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達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校  杜榮

高效課堂“兩條腿”走路，其中之一便是小組建設(shè)，可見小組建設(shè)的重要性。它是課堂質(zhì)疑、展示及對學(xué)、群學(xué)的基礎(chǔ)，更是自主管理的核心，因此，班級小組建設(shè)是高效課堂和自主管理成敗的關(guān)鍵。

那么，究竟該怎樣搞好班級小組建設(shè)呢？

一、完成分組。

1、熟悉學(xué)生。要求班主任在分組前對自己班上的學(xué)生作仔細(xì)深入的了解，對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特點(diǎn)作全面的了解，并做好記錄。

2、學(xué)生分類。將班上學(xué)生按學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)品質(zhì)分為A、B、C三個層次（約各占三分之一）。

3、選拔出行政組長。行政組長是一個小組的靈魂，他不僅要領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)小組成員，承擔(dān)向組員分配獨(dú)學(xué)、討論、展示等方面的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要帶領(lǐng)一組同學(xué)達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，更擔(dān)負(fù)著管理、考核小組成員學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等綜合表現(xiàn)的職責(zé)，是班主任的最重要的幫手。所以小組長的選拔是小組建設(shè)的關(guān)鍵。行政組長一般由A層次學(xué)生（品學(xué)兼優(yōu)而且性格趨于外向，有一定的領(lǐng)導(dǎo)組織才能）擔(dān)任。

4、完成分組。按2A+2B+2C分組，小組成員代號分別為A1、A2、B1、B2、C1、C2。分組時，要求班主任在分組的時候不只是考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要考慮學(xué)生的性格差異，盡量做到每組都有成績優(yōu)異的，也有性格較為外向，敢于質(zhì)疑和展示的，使每個小組的實(shí)力盡量平衡為佳。

5、小組位置調(diào)配。（同層次學(xué)生對坐，便于對學(xué)和群學(xué)。）

6、行政組長培訓(xùn)。小組組建完成后，要及時對行政組長進(jìn)行培訓(xùn)，明確其在紀(jì)律管理、任務(wù)分配、記載考核、組織討論等方面的職責(zé)，使其能目標(biāo)明確地開展工作。

二、完善小組評價機(jī)制。

小組評價是小組建設(shè)的核心，是小組成員團(tuán)結(jié)上進(jìn)的動力源泉，沒有評價的小組建設(shè)只是憑學(xué)生的一時熱情，不具持續(xù)性、發(fā)展性，小組建設(shè)要想長期有效，就必須有一套持續(xù)的、連貫的、操作性強(qiáng)的科學(xué)評價機(jī)制。

現(xiàn)以我校初2013級的“星級學(xué)生考評進(jìn)級制度”為例，說明一下評價機(jī)制的建立。

1、首先完成三個表格的設(shè)計。

（一）《初2013級  班小組成員常規(guī)考核量化表》。此表的使用者是行政組長，用于記載小組成員的具體表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)上的預(yù)習(xí)、對學(xué)、群學(xué)、展示、“三清”練習(xí)等，還包括紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生等行為習(xí)慣的考核。每天一張表，一天一小結(jié)，一周一統(tǒng)計，即周六最后一節(jié)課后，行政組長將每個成員本周每天的得分相加，排出名次。

    此表的加減分標(biāo)準(zhǔn)由各小組商量決定（小組成員集體通過），班主任和班級不作要求。

   （二）《初2013級  班小組得分記錄表》。此表是小組評價機(jī)制的核心，是班主任必須掌握的，由行政班長使用，是記載每個小組在學(xué)習(xí)和生活各個方面的綜合表現(xiàn)的。也是“星級學(xué)生”晉級考評的依據(jù)。

使用說明：

預(yù)習(xí)欄：是指每次預(yù)習(xí)后，由科任教師根據(jù)各個小組整體的預(yù)習(xí)認(rèn)真度、預(yù)習(xí)檢測完成情況

評出優(yōu)秀小組，被評為優(yōu)秀小組的視其情況加1—5分。完成不好的，特別差的扣減小組分1—3分。（科任教師在預(yù)習(xí)案上批明，行政班長記錄。）

   課堂綜合表現(xiàn)欄：即每節(jié)課中，根據(jù)每個小組在獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)（討論、展示）、質(zhì)疑、糾錯、堂清等環(huán)節(jié)的得分，評出小組名次，取前5名，分別加5—1分。

   紀(jì)律欄：即每天小組成員在遲到、早退、課堂違紀(jì)、課余追逐、集會等方面的加減分。根據(jù)違紀(jì)程度分別扣減小組得分5—1分。（班委會確定好標(biāo)準(zhǔn)）

