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比較文學史||《詩經(jīng)》(上)

原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載需顯要位置聲明


中國詩歌從原始歌謠開始到我中國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》,其間經(jīng)歷了漫長的發(fā)展,直至周代,中國文學史上的這部巨著才得以最終誕生。極為生動、形象地反映初民社會的審美追求和審美意識的《詩經(jīng)》,自她問世以來,就以其成熟的體裁,深廣的內(nèi)容,精湛的藝術(shù),鮮明的風格,向世人顯示了中國古代詩歌最初的偉大成就,它所倡導的“賦”、“比”、“興”等藝術(shù)表現(xiàn)手法也為中國詩歌奠定了堅實的基礎,從而成為中國詩歌乃至整個中國文學的最為重要的源泉之一。

 


一、《詩經(jīng)》的編定和體制


《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,原稱《詩》或《詩三百》。這部總集原為311篇,現(xiàn)存305篇。它收集了從西周初期(公元前十一世紀)到春秋中葉(公元前六世紀)約五百年的詩歌。《詩經(jīng)》的作者,上至王公貴族,下及平民奴隸,幾乎社會各個階層都有。產(chǎn)生的地域,包括了東之齊魯,西之渭陜,南之江漢,北之燕冀,相當于今天的山東、陜西、河南、河北、湖北等一帶?!对娊?jīng)》原本是和樂而唱的歌詞,只是因為古樂失傳,后人已無法了解《詩經(jīng)》在音樂上的特色了?!赌印す掀氛f:“誦詩三百,弦詩三百,歌詩三百,舞詩三百。”《史記·孔子世家》記載:“三百五篇,孔子皆弦歌之,以求合韶、武、雅、頌之音。”由此可知,當時的《詩經(jīng)》是一部為配樂演唱的詩歌總集,是一種詩、樂、舞三位一體的藝術(shù)形式。

《詩經(jīng)》能夠在這樣漫長的時間里,在這樣廣闊的地區(qū)中,收集到如此多的詩歌,這與歷史上有廣泛影響的“采詩”、“獻詩”等有關。西漢人寫的《孔叢子·巡狩篇》中有“古者天子命史采歌謠,以觀民風”。根據(jù)古代文獻,周代設有采詩的專官,官名叫“遒人”或“行人”,他們到民間去采詩。西漢人寫的《孔叢子·巡狩篇》中有“古者天子命史采歌謠,以觀民風?!蔽鳚h劉歆《與揚雄書》中寫道:“詔問三代,周、秦軒車使者、遒人使者,以歲八月巡路,求代語、童謠、歌戲?!蔽鳚h人談到的這種以觀風察政為目的的采詩制度,是有說服力的。《國語》中提到當時王室的公卿列士所獻的詩也在《詩經(jīng)》中?!秶Z》有關“召公諫弭謗”中“故天子聽政,使公卿至于列士獻詩,瞽獻曲,史獻書,師箴,瞍賦,矇誦?!笨梢?,《詩經(jīng)》的詩歌是來源于多方面的。

那么又是誰將這些詩篇加工整理成為一部詩集呢?周王室中最有可能編輯詩歌的應當是王室樂官,即“大師”之類的人?!吨芏Y·春官·大師樂》說:“大師……教六詩,曰風,曰賦,曰比,曰興,曰雅,曰頌。”又說:“大司樂以樂語教國子?!边@也驗證了周代樂官不但保管《詩經(jīng)》,而且擔負著教授詩、樂的任務。在春秋時代,諸侯間交際頻繁,外交家為了鍛煉口才,加強外交辭令,常常向《詩經(jīng)》學習,所以才有了孔子的“不學詩,無以言”的說法。歷史上,有人提出孔子之前和孔子最初看到的《詩經(jīng)》原來有三千多篇,現(xiàn)在看到的《詩經(jīng)》的三百多篇是孔子刪削的結(jié)果。這就是歷史上有名的“孔子刪詩說”?!妒酚洝た鬃邮兰摇肪驮涊d說:“古者,詩三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于禮義……三百五篇。”但唐代孔穎達根據(jù)其它的一些史料已疑其訛,后世學者對此說法也多持懷疑態(tài)度,可見“孔子刪詩說”基本不可信,但孔子可能整理了當時散亂的《詩經(jīng)》,使其合于古樂,我們今天能看到《詩經(jīng)》還是應該感謝孔子的。

