35歲中年帶給我們的思考

前一段時(shí)間和學(xué)員交流，都問我35歲的中年危機(jī)怎么度過？

針對這個問題，大家非常的關(guān)注，也顯得極為焦慮。

但是大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：

我們經(jīng)常聽說35歲的員工被汰換，卻很少聽到35歲的精英被拋棄。

因?yàn)樯鐣嬲蕴氖牵?/p>

沒有生存力，找不到職業(yè)定位，在所處的團(tuán)隊(duì)中沒有定位，能夠被人取代的重復(fù)工作者。

我們?nèi)绾巫屪约撼蔀閯e人爭相爭搶的香餑餑呢？

講述一個真實(shí)的故事：

老王是我的戰(zhàn)友和哥們，我們公認(rèn)的勞動模范，他的逆襲之路值得很多年輕人學(xué)習(xí)。

畢業(yè)于某中專院校，卻以“英雄不問出處”的魄力，步步為營，完成了自己的逆襲。

在世界500強(qiáng)的企業(yè)中殺出重圍，進(jìn)入技術(shù)管理層。

硬件，了然于心，設(shè)計(jì)、工藝、制造無所不通；

軟件，邏輯算法，信號，矩陣，協(xié)議樣樣門清；

英語，聽說讀寫，跨國項(xiàng)目干的井井有條。

2020年12月26日，他依然步入考研大軍，回爐修煉。

老王的路就是一條成功逆襲的路，對標(biāo)、學(xué)習(xí)和堅(jiān)持讓他具備了旺盛的生存能力。

什么是我們的生存力？

先想明白自己要什么，目標(biāo)是什么，這是思考力

再想明白自己怎么對標(biāo)，怎么學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)力

不為外界所擾，堅(jiān)定不移地走下去，這是鈍感力

思考力是你的戰(zhàn)略能力

在沒有深度思考下的努力和堅(jiān)持往往都是徒勞

在全球化、透明化的時(shí)代，信息對大家來說基本是平等的，全球的資源也是透明的，獲得資源的基本條件也是平等的。

如何從亂花漸欲迷人眼的資源中找到真正有用的信息，這取決一個人的思考力。

思考力決定了一個人能力的高低、認(rèn)識和順應(yīng)世界的程度以及整合資源的水平。

想快速成長和填補(bǔ)知識結(jié)構(gòu)，必須把思考力作為最核心的能力來提升。

傳統(tǒng)工業(yè)時(shí)代，信息和知識就是力量。

在現(xiàn)在，通過網(wǎng)絡(luò)就可以免費(fèi)獲得想要的信息和知識。

可見，信息和知識已經(jīng)不是最重要的力量，唯有洞見本源、適應(yīng)環(huán)境和創(chuàng)造新知的能力才是力量。

不要用身體上的勤勞，去忽略思想上的懶惰

今天如果想贏，就必須提高思考力，看看你的思考力屬于哪個等級？？

第一，散點(diǎn)思維，人群比例90%

只能進(jìn)行零散和無序的思考，缺乏條理和邏輯性。

第二，羅列思維，人群比例9%

按層次和緯度羅列要點(diǎn)，但要點(diǎn)間沒有邏輯關(guān)系。

第三，系統(tǒng)思維，人群比例0.9%

整體和全程地進(jìn)行結(jié)構(gòu)化思考，是一種多維度的思考模式。

第四，本源思維，人群比例0.09%

本源思維是透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找到第一性原理和第一動因。

第五，生態(tài)思維，人群比例0.009%

空間緯度、全局緯度去思考，洞見趨勢，長遠(yuǎn)謀局。

學(xué)習(xí)力是你的升維途徑

學(xué)歷力——把獲得的資源轉(zhuǎn)化成自身的資本

在過去：我們靠勤奮，或某個階段的經(jīng)驗(yàn)積累，就可以上一個臺階；

在現(xiàn)在：工作上每上一個臺階，每面臨一個新挑戰(zhàn)，方法論必須更新，學(xué)習(xí)力也必須更新。

所以，今天我判斷一個人，就看他對學(xué)習(xí)和成長的重視程度。

從來沒有一個時(shí)代，像今天這樣需要不斷地、隨時(shí)隨地、快速高效地學(xué)習(xí)。

那種依靠在學(xué)校時(shí)學(xué)到的知識就可以應(yīng)付一切的時(shí)代，已經(jīng)一去不復(fù)返了。

哈佛商學(xué)院的柯比教授認(rèn)為:

以傳統(tǒng)的方法去學(xué)習(xí)，是一個迅速減值的過程；

而以學(xué)習(xí)力去獲取知識，則是不斷增值的過程。

哈佛真有人啃書到凌晨四點(diǎn)半嗎？有，但是很少。

頂尖學(xué)霸確實(shí)都很勤奮，但比勤奮更重要的是——“學(xué)習(xí)力”。

哈佛商學(xué)院工商管理系的柯比教授就提出：

唯有學(xué)習(xí)力，才能讓孩子真正提升學(xué)習(xí)效率，成為學(xué)習(xí)的主人。

他們沒有意識到:

一個只是機(jī)械地將老師教授的內(nèi)容記憶下來，不會用創(chuàng)新思維來進(jìn)行獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)者，只能成為學(xué)習(xí)的奴隸。

同樣，一個學(xué)習(xí)者如果不具有創(chuàng)造能力的話，不管他具有多么豐富的知識，也永遠(yuǎn)是在模仿和抄襲。

鈍感力決定你能否成事

《高敏感是種天賦》表達(dá)了這樣一個觀點(diǎn)：

高度敏感的人會對別人的語氣、表情、舉止做出靈敏的捕捉

共情能力更強(qiáng)，甚至?xí)ξ⒈砬檫M(jìn)行思考

高敏感力對應(yīng)的可能是高解讀能力，便于更好地同理共情。

但過度的敏感，在職場上就會被稱為玻璃心，而玻璃心卻是職場大忌。

如何在培養(yǎng)自己的堅(jiān)毅厚重的性格，必須提升鈍感力，才能讓很多事情迎刃而解。

心大了，事兒就變小了

事兒小了，人生就順了

如果，我太過在意別人的眼光，就不可能扎扎實(shí)實(shí)地往前走，也就不會有現(xiàn)在。

一旦下了決心，就要做到無視別人的目光和流言，過濾阻礙，甩掉羈絆，勇敢做自己。

而這種心態(tài)就是作家渡邊淳一說的：

凡是收獲幸福、取得成功的那些人，大多數(shù)都是遲鈍的人。

鈍感力其實(shí)是一種“遲鈍“的心態(tài)。

但這里的“遲鈍”，并不是說“思維遲鈍、行動力遲”。

鈍”，是指“心態(tài)遲鈍”。

是凡事不往心里去的明智，和大肚能容的豁達(dá)

在這個飛速發(fā)展的社會里，我們被大量信息包裹，太過敏感的感知世界并不是一件好事。

反而是鈍感力，成為了追求美好生活的仰仗：

擁有鈍感力，可以不被繁雜的消息干擾、不被挫折擊垮、不在意流言蜚語的傷害。

培養(yǎng)好鈍感力，就像擁有了一個抵抗外界的盾牌，

讓自己的情緒和生活都能得到很好的保護(hù)。

你若不屑一顧，便能刀槍不入

你若云淡風(fēng)輕，便能處事不驚

敏感是能力，鈍感是定力

內(nèi)心有了鈍感的定力，敏感才會成為真正的能力

三位一體 打造生存力

思考力讓你找到目標(biāo)和方向，思考好要成為什么樣的人。

學(xué)習(xí)力讓你找到方法和捷徑，快速迭代和達(dá)成核心能力。

鈍感力讓你堅(jiān)持初心到最后，成為真正強(qiáng)心者有志的人。

這三位一體，就構(gòu)成了你的職場生存力。

未完待續(xù)，后續(xù)專門撰文分享如何提高思考力、學(xué)習(xí)力和鈍感力，和大家共同走在學(xué)習(xí)提高的路上。

本文代表作者個人觀點(diǎn)，一起研習(xí)，一起精進(jìn)，一起蛻變。