   禮儀欄：即小組成員在文明禮儀方面，包括衣著發(fā)型、行為禮貌、桌凳的規(guī)范擺放等方面的加減分。根據(jù)檢查的情況，加減5—1分。（班主任確定加減分標(biāo)準(zhǔn)）

   衛(wèi)生欄：一方面是本小組衛(wèi)生值日時，行政班長檢查衛(wèi)生打掃情況，視其打掃的干凈程度加減3—1分。另一方面是每天的小組管轄的衛(wèi)生區(qū)域的保潔檢查，視其情況，加減1—3分。（衛(wèi)生班長確定標(biāo)準(zhǔn)，班主任監(jiān)督）

   此表一天一小結(jié)，一周一統(tǒng)計。行政班長每周日晚上統(tǒng)計好每個小組上周的得分，并排出名次，然后呈交給班主任，班主任審核后到班上公布。

  （三）《星級學(xué)生晉級公示表》。

    此表由班主任設(shè)計完成后，張貼在教室最顯眼的地方，是學(xué)生表現(xiàn)的一覽表。

    使用說明：每周結(jié)束后，由行政班長將各小組一周的得分相加，得出每個小組一周的綜合表現(xiàn)的總得分，然后排出小組名次。第1—4名的小組，分別有6、5、4、3名組員可以獲得一面小紅旗，其余5—8名的小組各有2名成員可以獲得一面小紅旗。究竟是該那幾個成員該獲得小紅旗，小組長就根據(jù)《初2013級  班小組成員常規(guī)考核量化表》的記載，從最高分依次選取。

   2、晉級規(guī)則。

    當(dāng)一名學(xué)生的小紅旗達(dá)到三面時，就可以用三面紅旗換一顆星星，他也就晉升為一星級學(xué)生；晉升二星級需在一星級的基礎(chǔ)上另加4面紅旗，依次類推，晉升三星級需5面小紅旗，晉升四五星級需6面小紅旗，達(dá)到“五星級學(xué)生”稱號的，將自動成為我班的形象大使。

    每次評先選優(yōu)時，將按星級從高往低依次選取。

    總之，在開始的小組建設(shè)中，任何的優(yōu)秀個人都必須依靠小組這個平臺得以表現(xiàn)，班級不會單獨(dú)評選任何名義的優(yōu)秀個人，旨在培養(yǎng)學(xué)生的集體合作精神。

    三、班主任在小組建設(shè)中的平衡作用巨大

    小組建設(shè)是一項(xiàng)長期的、艱巨的任務(wù)，不要妄想一次就可以完全搞定。班主任在小組的運(yùn)行中，要多觀察，多了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，等小組人心渙散了，再多的、再好的辦法都于事無補(bǔ)了。

    班主任的平衡作用主要集中在以下幾個方面：

1、小組磨合期的調(diào)配作用。小組在剛開始運(yùn)行時，由于成員間的性格差異，會產(chǎn)生很多

的矛盾，這些矛盾很多都是行政組長無法解決的，這時就需要班主任出面調(diào)和，多做正面的思想引導(dǎo)，如果實(shí)在不行，還得及時調(diào)換小組。

  2、班主任要及時“點(diǎn)火”，激起學(xué)生的熱情。班主任要經(jīng)常關(guān)注每個小組的得分情況，多在班上了解每個小組的表現(xiàn)，及時有效的表揚(yáng)和批評，班主任的重視可以強(qiáng)化小組得分在每個學(xué)生心中的印象， 如果學(xué)生覺得班主任不重視，他參與小組活動的熱情就會慢慢熄滅。

  3、班主任是行政組長的依靠。小組是班級管理的核心元素，小組長就是班主任的得力助手，因此，小組長就是主要的班委干部，班主任應(yīng)給他們足夠的信心去開展工作。

    總之，小組建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要班主任老師多動腦筋，多想辦法，只有小組建設(shè)好了，高效課堂模式和自主管理才不是一句空話。

附：表（一）

初2013級    班學(xué)生常規(guī)考核記錄表

     小組   第    周 星期                          20   年    月    日

                                                                              本組周優(yōu)秀個人                       

表（二）

初2013級    班高效課堂及常規(guī)考核小組得分記錄表

第      周          星期    

                                                                                                      本周優(yōu)秀小組          

                                                                                                         20   年   月  日

表（三）         

初2013級（1）班星級學(xué)生晉級公示欄

        2011年  月  日 ——   月   日                         第   周——第   周