無(wú)法集中精力看書(shū)，從生活到學(xué)習(xí)都遭受了很大困擾。第一學(xué)期竟考試失利，在全班同學(xué)中墊底。從未遭受過(guò)如此打擊的小虎情緒嚴(yán)重失常，經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)處，被同學(xué)視為異類(lèi)。沒(méi)有了父親無(wú)微不至的照顧、沒(méi)有了老師的嘉獎(jiǎng)、沒(méi)有了同學(xué)們的追捧，“紅色”小虎的情緒一下子跌到谷底。缺乏外力支撐的他，感覺(jué)再也爬不起來(lái)。于是他開(kāi)始破罐子破摔，逃課、不上自習(xí)、不向老師請(qǐng)教，也不和同學(xué)交流，第二個(gè)學(xué)期下來(lái)，還是倒數(shù)第一名，他沒(méi)有勇氣繼續(xù)學(xué)習(xí)，逃回了家。
此時(shí)，父親才痛悔當(dāng)初過(guò)于溺愛(ài)，沒(méi)有讓他獨(dú)自面對(duì)生活中的問(wèn)題，也沒(méi)有給他機(jī)會(huì)面對(duì)挫折和打擊，一心只想“讓孩子快樂(lè)就好”的“紅色”父親，卻忽略了“愛(ài)之深，責(zé)之也應(yīng)該切”的道理。但一切已經(jīng)太晚，老師和父親談過(guò)以后，給出了休學(xué)一年的建議，父親也承認(rèn)小虎的狀態(tài)已經(jīng)不適合繼續(xù)學(xué)習(xí)。一年后，小虎重返大學(xué)校園，父親跟著一起來(lái)了，辭掉了工作，在大學(xué)里面擺起了燒餅攤子，照顧小虎的生活起居，讓他可以像小時(shí)候那樣，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。自那以后，我沒(méi)有再得知關(guān)于小虎的任何消息?？晌医?jīng)常想起他，也忍不住懷疑：父親對(duì)他的照顧要到何時(shí)才有盡頭呢？難道小虎成家立業(yè)以后，還能繼續(xù)讓老爸包辦生活的一切嗎？
“紅色”的父母一旦寵起孩子來(lái)容易忘記底線，過(guò)度的愛(ài)變成溺愛(ài)時(shí)反而害了孩子。就像一首歌里唱的：“你為何不背過(guò)身去，讓我自己面對(duì)問(wèn)題。”對(duì)于“紅色”孩子，僅僅是放手讓他自己面對(duì)問(wèn)題還不夠，因?yàn)?#8220;紅色”是以快樂(lè)為導(dǎo)向的，面對(duì)問(wèn)題對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的，所以父母要替他考慮將來(lái)可能會(huì)面對(duì)的種種后果，從小就要為他上緊那根弦。
問(wèn)題三 紅紅相撞，情緒泛濫
“紅色”Annie的老媽也是“紅色”，很多時(shí)候，她從不向老媽傾訴心事，不是因?yàn)槔蠇尣魂P(guān)心她，也不是因?yàn)槔蠇屘珖?yán)厲讓她不敢說(shuō)自己的事，恰恰是因?yàn)?#8220;紅色”老媽太過(guò)于情緒化。
Annie說(shuō)，她目睹過(guò)“紅色”老媽是如何為一件雞毛蒜皮的小事夜不能寐，然后她和老爸花了大半宿的時(shí)間來(lái)安慰她；也目睹過(guò)老媽因?yàn)槔习峙紶柕囊淮瓮須w就說(shuō)老爸不愛(ài)她，然后離家出走；還有一次，Annie告訴老媽?zhuān)赖哪猩f(shuō)喜歡自己，誰(shuí)知她老媽立刻大驚小怪，竟然跑去學(xué)校告訴老師。Annie也是情緒化的“紅色”，本身就需要安慰和向人傾訴的，可一旦她向老媽傾訴，事情將變得不可收拾，結(jié)果她不但要撫平自己的情緒，還要處理老媽的情緒波瀾。自知無(wú)力面對(duì)這樣的狀況，又從來(lái)不能從老媽那里得到理性的建議和解決方案，所以Annie選擇了鴕鳥(niǎo)政策，任何事情發(fā)生，不告訴老媽?zhuān)辽偌依锊粫?huì)大亂。
“紅色”父母無(wú)法讓孩子感到信任和可靠的原因，是他們自己都不能理性面對(duì)自己的問(wèn)題，孩子怎能指望他們成為有力的推動(dòng)者和可信任的指導(dǎo)者？由此帶來(lái)的后果，是孩子學(xué)會(huì)了報(bào)喜不報(bào)憂，因?yàn)楦改笡](méi)有承受壞消息的能力，所以他們也從此聽(tīng)不到任何壞消息。加上“紅色”父母通常危機(jī)意識(shí)很弱，也很難發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，常見(jiàn)的情況是：沒(méi)有得到指導(dǎo)和幫助的孩子已經(jīng)走到懸崖邊緣，父母還懵懂不知。
作為“紅色”父母，最大的考驗(yàn)?zāi)^(guò)于從自身做起，控制好自己的情緒、冷靜面對(duì)問(wèn)題，只有自己做到不沖動(dòng)，才能既幫孩子解決他們成長(zhǎng)中的問(wèn)題、贏得他們的信任，同時(shí)又分享“紅色”孩子如何克服自己情緒化的方法，從而成為孩子真正意義上的引路人。
文/樂(lè)嘉 中國(guó)性格色彩研究中心創(chuàng)辦人，“FPA性格色彩學(xué)”創(chuàng)始人，國(guó)內(nèi)性格分析應(yīng)用領(lǐng)域的權(quán)威，全國(guó)收視率第一的綜藝節(jié)目—江蘇衛(wèi)視《非誠(chéng)勿擾》心理學(xué)專(zhuān)家。至2010年4月，所著《色眼識(shí)人》已連續(xù)130周排名當(dāng)當(dāng)網(wǎng)社科類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)，同時(shí)，他也出版了國(guó)內(nèi)制作最大的培訓(xùn)DVD《性格色彩樂(lè)嘉說(shuō)》，是備受各階層廣泛推崇的演說(shuō)家和性格分析研究專(zhuān)家。
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