《詩經(jīng)》是依《風》、《雅》、《頌》分類編排的?!讹L》即“十五國風”,就是周南、召南、邶、鄘、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳這十五個地區(qū)的土風歌謠,共160篇?!讹L》是相對于“王畿”——周王朝直接統(tǒng)治地區(qū)而說的,它是帶有強烈地方色彩的音樂。十五《國風》是《詩經(jīng)》的精華所在,最富有文學價值,它既代表了各國的音樂風貌,在內(nèi)容上又一定程度地反映了該國的風土和風俗?!帮L”的解釋頗多,《毛詩序》解釋為“風也,教也;風以動之,教以化之……上以風化下,下以風刺上?!编嶉栽凇锻ㄖ尽だハx草木略》中解釋“風”為“風土之音”,朱熹在《詩集傳》卷一《國風序》中認為“風”是“民俗歌謠之詩”。現(xiàn)在更多的是認為“風”是指諸侯所管轄地的地方音樂。

《雅》分《大雅》和《小雅》,《大雅》31篇,《小雅》74篇,共105篇。《毛詩序》認為“雅者,正也,言王政所由廢興也?!闭掠写笮≈郑浴堆拧芬灿写笮。骸罢写笮?,故有《小雅》焉,有《大雅》焉?!薄堆拧肥窍鄬τ诟鞯亍巴翗贰倍缘摹罢龢贰保菫橥跏覍m廷和諸侯們所用的。

《頌》包括《周頌》31篇,《魯頌》4篇,《商頌》5篇,共40篇。清人阮元說:“所謂‘商頌’、‘周頌’、‘魯頌’者,若曰‘商之樣子’,‘周之樣子’,‘魯之樣子’而已。……如三‘頌’各章,皆是舞容,故稱之為‘頌’?!?/span>《毛詩序》說:“頌者,美盛德之形容,以其成功告于神明者也。”可見,當時《頌》是用于朝廷、宗廟祭祀,以詩、樂、舞合一的形式祈禱神靈,為帝王將相歌功頌德。王國維說:“頌之聲較風、雅為緩。”(《說周頌》)這是其音樂的特點。

秦始皇滅六國后,開始推行文化專制政策。“天下敢有藏《詩》、《書》、百家語者,悉詣守尉雜燒之;有敢偶語《詩》、《書》者棄市……”(《史記···秦始皇本紀》)。先秦典籍被秦火焚燒后所剩無幾,《詩經(jīng)》是靠口耳相傳得以行世的。漢代保存研究《詩經(jīng)》的有四家:魯人申培的魯詩,齊人轅固的齊詩,燕人韓嬰的韓詩(今僅存《韓詩外傳》),魯人毛亨和趙人毛萇的毛詩。在西漢,前三者被定為官學,三家詩興盛一時,但到了東漢時期,毛詩為官方所承認,到了南宋,前三家詩反而逐漸失傳,毛詩也最終壓倒三家詩,盛行于世。

 


二、《詩經(jīng)》的內(nèi)容


《詩經(jīng)》思想內(nèi)容極其廣闊,大體反映了周代的社會面貌和人民的思想情感,是一部周族從后稷到春秋中葉的發(fā)展史。

(一) 祭祖頌歌和周族史詩

在上古時代,祭祀盛行,世界上許多民族多有贊嘆祖先,祈求神靈保佑的祭歌。我國古代的祭祀詩歌也十分盛行,其中有一部分見于《詩經(jīng)》。如《詩經(jīng)·大雅》中有五篇有關周民族的史詩:《生民》、《公劉》、《綿》、《皇矣》、《大明》,贊頌后稷、公劉、太王、王季、文王、武王等的業(yè)績,記述了從周始祖后稷誕生到武王滅商的一些傳說和英雄史跡。

