為了幫助青年教師成長(zhǎng)，盡快讓他們適應(yīng)教育教學(xué)工作，掌握和提高教育教學(xué)的基本技能，我校制定了全校的青藍(lán)工程計(jì)劃，而我們美貌與智慧兼具的英語組就是其中的一部分。

9月18號(hào)下午，小初高的英語老師們齊聚在初中部英語組的辦公室,英語組的第一次教研會(huì)議拉開了帷幕。

為了共同成長(zhǎng)，我們制定了詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃：

第一，共同學(xué)習(xí)教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

第二，共同研究備課模式，教案書寫方式。

第三，研究課堂教學(xué)的教法和學(xué)法。

第四，定期上好觀摩課并進(jìn)行觀摩和討論，提高課堂的技巧。

第五，定期聽課，并進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善課堂教學(xué)的方式和方法。

會(huì)議期間大家還就近段時(shí)間中碰到的教學(xué)疑點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)度的控制以及如何高效合理的利用課堂時(shí)間來充分發(fā)展學(xué)生的聽說讀寫能力展開了激烈的討論！各抒己見，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！

我們的特級(jí)教師曾勝蘭老師也給大家?guī)砹藢氋F的意見。

畢業(yè)于英國(guó)約克大學(xué)英語專業(yè)研究生彭瓊嬌老師在狠抓學(xué)生習(xí)慣，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上很有一套。不過高一伊始，就已經(jīng)準(zhǔn)備抓緊一切可利用的時(shí)間給同學(xué)們學(xué)習(xí)英語了！顫抖吧！孩子們！

我們的特級(jí)教師劉前進(jìn)老師的兩節(jié)課間歇期間不是被同學(xué)們追著問問題，就是被我們好學(xué)的老師們抓來請(qǐng)教教學(xué)方法！

光說不練假把式！

會(huì)后第二天，年輕好學(xué)的青年教師們就搬著小板凳來到了曾勝蘭老師的課堂上觀摩學(xué)習(xí)！

課堂由聽寫單詞復(fù)習(xí)開始，同學(xué)們快速地進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)！溫故而知新，老師們也學(xué)到了這一招，趕緊記在小本子上！

精心準(zhǔn)備的實(shí)物教學(xué)，讓同學(xué)們把抽象的英文字母化成具體的英文單詞！

考試時(shí)細(xì)節(jié)決定成敗，所以從點(diǎn)滴開始積累！

整堂課下來，同學(xué)們聽寫單詞，回答問題，相互提問，練習(xí)對(duì)話，全程積極參與！齊讀，帶讀，個(gè)人展示，一刻也不能松懈！

曾老師的教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，步步推進(jìn)，不知不覺的當(dāng)中同學(xué)們的聽說讀寫就得到了充分的鍛煉！

下課鈴響起，聽課的老師們情不自禁地為曾老師的課堂喝彩。有這樣的好老師，何愁學(xué)不好英語！

下課了，老師們還舍不得離開，搶著請(qǐng)教曾老師更多的教學(xué)細(xì)節(jié)。有這樣虛心好學(xué)的年輕老師，有這樣傾囊相教的特級(jí)教師，期待英語組老師們的教學(xué)能力更上一層樓！

青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，星星之火必定燎原，相信邵陽市廣益實(shí)驗(yàn)學(xué)校的青藍(lán)工程定會(huì)薪火相傳，花開似錦！