傳說(shuō)古時(shí)候每到年三十，就有野獸趁著大人睡覺時(shí)把家里的孩子叼走吃掉，所以很多地方都有年三十晚上不睡覺的習(xí)俗。但有一次，一位母親把一枚銅錢裝在紅色的袋子里放在孩子的枕頭底下，結(jié)果野獸就不敢靠近小孩了。所以從此以后每到年三十大人都會(huì)給小孩或者晚輩銅錢。因“歲”與野獸名稱“祟”諧音，故稱“壓歲錢”，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過(guò)一歲。
最早的壓歲錢也叫厭勝錢，或叫大壓勝錢，是為了佩帶玩賞而專鑄成錢幣形狀的避邪品。早在唐代，宮廷里春日散錢之風(fēng)就盛行了。至宋便有“壓驚錢”之說(shuō)。據(jù)史載，王韶子南下，因被壞人背走，于途中驚呼，才被皇車所救，宋神宗即賜了他“壓驚金犀錢”。以后才發(fā)展為“壓歲錢”。宋元以后，正月初一取代立春日，稱為春節(jié)。不少原來(lái)屬于立春日的風(fēng)俗也移到了春節(jié)。春日散錢的風(fēng)俗就演變成為給小孩壓歲錢的習(xí)俗。
過(guò)去，給孩子的壓歲錢不過(guò)幾毛幾塊，現(xiàn)如今，隨著生活水平的提高，壓歲錢也水漲船高。2016年，新航道家庭教育研究院和向日葵認(rèn)知教育實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合發(fā)布《中國(guó)孩子的壓歲錢調(diào)查報(bào)告》。這份涵蓋28個(gè)省市自治區(qū)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)壓歲錢的平均數(shù)為 457.59元。其中55.71%是100元-500元，21.79%是500元-800元，9.21%是1000元-5000元。壓歲錢在5000元以上的集中于福建、浙江等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。
爺爺奶奶給1000千，姥姥姥爺給1000千，再加上各種親戚朋友，加在一起也是一筆不小的金額。如何處理就成了問(wèn)題。小一點(diǎn)的孩子，家長(zhǎng)還能代管。大一點(diǎn)的孩子，爸媽就發(fā)愁了：如果把壓歲錢交給孩子，家長(zhǎng)擔(dān)心他們還沒(méi)有自控能力，會(huì)胡亂花掉；由家長(zhǎng)保管又擔(dān)心孩子不樂(lè)意，這可怎么辦呢？。
教育小新發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的家長(zhǎng)在對(duì)待收、發(fā)壓歲錢的問(wèn)題上主要有三種類型。
1、不發(fā)壓歲錢也不管壓歲錢
這類家長(zhǎng)認(rèn)為壓歲錢僅僅是人情往來(lái)，而孩子太小，并不理解壓歲錢的含義，還會(huì)讓他們產(chǎn)生期待，不利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立掙錢、為自己的錢努力的意識(shí)和習(xí)慣。他們的孩子一般是用儲(chǔ)蓄罐積攢自己的零花錢。
2、發(fā)壓歲錢并參與規(guī)劃和管理
發(fā)壓歲錢的家長(zhǎng)認(rèn)為壓歲錢只是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的祝福，帶著人情世故、禮尚往來(lái)的交換概念，既不是孩子掙錢的手段，也不應(yīng)該成為家長(zhǎng)的交際負(fù)擔(dān)。這類家長(zhǎng)不希望孩子從小有攀比思想，給錢多少以適度為原則，兼顧親友間的親疏關(guān)系。
3、 壓歲錢不管多少統(tǒng)統(tǒng)上交
這類家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的壓歲錢其實(shí)是大人的“面子錢”，歸根結(jié)底是父母從自己荷包里掏出來(lái)的，其中人情、面子的意味很濃，給孩子“壓祟祈?！钡膫鹘y(tǒng)味道很淡。何況孩子沒(méi)必要擁有這么多錢，都應(yīng)該上交“國(guó)庫(kù)”，充公。