《生民》敘述了后稷的母親姜嫄禱神求子,后踩神的腳印而懷孕,生下后稷。從后稷的“無父而生”,我們很容易看出這里有母系氏族社會“感生”的神話意識。姜嫄后視后稷不祥,于是棄之,但結(jié)果卻如第三章寫道:

 

誕寘之隘巷,牛羊腓字之。誕寘之平林,會伐平林。誕寘之寒冰,鳥覆翼之。鳥乃去矣,后稷呱矣。實覃實訏,厥聲載路。

 

令人神異的是,這棄兒數(shù)次被棄數(shù)次獲庇護。 這個充滿神話色彩的后稷剛會爬行就能識別食物,后又試種豆、谷、麻、麥、瓜等,都很成功!后來,后稷在有邰(今陜西武功西南)成家立業(yè),建立了周民族的基礎,而他也因長于農(nóng)事,勤奮創(chuàng)業(yè)、業(yè)績輝煌而成為周民族的始祖和農(nóng)業(yè)之神。

《公劉》敘述后稷曾孫公劉率部族自有邰到豳這個地方開辟疆土,安家定居的歷史。全詩共六章,圍繞不肯茍安、開拓奮進、率部遷徙、營建新邑的主線展開。其中寫周人剛到豳地住下時的情景:“京師之野,于時處處,于時廬旅,于時言言,于時語語。”歡歌笑語,如同親聆?!毒d》還記載了在周民族發(fā)展史上另外一次影響至為深遠的遷徙,這就是由公劉九世孫、周文王祖父古公亶父(周太王)率領,由豳遷岐。這次規(guī)模更大,《史記·周本紀》這樣記載:“豳人舉國扶老攜弱,盡復歸古公于岐下。及他旁國聞古公仁,亦多歸之?!边@也是周族發(fā)展史上的重要事件?!毒d》的開篇以“綿綿瓜瓞”起興,象征周族的繁榮綿延不絕。

《皇矣》先寫太王、王季的德業(yè),然后寫文王伐密伐崇勝利的經(jīng)過?!洞竺鳌废葦⑹鐾跫救⑻紊耐?,文王娶大姒生武王,然后寫武王在牧野大戰(zhàn)。除了西周前期的《大雅》中的這些史詩外,在西周后期的《小雅》中也有一些史詩性的敘事詩,如《出車》、《常武》、《采芑》、《六月》等等,大都反映了宣王時期的武功,語言風格也比較暢快。如果將這些詩篇有次序地排列起來,那么,周族發(fā)祥、創(chuàng)業(yè)、建國、興盛地光輝歷史就會以粗線條的形式被勾勒出來了。

(二) 農(nóng)業(yè)勞動詩

西周至春秋,是奴隸制向封建制轉(zhuǎn)變的農(nóng)業(yè)社會。從《生民》中我們可以看出,當時周人將自己的始祖與發(fā)明農(nóng)業(yè)聯(lián)系在一起,農(nóng)業(yè)在周人的社會和經(jīng)濟生活中占有非常重要的地位?!对娊?jīng)》中的許多作品,如《豳風·七月》、《魏風·碩鼠》、《伐檀》、《唐風·鴇羽》、《臣工》、《噫嘻》、《豐年》等詩篇都直接或間接地描寫了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活和與之相關的政治、宗教祭祀活動。

《國風》農(nóng)事詩的杰出作品,當推《豳風·七月》。全詩八章,八十八句,三百八十三字,是《國風》中篇幅最長的詩?!夺亠L·七月》從奴隸的立場描寫一年四季的沉重勞動和缺衣少食的痛苦生活。全詩以“七月流火,九月授衣”起興,反復詠唱,感人至深。全詩似老農(nóng)奴敘家常,從他的滿腹辛酸,絮絮叨叨中,我們了解到許多季節(jié)氣候知識,農(nóng)作植物和野生植物知識,家畜和野獸的知識,反映了當時的生產(chǎn)水平,真實而生動地展現(xiàn)了一幅古代奴隸社會的生活畫面。長詩閃爍著古樸的詩性的光澤,是古代社會敘事詩的典范。

