填表時(shí)間：2012年04月10日
姓 名
楊承軍
性別
男
出生
年月
1965.01.05
電子照片
民 族
苗
籍貫
貴州福泉
出生地
龍昌鎮(zhèn)
身 份
證 號(hào)
522724196501052491
參加工
作時(shí)間
1984.年08月
政 治
面 貌
學(xué)歷
中師
學(xué)位
工 作
單 位
福泉市哲洞小學(xué)
職務(wù)或職稱
小學(xué)高級(jí)教師
擬 授
獎(jiǎng) 勵(lì)
2011年度考核優(yōu)秀
獎(jiǎng) 懲
情 況
2011年4月，論文《談教具“斜面”的改進(jìn)》獲福泉市二等獎(jiǎng)；5月，教具《“斜面”的改進(jìn)》獲黔南州第八屆科技創(chuàng)新大賽獲二等獎(jiǎng)。9月，教具《熱膨脹對(duì)比實(shí)驗(yàn)儀》在福泉市自制教具評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)；
簡(jiǎn) 歷
1984.08----1989.07仙橋中心小學(xué)任教
1989.08----1998.07哲洞小學(xué)任教
1998.08----2010.05龍昌中學(xué)任教
2010.05至今哲洞小學(xué)任教
主 要
事 跡
一年來(lái)，本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)；遵紀(jì)守法，視校為家，愛(ài)生如子，團(tuán)結(jié)同志，平易近人，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，敢承重任；工作兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。
在教學(xué)工作上，本人認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，且做到既備教法，又備學(xué)生，力求在課堂上讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)到知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之肯學(xué)樂(lè)學(xué)，充分體會(huì)從學(xué)習(xí)中獲得的樂(lè)趣，感受成功的喜悅，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)并及時(shí)訂正。同時(shí)，利用教材，搞好愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，幫助其樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。切實(shí)搞好學(xué)生的安全教育，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，切實(shí)搞好家訪活動(dòng)，力求得到家長(zhǎng)和社會(huì)的有效的幫助，不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為，使之健康成長(zhǎng)。在對(duì)待差生上，本人以父母般的慈愛(ài)之心，給予耐心的開(kāi)導(dǎo)和給予真誠(chéng)的鼓勵(lì)，使之不斷樹(shù)立信心，不斷進(jìn)步。
為了更好的搞好教育教學(xué)工作，本人積極參加小繼教培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，多為教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。
申報(bào)機(jī)關(guān)（部門）意見(jiàn)
簽 章
年 月 日
審核機(jī)關(guān)（部門）意見(jiàn)
簽 章
年 月 日
審批
機(jī)關(guān)
意見(jiàn)
簽 章
年 月 日
備注
本表一式二份，16K紙雙面打印。
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