教你解決孩子厭學(xué)問題
內(nèi)容簡介：對于孩子的成績問題，是很多家長關(guān)心的問題，因?yàn)樵诤芏嗉彝?，孩子的學(xué)習(xí)是頭等大事，孩子的學(xué)習(xí)成績牽動著全家人的神經(jīng)，但是孩子的厭學(xué)問題讓家長們苦不堪言，許多家長甚至上網(wǎng)了解孩子厭學(xué)的解決辦法。
對于孩子的成績問題，是很多家長關(guān)心的問題，因?yàn)樵诤芏嗉彝?，孩子的學(xué)習(xí)是頭等大事，孩子的學(xué)習(xí)成績牽動著全家人的神經(jīng)，但是孩子的厭學(xué)問題讓家長們苦不堪言，許多家長甚至上網(wǎng)了解孩子厭學(xué)解決辦法。
其實(shí)孩子會產(chǎn)生厭學(xué)心理，作為家長要及時(shí)的了解，并且?guī)椭⒆影l(fā)現(xiàn)問題、解決問題，試著跟孩子溝通，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但能有效地提高孩子的學(xué)習(xí)成績，還可以讓孩子終身受益。
家長還要時(shí)刻關(guān)注孩子的身心變化，了解孩子的學(xué)習(xí)生活交友狀況，多與孩子溝通交流，多與老師聯(lián)系，還要多多培養(yǎng)孩子的課外興趣愛好，多鼓勵孩子踴躍的參加課外的活動和興趣小組，多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)后多表揚(yáng)，孩子在感受到家長的關(guān)心、理解和尊重的時(shí)候，所期望的也會水到渠成。
解決孩子厭學(xué)的辦法
內(nèi)容簡介：在許多學(xué)校，令老師頗感苦惱的莫過于學(xué)生厭學(xué)的問題。學(xué)生厭學(xué)是對學(xué)校的學(xué)習(xí)活動失去興趣，產(chǎn)生厭倦的情緒和冷漠的態(tài)度，并且在客觀行為上明顯表現(xiàn)出來的行為。厭學(xué)問題是當(dāng)今學(xué)生中最常見的一種心理問題，它的成因很多，學(xué)習(xí)動力缺乏則成為厭學(xué)的主要特征，由于學(xué)生對于學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不
在許多學(xué)校，令老師頗感苦惱的莫過于學(xué)生厭學(xué)的問題。學(xué)生厭學(xué)是對學(xué)校的學(xué)習(xí)活動失去興趣，產(chǎn)生厭倦的情緒和冷漠的態(tài)度，并且在客觀行為上明顯表現(xiàn)出來的行為。厭學(xué)問題是當(dāng)今學(xué)生中最常見的一種心理問題，它的成因很多，學(xué)習(xí)動力缺乏則成為厭學(xué)的主要特征，由于學(xué)生對于學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，多數(shù)學(xué)生把學(xué)習(xí)看成是一件苦事，體會不到學(xué)習(xí)的樂趣，再加上來自社會、學(xué)校和家長等方方面面的種種壓力，最終使學(xué)生喪失學(xué)習(xí)動力，產(chǎn)生厭學(xué)問題。
對于學(xué)生厭學(xué)的這種情況，老師和家長要默契的配合起來，和學(xué)生進(jìn)行溝通與交流，老師要減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，使學(xué)生從持續(xù)緊張的精神狀態(tài)中解脫出來，然后學(xué)校還要開展豐富多彩的課外活動，讓學(xué)生參加各種課外興趣小組，不僅能使他們學(xué)到既動腦，又動手的本領(lǐng)，而且能進(jìn)一步激發(fā)他們的求知欲，引發(fā)新的學(xué)習(xí)需要，發(fā)展廣闊的學(xué)習(xí)興趣。家長也不要給孩子施加太大的壓力，不要讓孩子背上重重的包袱，家長期望過高，總是對孩子的學(xué)習(xí)成績百般挑剔，孩子的學(xué)習(xí)只要稍不如愿，就責(zé)罵痛打孩子，使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈畏懼心理，久而久之，把本來饒有興趣的學(xué)習(xí)視為不堪忍受的苦事，造成孩子對學(xué)習(xí)的厭煩甚至恐懼的心理，導(dǎo)致孩子有了厭學(xué)的狀況。
家長應(yīng)該幫助孩子安排好生活，讓孩子的學(xué)習(xí)不在乏味和單調(diào)，做到有勞有逸，鼓勵孩子多多參加學(xué)校的集體活動和興趣小組，培養(yǎng)孩子良好的興趣愛好，才有益于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)。
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