在《詩經(jīng)》的農(nóng)事詩中,也有農(nóng)奴痛斥農(nóng)奴主的詩篇?!段猴L·伐檀》是伐木工人勞動時的自豪歌唱與對剝削者的強烈抗議。苦難必然會引起抗爭,在《魏風·碩鼠》里,勞動者斥罵剝削,抗議現(xiàn)實,追求出路:

 

碩鼠碩鼠,無食我黍。三歲貫女,莫我肯顧。逝將去女,適彼樂土。樂土樂土,爰得我所。

 

詩中所追求的“適彼樂土”、“適彼樂國”、“適彼樂郊”,反映了農(nóng)奴們不堪重負,祈盼掙脫牢籠,到達“樂土”、“樂國”、“樂郊”的世外桃源,比喻形象,語調(diào)慷慨,愛憎分明,理想高尚!千百年后的讀者,不僅能了解當時的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)奴的生活狀況,而且能真切感受到他們的哀怨和不滿。

(三) 戰(zhàn)爭徭役詩

西周初期,內(nèi)叛嚴重;西周后期,王室衰微,戎狄交侵;春秋時期,諸侯爭霸,征戰(zhàn)不已,苛捐雜稅更是加重了人民的苦難。周族創(chuàng)造的是農(nóng)業(yè)文明,和平穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)生活是人民的向往,對戰(zhàn)爭的厭倦和憂傷的情緒彌漫在《小雅·采薇》、《豳風·東山》、《邶風·式微》等征役詩中。

《豳風·東山》寫出出征多年的戰(zhàn)士歸家途中所思所想,全詩4章,每章的開頭,都詠唱“我徂東山,慆慆不歸。我來山東,零雨其濛”。第一章回憶他戰(zhàn)爭中的風餐露宿和戰(zhàn)后馀生的慶幸;第二章想象生死闊別后的家園破落;第三章想象妻子獨守空房、凄涼寂寞,日夜期盼丈夫歸來;第四章回憶初婚時的幸福時光。全詩感情細膩,以悲喜交集的情緒、憂傷的想象和美好的回憶來展現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷和士兵對和平生活的向往。

怨征役之苦,抒思鄉(xiāng)之情,是征役詩常見的主題。也有在其中流露愛國之情的,譴責侵略者的作品。如《秦風·無衣》、《鄘風·載馳》、《小雅·采薇》等作品。在這些作品中,我們多少看到愛國之情,但在《詩經(jīng)》的徭役詩中,更多的則是對徭役的憤慨之情!在民歌中有廣泛的描述:

 

陟彼岡兮,瞻望兄兮。兄曰:“嗟!予弟行役,夙夜必偕。上慎旃哉,猶來無死!”

(《魏風·陟岵》章三)

自伯之東,首如飛蓬。豈無膏沐,誰適為容?

                                                 (《衛(wèi)風·伯兮》章二)


《詩經(jīng)》中的征役詩展現(xiàn)了一幕幕父母失養(yǎng),兄弟分散,夫妻別離的慘痛的人間悲劇,只有田園牧歌式的和平生活才是西周人民的向往。

(四) 婚姻愛情詩

《詩經(jīng)》中的精華在《國風》,《國風》中又以張揚生命精神的婚姻愛情詩最為精彩。其內(nèi)容幾乎囊括了人類愛情生活的各個側(cè)面和所有階段,其特點是“男女相與歌詠,各言其情”(朱熹《詩集傳》序)。如果說愛情果真是文學的永恒主題,那么,在中國文學史上的歷代愛情詩的重要源頭應當是《詩經(jīng)》中的婚姻愛情詩?!对娊?jīng)》的第一篇《周南·關雎》就是一篇傾訴相思之情的傳世佳作。

 

關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。  參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。  求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。   參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。  參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之!


