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語言表達(dá)和寫作語言 10-10-13
zwenc語言表達(dá)和寫作語言。練習(xí)⑵是以仿寫句式形式出現(xiàn)的擴(kuò)展語句練習(xí)，目的是培養(yǎng)提高擴(kuò)展語句質(zhì)量的自覺意識，培養(yǎng)寫作中運(yùn)用好的語言樣式的自覺意識。王老師，我是廣東仲元中學(xué)的學(xué)生，上星期聽完你的講座后，我們老師回去就讓我們寫一篇作文，只準(zhǔn)用生活中的經(jīng)歷，不準(zhǔn)用其他的例子寫！！王老師的系列"語言表達(dá)和寫作語言"訓(xùn)練，為我們提供了極好的范例，這樣的訓(xùn)練為學(xué)生的語言表達(dá)創(chuàng)設(shè)了情境，規(guī)范了要求，降低了訓(xùn)練的難度。
如何培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力 10-12-09
曾經(jīng)失落的人如何培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力 良好的語言表達(dá)能力不僅對于孩子的交際能力有重要的影響，對于孩子的邏輯思維能力也有著重要的作用。訓(xùn)練孩子的語言表達(dá)能力應(yīng)從孩子1歲多即剛剛學(xué)說話時抓起。如果家長厭煩孩子提問題，馬虎、含糊、答非所問、回避、甚至拒絕回答孩子的問題，這對孩子的求智欲是一個重大的打擊，長此以往，孩子對周圍事物不再感興趣，少說話少發(fā)問，甚至?xí)⒆拥男愿裥纬僧a(chǎn)生影響。
2010高考語文一輪語言表達(dá)復(fù)習(xí) 11-05-13
仰觀宇宙之大2010高考語文一輪語言表達(dá)復(fù)習(xí)第九單元：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、圖文轉(zhuǎn)換 《考試大綱》對本考點(diǎn)的要求是"語言表達(dá)簡明、連貫、得體"。一、表達(dá)連貫題解題方法 表達(dá)連貫客觀題有兩種基本題型：主觀排序題，擇句歸位題。(二)擇句歸位題解題方法 語意連貫的語段除了內(nèi)容和邏輯的內(nèi)在連貫外，還有表現(xiàn)形式上的連貫，即語言形式的結(jié)構(gòu)美(結(jié)構(gòu)形式大抵相同，字?jǐn)?shù)大抵相等)，這樣的語句往往又具有對稱美和韻律美。
語言表達(dá)簡明、連貫、得體 第一節(jié) 簡明 11-12-08
開心一麻袋語言表達(dá)簡明、連貫、得體 第一節(jié) 簡明文章來 源蓮山課件 w ww.5 Y K J.Com 語言表達(dá)簡明、連貫、得體【教學(xué)目標(biāo)】1．掌握“語言表達(dá)簡明連貫得體”的基本要求。二．“表達(dá)簡明”的基本要求 ①語言表達(dá)要明白易懂： 要做到詞語選擇能讓人明白易懂，必須注意避免用冷僻的詞語，避免用已經(jīng)“死去”的詞語，避免濫用外來詞語與方言詞語。②要正確使用詞語，忌用那些令人費(fèi)解的詞語，防止誤解，避免歧義；例④是相同詞語簡單重復(fù)。
領(lǐng)導(dǎo)者的語言表達(dá)藝術(shù)（轉(zhuǎn)） 11-12-29
liup劉領(lǐng)導(dǎo)者的語言表達(dá)藝術(shù)（轉(zhuǎn)）領(lǐng)導(dǎo)者的語言表達(dá)藝術(shù)。同一個問題，在不同的場合、不同的對象，用不同的語言方式、語言內(nèi)容和語言技巧，便會產(chǎn)生截然不同的效果。二、提高領(lǐng)導(dǎo)者語言表達(dá)藝術(shù)的幾個重要環(huán)節(jié)。在講話時，首先考慮聽眾的成分，并根據(jù)講話對象的文化層次、知識水準(zhǔn)、年齡性別、人數(shù)多少等因素，來考慮自己的講話角度，把握講話的理論深度和聽眾的接收程度，以抓住多數(shù)人的視聽心理來組織安排，提高講話對象的針對性。