其實(shí)，怎樣認(rèn)識(shí)金錢、管理金錢、支配金錢，是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中必須學(xué)會(huì)的事。壓歲錢可以成為一個(gè)契機(jī)，通過(guò)指導(dǎo)孩子管理壓歲錢，可以培養(yǎng)他們的金錢觀，從而養(yǎng)成良好的品德。
如何讓他們做好壓歲錢的管理呢？學(xué)齡前的孩子，主要是讓其學(xué)習(xí)有關(guān)金錢的概念，此時(shí)孩子還不具備相應(yīng)的能力，因此壓歲錢需要家長(zhǎng)代為管理。
對(duì)于小學(xué)一年級(jí)以上的孩子，他們已經(jīng)具備了一定的獨(dú)立消費(fèi)能力。父母把壓歲錢完全“充公”容易讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生抗拒，孩子也失去了學(xué)習(xí)獨(dú)立支配金錢的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)“過(guò)年”的快樂(lè)體會(huì)也會(huì)大打折扣。甚至，還有的孩子在開學(xué)后會(huì)因此在同學(xué)面前產(chǎn)生自卑感。對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子，父母讓其理解壓歲錢真正意義的同時(shí)，還應(yīng)該和孩子商量一下壓歲錢分配的比例，比如多少由父母來(lái)保管，多少由孩子自己去支配。
用壓歲錢教孩子理財(cái)？專家教你幾招：
養(yǎng)成良好儲(chǔ)蓄習(xí)慣
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)壓歲錢向他們灌輸錢是能儲(chǔ)蓄的、買東西必須量入為出等觀念。具體做法是讓其把拿到的錢存在儲(chǔ)蓄罐里。如果孩子吵鬧著想買零食或玩具，家長(zhǎng)可以客氣地問(wèn)問(wèn)孩子：“你存的錢夠買你想要的玩具嗎？”讓孩子根據(jù)儲(chǔ)蓄金額自己拿主意。
自主選擇合適理財(cái)方式
家長(zhǎng)可以把壓歲錢分成兩部分。一部分家長(zhǎng)可以專門幫孩子建一個(gè)賬戶存起來(lái)，由父母代替管理。等孩子知道錢的作用后，大約是在4歲以后，父母可以告訴孩子壓歲錢在哪里保存、由誰(shuí)保存。
當(dāng)孩子年齡比較大以后，家長(zhǎng)們不妨給他們一個(gè)自主的選擇，讓他們自己去找個(gè)可以增值的理財(cái)方式，主要目的是建立儲(chǔ)蓄教育金。可以選擇教育類的理財(cái)產(chǎn)品、教育儲(chǔ)蓄、或者保險(xiǎn)產(chǎn)品。以后作為孩子上大學(xué)的費(fèi)用或?yàn)楹⒆拥慕】怠B(yǎng)老做準(zhǔn)備。不過(guò)，對(duì)于孩子們的首次理財(cái)，家長(zhǎng)最好還是要強(qiáng)調(diào)穩(wěn)妥、風(fēng)險(xiǎn)小，家長(zhǎng)不妨幫他們把個(gè)關(guān)。
單獨(dú)設(shè)立銀行賬戶
理財(cái)專家建議，在處理壓歲錢的時(shí)候，家長(zhǎng)可以給孩子單獨(dú)設(shè)立一個(gè)賬戶，用孩子的名字。將壓歲錢存到孩子自己的銀行賬戶內(nèi)，“支配權(quán)”交給孩子，家長(zhǎng)行使“監(jiān)督權(quán)”。這樣，讓孩子從小意識(shí)到理財(cái)是自己生活中的一個(gè)組成部分。
如果孩子經(jīng)常存取款，還可以同時(shí)辦理一張與存折配套使用的銀行卡。然后，家長(zhǎng)可以借機(jī)教孩子一些理財(cái)小常識(shí)，比如，定期儲(chǔ)蓄比活期儲(chǔ)蓄利率高，活期儲(chǔ)蓄比定期儲(chǔ)蓄取款方便等等；如果過(guò)去存儲(chǔ)的壓歲錢正好到期，這時(shí)可以教孩子明白利率、本息等概念，讓孩子知道，如果連續(xù)存儲(chǔ)，壓歲錢的本息會(huì)像滾雪球一樣越滾越大。