這是一個青年熱戀采集荇菜女子的情詩。該詩以河洲上雌雄和鳴的雎鳩起興,前三章表現(xiàn)了一個貴族對美麗淑女的單戀,和他“求之不得”的痛苦心情。后兩章則是想象若能和她在一起,將要“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”。從他們熱烈而坦率的情感中,我們感受到自古以來,人類對自由愛情的執(zhí)著追求。兩情相悅,于是便有了幽會,《邶風·靜女》正是描寫了男女幽會:

 

    靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躇。

    靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。

    自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。


一對有情人相約在城隅約會,但女子故意見到男子來后又躲起來,急得那男子“搔首踟躇”,女子方才肯出來,贈給男子 “彤管”,男子喜出望外!他愛不釋手,珍惜玩摩,禮物并無特殊之處,只是因為心上人所送而成為非比尋常之物。

《詩經(jīng)》中另有一些詩是反映了當愛情遇到阻隔時,青年男女求之不得的內(nèi)心創(chuàng)傷!對這樣的愛情的追求,也呈現(xiàn)出一種含蓄憂傷而又堅韌執(zhí)著的美。周代初設的“娶妻如之何?必告父母”(《齊風·南山》)的父母之命和“娶妻如何?匪媒不得”(《豳風·伐柯》)的媒妁之言已經(jīng)漸漸成為青年男女追求自由戀愛時的障礙!

 

將仲子兮,無逾我里,無折我樹杞。豈敢愛之?畏我父母。仲可懷也,父母之言,亦可畏也。

將仲子兮,無逾我墻,無折我樹桑。豈敢愛之?畏我諸兄。仲可懷也,諸兄之言,亦可畏也。

將仲子兮,無逾我園,無折我樹檀。豈敢愛之?畏人之多言。仲可懷也,人之多言,亦可畏也。

                                            (《鄭風·將仲子》)

 

一段美麗的愛情在象征禮儀的父母、墻、杞、檀等事物的阻隔下,似乎終難成就一段姻緣。如果說我們可以從《秦風··蒹葭》、《周南·關雎》中感受到追求者求而不得的痛苦心情,那么我們從《鄭風·將仲子》中感受到的則是被追求者在禮法等阻隔下的進退兩難,這些詩歌都被籠罩上一層帶有悲劇美的色彩。

在所有婚姻愛情詩中,最能反映社會問題的是那些“棄婦詩”。在男女不平等的夫權(quán)社會,婚姻美滿幸福的理想有可能慢慢演變?yōu)楝F(xiàn)實的、慘痛的婚戀悲劇,《邶風·谷風》和《衛(wèi)風·氓》就是“棄婦詩”的代表作。《邶風·谷風》的作者是一位勤勞善良的民女,她在詩中回憶了她初到夫家時,家境貧困,經(jīng)過辛苦勞動,逐漸富裕,卻因丈夫變心,另結(jié)新歡,竟將其拋棄。在被迫離家的路上,她唱出這支歌,哀訴不幸:

 

習習谷風,以陰以雨。黽勉同心,不宜有怒。采葑采菲,無以下體。德音莫違,及爾同死。

行道遲遲,中心有違。不遠伊邇,薄送我畿。誰謂荼苦?其甘如薺。宴爾新婚,如兄如弟。


《邶風·谷風》通過棄婦之口,訴說了在夫權(quán)社會中,婦女再勞苦再賢淑,有時也換不回“及爾同死”,換來的只能是丈夫的喜新厭舊、薄情寡義?!缎l(wèi)風·氓》所描寫的棄婦遭遇比《邶風·谷風》更為悲慘。這位棄婦痛定思痛,回憶了從自己如何被追求、戀愛、結(jié)婚再到被棄的過程。與包辦婚姻相比,這種自由戀愛的婚姻在古代是難得的,因而這個棄婦所遭受的身心打擊就格外沉重,怨恨之情格外悲憤。在激情回憶中,我們依然可以感受到女主人公具有的清醒、剛強自愛、果斷堅決的性格。全篇敘事和抒情相結(jié)合,巧妙地將事件過程和棄婦的思想感情融為一體。在男尊女卑的制度下,處于弱勢地位的婦女,她們經(jīng)常不得不面對慘遭夫權(quán)蹂躪的愛情婚姻悲劇,她們的哀怨悲傷,具有廣泛代表性。



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