本網(wǎng)訊(通訊員 唐孟育 于建國)在櫻花爛漫的陽春三月,瀏陽市三口中學(xué)又迎來了來自長沙的尊貴客人——雅禮名師王良老師和于愛文老師一行。3月28日上午,王良老師早早地就來到了三口中學(xué)名師工作室,參加和指導(dǎo)名師工作室的活動。瀏陽市中學(xué)語文教研員羅彬老師也參加了此次活動。此次活動共為期兩天,語文組和數(shù)學(xué)組分別開展了扎實而有效的教研活動。
28日上午,語文組開展了以“九年級語文作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)”為主題的教研活動。首先來自溪江中學(xué)的骨干教師魯夢嬌老師圍繞著“如何優(yōu)化選材”展示了一堂生動活潑的作文教學(xué)指導(dǎo)課,她結(jié)合自身的教學(xué)實踐,提出了優(yōu)化選材的五點秘訣。接著來自雨花區(qū)語文教研員張艷紅名師又圍繞著“表達(dá)自己的看法”這一課題,給全體工作室成員帶來了一堂精彩的中考作文指導(dǎo)課。課后,全體成員就這兩堂課以及如何進(jìn)行作文指導(dǎo)展開評課議課。會上,與會成員積極發(fā)言,各抒己見,暢談自己的感受和收獲。最后,王良老師對這兩堂課都予以了充分的肯定,他指出,作文選材要善于從熟悉的事件中挖掘出新意,一個積極宏大的主題也可以通過一個小小的事件來呈現(xiàn)。作文教學(xué)要重視寫“我”,寫“我”的生活,要帶領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活的美好,寫出既新鮮又有溫度的東西?!坝幸馑肌焙汀坝幸饬x”中學(xué)生寫作的兩個點。最后王良老師強(qiáng)調(diào),我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中存在的問題,要針對這些問題來尋求對策,創(chuàng)生課程。
30日,在名師于愛文的主持下,數(shù)學(xué)組也開展了教研活動,活動的主題是“九年級數(shù)學(xué)同課異構(gòu)”。首先,三口中學(xué)羅江老師和北雅中學(xué)名師鄧?yán)蠋熅途拍昙墶昂瘮?shù)圖像和性質(zhì)”進(jìn)行同課異構(gòu),給全體成員帶來了兩堂各具特色的教學(xué)研討課。隨后,進(jìn)行評課議課,在會上,于愛文老師充分肯定了兩位老師的課堂教學(xué),認(rèn)為兩位老師都出色地完成了課堂教學(xué)的任務(wù),實現(xiàn)了課堂教學(xué)的目標(biāo)。同時,于愛文老師就如何組織教學(xué)提出了一些指導(dǎo)性的意見。他說,課堂教學(xué)要注重三個環(huán)節(jié):教知識、教方法、滲思想;課堂教學(xué)有“三講”和“三不講”;教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計要讓學(xué)生有躍躍欲試的愿望,要做到人人參與,層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,步步緊逼;課堂容量要適中,要讓學(xué)生學(xué)有所得。
通過此次活動的展示,相信每位成員都會大有收獲,并將自己的所得運用到今后的教學(xué)中去,展現(xiàn)更加精彩的課堂,為中考學(xué)子們潛心護(hù)航,期待花開!
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