[編者按]每逢新春佳節(jié),領(lǐng)到長輩給的壓歲錢都是孩子們最高興的事。近年來,隨著生活水平的提高,壓歲紅包的分量也越來越足。如何引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識和使用壓歲錢,通過“壓歲錢”理財(cái)來培養(yǎng)孩子的“財(cái)商”,已成為需要家長和孩子共同完成的寒假“作業(yè)”。
初一學(xué)生陳童玥家庭條件不錯(cuò),今年又收到幾千元壓歲錢。“我會(huì)像往年一樣,把壓歲錢存入銀行,再用這筆錢購買‘基金定投’,累積更多的財(cái)富,作為我以后的教育基金,幫父母分憂。”她說。
小學(xué)三年級時(shí),陳童玥就在媽媽的幫助下到銀行開設(shè)了自己的個(gè)人賬戶,并采取“零存整取”的方式將自己的壓歲錢和零花錢存入銀行。五年級時(shí),她又和媽媽一起開始購買“基金定投”。
“我不僅懂得了金錢是父母辛勤勞動(dòng)賺來的,要勤儉節(jié)約,還懂得了財(cái)富可以積少成多,理財(cái)可以讓財(cái)富增值。”小童玥說。
每逢新春佳節(jié),領(lǐng)到長輩給的壓歲錢都是孩子們最高興的事。近年來,隨著生活水平的提高,壓歲紅包的分量也越來越足。如何引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識和使用壓歲錢,通過壓歲錢理財(cái)來培養(yǎng)孩子的“財(cái)商”,已成為需要家長和孩子共同完成的“作業(yè)”。
引導(dǎo)孩子
正確認(rèn)識壓歲錢
理財(cái)專家曹鄺寧認(rèn)為,如今許多家長都采取幫孩子代管壓歲錢的方式,來避免孩子亂花錢,但卻忽略了如何引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識壓歲錢。
“現(xiàn)在的孩子生活條件好了,又多是獨(dú)生子女,衣來伸手,飯來張口,壓歲錢更是一筆額外之財(cái),這容易讓孩子產(chǎn)生‘錢來得很容易’的想法。許多孩子花錢的時(shí)候從不心疼,想買什么父母不答應(yīng)就耍脾氣,這會(huì)對孩子的成長產(chǎn)生不良影響。”曹鄺寧說。
她認(rèn)為,首先要讓孩子知道壓歲錢是長輩們通過辛苦工作換來的;其次,用壓歲錢的形式給予孩子,是表達(dá)對孩子的愛惜和獎(jiǎng)勵(lì),是希望這筆錢能夠?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)和生活有一定的幫助。
“通過這樣的教育,讓孩子懂得‘花錢容易掙錢難’的道理,培養(yǎng)孩子正確的金錢觀,理解金錢和勞動(dòng)之間的關(guān)系,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”
讓孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃管理
陳童玥的母親張蓬認(rèn)為,許多父母喜歡幫孩子代管壓歲錢,并且看得很緊,相比之下,把壓歲錢交給孩子自己管理,和孩子一起進(jìn)行規(guī)劃,更有利于孩子的健康成長。“理財(cái)教育還有一個(gè)重要作用,那就是讓小童玥懂得幫助他人,她會(huì)從自己的賬戶中取錢捐給希望工程,捐給汶川地震災(zāi)區(qū)和身邊需要幫助的人。”張蓬說。
曹鄺寧認(rèn)為,家長應(yīng)該利用每年的壓歲錢,和孩子一起制訂一系列的理財(cái)計(jì)劃,引導(dǎo)孩子合理使用壓歲錢,從小培養(yǎng)孩子的“財(cái)商”。
她建議,家長可以和孩子共同制作壓歲錢使用計(jì)劃或財(cái)務(wù)分配表等,例如拿出壓歲錢的10%作為春節(jié)期間的花銷,10%用于學(xué)習(xí)用品的購置,剩下的80%作為長期儲蓄,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐顿Y。
“通過制定簡單的壓歲錢使用計(jì)劃,對孩子進(jìn)行理財(cái)教育。”曹鄺寧說。
從打理“壓歲錢”中
增長孩子見識
理財(cái)專家李寶春今年過年時(shí),給13歲的兒子講解了經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期的知識,告訴孩子經(jīng)濟(jì)的發(fā)展會(huì)經(jīng)歷蕭條、復(fù)蘇、成長、繁榮的循環(huán)過程。“我要讓孩子明白,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有規(guī)律的,要堅(jiān)持用壓歲錢做投資,這樣就能享受經(jīng)濟(jì)成長和繁榮帶來的財(cái)富。”李寶春說。
2007年春節(jié)后,他就幫孩子開設(shè)了銀行賬戶,和孩子一起用壓歲錢購買“基金定投”,并給孩子講解市值、本金、利潤的概念和關(guān)系,比較壓歲錢存入銀行和進(jìn)行投資的收益差別。
“正好這一年是大牛市,孩子一下就體驗(yàn)到購買基金的好處,于是2008年,他就非常自覺地把壓歲錢拿出來進(jìn)行投資,而不是拿去隨便花掉。”李寶春說。
2008年股市大跌,李寶春又和孩子一起看賬戶,給孩子講解資產(chǎn)為什么會(huì)縮水,借此讓孩子明白投資是有風(fēng)險(xiǎn)的。
2009年,金融危機(jī)席卷全球,孩子賬戶里的資金在上一年的基礎(chǔ)上又縮水了,春節(jié)期間李寶春又給孩子講解股市的概念、金融危機(jī)的危害等知識。
“通過幾年循序漸進(jìn)的理財(cái)教育,兒子學(xué)到了許多課本中沒有的知識,從一年一次壓歲錢投資的漲漲跌跌中了解了社會(huì),看到了更大的世界。”
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