語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動 12-02-28
chy369372286語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動?！敬鸢浮?示例一：書香何需煙草熏 示例二：祖國花朵正嬌嫩，請君勿用煙草熏?！緟⒖即鸢浮?a．①④；【思維軌跡】 這個句子有歧義，要消除歧義，可采用調(diào)整語序，或補(bǔ)充語境的方法。評分細(xì)則：學(xué)生回答這個問題的答案肯定是多種多樣的，我們提供的答案示例只是給閱卷提供一種思路，閱卷時只要把握下列原則即可：答出觀點(diǎn)1分，答出理由3分(理由只涉及大學(xué)生或農(nóng)民工單方面，得1分；
學(xué)習(xí)幫——語言表達(dá)能力測試，提高語言表達(dá)能力的建議?。ㄍ扑]） - 學(xué)習(xí)幫 - 左岸讀書 09-07-02
都市人學(xué)習(xí)幫——語言表達(dá)能力測試，提高語言表達(dá)能力的建議！因此，在這個測試中所包含的表達(dá)能力的大部分都是語言能力。假如你沒有語言表達(dá)的能力，那么你就很難與別人交際，無法告訴別人你所想的和你所愿的，這里提到的語言能力不僅僅是指你能夠正常地表達(dá)自己的意思，而且你還要通過正確的方式，恰當(dāng)?shù)匕炎约旱囊馑几嬖V別人，并獲得別人的理解。5．試著和陌生人談話，這是提高語言表達(dá)能力的難點(diǎn)，也是提高語言表達(dá)能力的捷徑。
中考記敘文寫作語言表達(dá)技法 10-12-01
57kz點(diǎn)撥：人生的享受是豐富多彩的，比如享受快樂，享受溫馨，享受成功，享受寂寞，享受孤獨(dú)，甚至可以享受苦難......從語言表達(dá)來看，你可以用圖畫般明麗的語言來享受故鄉(xiāng)的黃昏，用詩詞般優(yōu)美的語言來享受青春的浪漫，用平實(shí)樸質(zhì)的語言享受簡單的生活，用詼諧幽默的語言享受平靜的日子，用深刻精警的語言享受生活的苦難，用個性鮮明的語言享受生活的方方面面......無論寫哪一點(diǎn)，都要注意運(yùn)用多種表達(dá)方式，寫出語言的活潑。
語言表達(dá)技巧 11-08-25
蒹葭蒼蒼!!!語言表達(dá)技巧。語言是一門藝術(shù)。既然語言是一門藝術(shù)，我們就應(yīng)該用對待藝術(shù)的態(tài)度去對待它，對作文而言，語言藝術(shù)尤其重要，它直接反應(yīng)學(xué)生對語言藝術(shù)的掌握情況以及熟練程度。甲乙兩段文字寫的是同一件事，同一個內(nèi)容，而只是語言運(yùn)用上的不同，不同的語言運(yùn)用帶來表語言，表達(dá)上的差異。很多同學(xué)對語言表達(dá)的風(fēng)趣方面往往注意不夠，總認(rèn)為作文語言是一件非常"嚴(yán)肅"的事，因而作文語言呆滯，刻板，缺乏幽默風(fēng)趣的情調(diào)。
論語言表達(dá)能力 11-09-05
松雨煙霞論語言表達(dá)能力語言是人們交流思想、表達(dá)觀點(diǎn)的重要工具。語言表達(dá)能力是人駕馭和運(yùn)用語言的本領(lǐng)，也是人的內(nèi)在素質(zhì)的重要外在表現(xiàn)。不僅要面向全社會和廣大納稅人宣傳國家稅收政策法規(guī)，同時要面向廣大稅務(wù)干部開展思想政治教育，而宣傳教育和思想政治工作最經(jīng)常、最直接的載體是語言，語言表達(dá)的效果，直接決定外部征納關(guān)系和內(nèi)部人際關(guān)系的構(gòu)建，并在稅收工作中發(fā)揮著多方面的作用。理論是語言的靈魂。政策是語言的精髓。
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