建立自己的理財(cái)賬戶，能幫助孩子樹立理財(cái)責(zé)任感，形成積累財(cái)富的良好習(xí)慣。孩子們對(duì)于金錢還沒(méi)有完全的掌控能力，家長(zhǎng)要給他們一定的理財(cái)自由，以培養(yǎng)興趣。
為孩子建個(gè)小賬本
家長(zhǎng)總是一味責(zé)怪孩子：怎么用了這么多錢？其實(shí)，孩子花錢多，是因?yàn)樗麄兓ㄥX缺少計(jì)劃。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)可以給孩子設(shè)一個(gè)小賬本，把壓歲錢的數(shù)目寫在上面，錢由家長(zhǎng)代管。孩子需要零花錢時(shí)，就從這個(gè)賬本上支取。賬本讓孩子自己管理，把每筆費(fèi)用的支出額度、用途都清楚的記錄下來(lái)。
孩子的壓歲錢，有的數(shù)目較大，父母不妨與孩子協(xié)商，用小賬本將壓歲錢的數(shù)目記清楚，用于下學(xué)年學(xué)習(xí)上的費(fèi)用支出。讓孩子自己計(jì)劃治理，把每一筆支出費(fèi)用記清楚，比如學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、購(gòu)買文具費(fèi)等等，這樣孩子既能養(yǎng)成會(huì)治理錢、會(huì)花錢、把錢用在該花的地方等好習(xí)慣，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的自立意識(shí)。
剛開始時(shí)，父母可以幫助孩子在領(lǐng)到零用錢時(shí)，就先把未來(lái)一個(gè)周期所需要的花費(fèi)記錄下來(lái)，額外的支出也要隨后一一記錄，養(yǎng)成孩子記賬的習(xí)慣。幾個(gè)月后，家長(zhǎng)不但可依這份資金流量表，看看孩子的消費(fèi)傾向，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)偏差，也可以適時(shí)糾正，或是作為獎(jiǎng)勵(lì)孩子節(jié)儉的依據(jù)。
記賬不僅可以幫助孩子培養(yǎng)良好的理財(cái)意識(shí)和習(xí)慣，也很容易讓他們理解花錢容易掙錢難。
制定家庭“小管家”計(jì)劃
孩子對(duì)于家庭事務(wù)其實(shí)有著強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意向，只是常常被家長(zhǎng)的不信任和過(guò)度保護(hù)所打擊。比如家長(zhǎng)和孩子指定一個(gè)星期，讓孩子用壓歲錢負(fù)責(zé)全家的基本生活支出和采買，讓孩子完全“做主”，家長(zhǎng)不干涉只建議。此種方式既讓孩子體會(huì)到擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓?lè)，也可以讓孩子知道“柴米油鹽貴”，生活是需要“精打細(xì)算”的。
用壓歲錢組織家庭旅游
可以以家庭為單位組織一次旅游，以孩子想去的地方為目的地，孩子用壓歲錢作為自己旅游的費(fèi)用，這樣孩子既擁有使用壓歲錢的主動(dòng)性，又能收獲到消費(fèi)的精神價(jià)值和充實(shí)感。
鼓勵(lì)孩子用壓歲錢為長(zhǎng)輩買禮物
可以教育孩子利用壓歲錢給爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等長(zhǎng)輩購(gòu)買節(jié)日禮物或生日禮物，花錢多少無(wú)所謂，關(guān)鍵是增加親情，培養(yǎng)孩子的孝心和感恩之心。
中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者楊文懌 整理
來(lái)源：《春節(jié)，如何玩轉(zhuǎn)你的壓歲錢？》 理財(cái)與投資
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