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    本報訊（記者 劉玉）今秋新學期，沈陽市第十一中學等14所高中將選擇一些學科實行走班教學改革，學生可以自主選擇課程，學生課表可以“私人定制”。此舉旨在構(gòu)建多樣化可選擇的課程體系，滿足不同學生個性化的成長需求。

    據(jù)介紹，走班教學是指學科教室和教室固定，學生根據(jù)自己的學力和興趣愿望，在教師指導下選擇適合自身發(fā)展的層次班級而上課的一種教學制度。較好的課程適切度，可以使學生獲得與自己最相適宜的發(fā)展環(huán)境。目前，沈陽市走班教學的試點學校大多選擇一個或多個學科，開設“分層或分類課程”，建設“學科教室”，在2014級新生中實行走班教學。據(jù)悉，今后，試點學校將逐步啟動其他學科的走班教學改革。

    據(jù)了解，沈陽市14所試點學校實行行政班和教學班并行的學生管理制度。該市還確定了各學科課程分層、分類設置的模式：數(shù)學學科實行“分層教學”，并且至少分三層；語文和外語學科實行“基礎必修+分類選修”；物理、化學、生物、政治、歷史和地理學科實行“分類教學”，或在分類教學的基礎上再進行分層教學。