本次會議得到了教育局及進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教育局副局長韓寶艷同志、教育科科長于會榮同志、進(jìn)修學(xué)校校長繳艷民同志和副校長楊春艷同志親臨會場。楊校長進(jìn)行了會前動員講話，分析了全縣小學(xué)英語的現(xiàn)狀，并從提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的角度，給全縣小學(xué)英語教師們提出殷切希望。
建設(shè)小學(xué) 英文歌曲 《Follow Me》
***執(zhí)教的三年級下冊Unit 5B 對話課精彩紛呈，教學(xué)設(shè)計新穎，有趣味性、啟發(fā)性，通過大量輸入和原聲模仿，充分調(diào)動學(xué)生積極性，句型練習(xí)豐富，通過繪本綜合運用語言知識。師生的精神面貌積極向上、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、目標(biāo)落實到位、雙基訓(xùn)練扎實。
****老師執(zhí)教的三年級下冊Unit 5B 詞匯課，教學(xué)思路清晰，能利用微信通話給學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實的交際情景，在單詞教學(xué)中，注重語音指導(dǎo)，能利用音標(biāo)，分音節(jié)指導(dǎo)學(xué)生識詞，以大量活動引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，能讓學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見，課堂效果非常好。
***老師執(zhí)教的三年級下冊練習(xí)課，知識歸納完整，課堂容量較大，能通過分組競賽活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，評價方式新穎，實效性強(qiáng)，培養(yǎng)合作精神和競爭意識，打造高效課堂。
觀摩課結(jié)束后，**學(xué)校的四位年輕老師進(jìn)行了說課，評課。她們從張凱琪這節(jié)練習(xí)課的亮點入手，英漢結(jié)合，帶領(lǐng)我們再次回味了張老師的精彩課堂。既展示了涼水小學(xué)英語教師團(tuán)隊的風(fēng)采，也為我們呈現(xiàn)了一個新型的評課模式。
教研員黃老師結(jié)合本次教研活動進(jìn)行了講座，黃老師指出："活用知識點，提升學(xué)習(xí)力”正是基于大單元的整體教學(xué)，將對話課、詞匯課、練習(xí)課有機(jī)融合，并進(jìn)行創(chuàng)新，綻放出各自的精彩。我們倡導(dǎo)“課型清晰，聽說領(lǐng)先，讀寫跟上，基于學(xué)情，回歸課堂，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生”。英語課堂是實現(xiàn)核心素養(yǎng)的主陣地，英語教師要樹立“學(xué)生為中心”的教學(xué)觀，充分利用英語課堂滲透中國文化，幫助學(xué)生樹立文化自信，提升核心素養(yǎng)。
通過此次教研活動 ，使我們明白，教學(xué)不是一門簡單的學(xué)問，老師的教與學(xué)生的學(xué)要有機(jī)結(jié)合，讓課堂充滿活力與生機(jī) ，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生。我們會繼續(xù)傳承和發(fā)揚我縣小學(xué)英語教師“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”的職業(yè)精神，立足課堂，成就學(xué)生，完善自我，為我縣小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的整體提升，貢獻(xiàn)一份自己的力量！我們也相信，只要不斷思變、整合、創(chuàng)新，一定會百尺竿頭，更進(jìn)一步！
